宿遷學(xué)院學(xué)生手冊學(xué)習(xí)心得(參考版)
2024-11-19 00:45本頁面
【正文】 我們御書而行，遨游萬里，達(dá)到了那充滿智慧與善良的理想之國。我收獲了作為一名濱醫(yī)學(xué)生的最好的一課，我們將自覺遵守學(xué)生手冊，努力學(xué)習(xí)，為班級爭光，為濱醫(yī)添彩！《學(xué)生手冊》是花，它是亂草蓬蒿中的一朵奇葩；《學(xué)生手冊》是草，沒有它我們這些祖國的花朵也失去了應(yīng)有的光彩；《學(xué)生手冊》是山，我們仰視，驚嘆它的壯麗；《學(xué)生手冊》是水，它不偏不倚，不虧不溢，是正義與公平的所在。最后，本著我校“仁心我們還向大家介紹了重慶醫(yī)科大學(xué)普通全日制本科學(xué)生學(xué)士學(xué)位授予實施細(xì)則，濱醫(yī)學(xué)生獎勵及助學(xué)條例（試行），濱州醫(yī)學(xué)院關(guān)于學(xué)生違反考試規(guī)則的處理辦法。針對最近發(fā)生的校園行騙事件，我班加強(qiáng)了安全教育，力圖增強(qiáng)學(xué)生安全意識。還有校園秩序、課外活動等。班會中，我們重點學(xué)習(xí)了重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)生管理規(guī)定，尤其是學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)、學(xué)籍管理、學(xué)分制度等有關(guān)學(xué)生切身利益的制度，以確保學(xué)生自身的權(quán)利。七、勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。五、誠實守信，嚴(yán)于律己。三、勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息。學(xué)生手冊要求我們遵守高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則：一、志存高遠(yuǎn)，堅定信念。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生”?！秾W(xué)生手冊》從它誕生的那時起，就以其嚴(yán)謹(jǐn)、周密的科學(xué)理論和震撼人心的邏輯力量，顯示出強(qiáng)大的生命力和戰(zhàn)斗力當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府時，莊嚴(yán)宣誓：“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。實際上，一個沒有紀(jì)律和規(guī)則約束的地方是絕對沒有自由可言的。所以，當(dāng)同學(xué)陷入困境時，我們會熱情地伸出援助之手，當(dāng)老師有工作安排是，我們會積極地和老師交流——這些一個個小細(xì)節(jié)，其實就是《學(xué)生手冊》作用的最好憑證。當(dāng)極個別同學(xué)因自己的不理智行為違反了相關(guān)規(guī)定時，《學(xué)生違紀(jì)處分條例》，就像先生手中威嚴(yán)的戒尺，以懲罰的方式達(dá)到教育的目的，提高了他們明辨是非的能力和眼界，使他們能更好的對自己和身邊的人負(fù)責(zé)……沒有規(guī)矩不能成方圓。例如，《安全教育及管理規(guī)定》讓我們懂得如何更好的保護(hù)自己，照顧自己，合理的安排寢室，調(diào)節(jié)不規(guī)范的地方，讓遠(yuǎn)方的親人放心；《學(xué)生申訴管理辦法》體現(xiàn)了師大人性化管理的精髓，使學(xué)校和學(xué)生之間不再是冰冷的命令與服從的關(guān)系，而是轉(zhuǎn)化成了柔性的關(guān)懷與理解的管理模式。在這本《學(xué)生手冊》里面，詳細(xì)地闡述了學(xué)校為我們制定的規(guī)定和紀(jì)律。整個師大都彌漫著濃郁的綠的氣息，每個學(xué)哥學(xué)姐似乎都很有自信與活力，師大是繁華的蕪湖里一顆明珠，是那么美麗，那么耀人。和著青春的旋律，我們將展翅高飛。《學(xué)生手冊》處處表現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的關(guān)懷和包容。使我們從開學(xué)之初就樹立了要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的信念和決心。很感激學(xué)校對我們的重視，民主、平等的風(fēng)氣盛行于漳大。獎處管理條例可以激發(fā)我們的斗志，提防犯錯誤，最終形成一個有濃厚學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。進(jìn)取之心，人皆有之。有懲有罰,賞罰分明。對于考試作弊行為，我們都認(rèn)識到是一種愚蠢和可恥的行為?！秾W(xué)生手冊》上的“普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定”就體現(xiàn)了學(xué)院管理的法制化。學(xué)校的校訓(xùn)——勤儉、樸實、自力、更生，讓我們對大學(xué)三年生活有所思考和規(guī)劃。第三篇：學(xué)生手冊學(xué)習(xí)心得不知不覺我們已經(jīng)進(jìn)入大二下學(xué)期的生活中，和以往一樣開學(xué)第一周是我們的《學(xué)生手冊》學(xué)習(xí)周，讓我們再一次體會到學(xué)校對我們的關(guān)懷，為給我們創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)環(huán)境所做的努力。我已試著計劃人生，在大學(xué)期間鍛煉自己的膽量，提高自己的辦事能力和處事方法，在學(xué)校的環(huán)境和教育中，慢慢的改善自我，提升自我。以前對于相應(yīng)的條款不是很清楚，現(xiàn)在通過對《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)，全部懂得，更時刻銘記，做一個合格的大學(xué)生。賞罰得到盡謂完善。現(xiàn)在，通過對這一部分的學(xué)習(xí)，我明白了自由是建立在自我約束上的！考勤制度，是為了督促，嚴(yán)格的要求自我，才能成就一個完美的自我。而這些規(guī)定都照常執(zhí)行，就會感覺充實多了。起初覺得這樣很不像是大學(xué)生活，但后來感覺很空虛，總感覺好像缺了點什么?？僧?dāng)我真的來到大學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)原來不是這樣的。其次，在“學(xué)生管理規(guī)定|”中，我明白了學(xué)校對學(xué)籍、校園秩序、課外活動等方面的制度，一切本著嚴(yán)謹(jǐn)，有法可依的原則，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格負(fù)責(zé)的管理。從校訓(xùn)“勤奮、求實、獻(xiàn)身、開拓”中，我認(rèn)清了我作為一個大學(xué)生真正的要做些什么，應(yīng)該要往哪個方向努力等等。從中也看出了學(xué)校對加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的高度重視，對學(xué)生學(xué)習(xí)生活的關(guān)懷。今日，我們以成功為驕傲；明日，成功以我們?yōu)樽院?！學(xué)生手冊學(xué)習(xí)心得五：學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》心得體會（1065字）“不成規(guī)矩難成方圓”，什么都得講規(guī)矩。我想，從某種意義上說，也是一個愛的鼓勵吧！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！沐浴著愛的陽光。我覺得成功學(xué)院《學(xué)生手冊》不是束縛我們發(fā)展的牢籠，而是促使我們
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