【摘要】第10課紙袋玩偶紙袋玩偶設(shè)計、設(shè)計：王英哪個熊貓的頭像大小更合適？用報紙做玩偶的頭發(fā)。用紙杯做玩偶的眼睛。用廣告紙做玩偶的嘴巴。加上鼻子，紙袋
2024-11-21 20:35
【摘要】紙袋玩偶哪個熊貓的頭像大小更合適？有趣的紙袋玩偶我們玩得真開心！創(chuàng)作要求：；。
2024-11-21 02:01
【摘要】圖片中是兩種不同的場景，你覺得彩旗對環(huán)境起到了怎樣的作用？北京奧運村里的彩旗你平時在哪些地方看到彩旗？上海世博會場館上的彩旗民族節(jié)日活動上的彩旗些形狀？能是在什么場合用的？彩旗的形狀可以多種多樣，你喜歡哪種形狀的彩旗？這些彩旗上都有哪些顏色和圖案？同樣的圖案和色塊，
2024-12-17 16:08
【摘要】小朋友們，你們知道什么是童話嗎？你喜歡看童話嗎？哪些童話的故事最讓你難忘？，把亮光撒向大地。，長廊閃著白光。小老鼠在月色中閉上眼睛，輕輕地吟著詩句：“吱……吱……”，長廊的盡頭響起柔和的回聲：喵——。哇，是貓！小老鼠想逃走。，好像在告訴他：跳吧，跳吧，別驚動了這美麗的夢。，“呱！”的一
【摘要】9、彩旗飄飄教學(xué)目標(biāo)：。，并能用制作的彩旗美化環(huán)境。，引導(dǎo)學(xué)生提高對形的聯(lián)想能力和基本的設(shè)計制作能力。重點、難點。重點：彩旗形狀的變化、美化及設(shè)計制作。難點：各種形的認(rèn)識及組合、表現(xiàn)。課前準(zhǔn)備（學(xué)生）剪刀、膠水、各色彩紙、筷子（或小木棒）、常規(guī)畫具。（教師）課件、各式彩旗的范作、剪刀、膠水、
2024-11-23 03:49
【摘要】面塑藝術(shù)的起源傳統(tǒng)面花精品展傳統(tǒng)面人精品展面花制作方法面人制作方法面塑學(xué)習(xí)交流隨著時代的發(fā)展，到了明清時期，“面人”工藝
2024-12-15 05:11
【摘要】第18課畫畫葉子大家在生活中見過哪些植物的葉子？葉子的世界作業(yè)建議：1.挑選自己喜歡的一片葉子，并用線條寫生葉子。2.如果枝干上有幾片葉子，也可以都寫生下來，但要注意葉子之間的遮擋關(guān)系。相信你一定能寫生得很棒！觀察手中的葉子，他們的形狀是什么
【摘要】第9課花式“點心”錢建明制作“看、聞、摸、嘗”自己帶來的小點心，你有什么發(fā)現(xiàn)？“色、香、味、形”俱佳才是好點心。返回壓搓捏拉學(xué)學(xué)點心大師傅蛋糕制作小餅制作返回返回返回我來試試看
【摘要】第17課動物身上的斑點這是什么點？你還能想到其他不同的點嗎？其他不同的點說一說哪些動物身上有斑點？說一說動物身上的斑點有什么不同？觀察：點的大小、形狀、顏色點的大小點的形狀點的顏色比一比：?兩幅圖有什么不同？?哪幅畫中的點更有變化？圖1
2024-12-16 18:23
【摘要】5、巧用碎紙片一、教材分析本課選自浙江人民美術(shù)出版社第一冊第5課，屬于造型·表現(xiàn)這一學(xué)習(xí)領(lǐng)域。一片片不規(guī)則的碎紙片，通過看一看，想一想，貼一貼，畫一畫等方法，變成了一個個可愛的動物、人物等，是一種既有趣又有效的造型表現(xiàn)能力訓(xùn)練。本課教材要求利用廢舊碎紙片進(jìn)行想象添畫，提高學(xué)生學(xué)習(xí)造型表現(xiàn)能力的同時會節(jié)約用紙。
2024-11-23 17:28
【摘要】19、心中的太陽教學(xué)目標(biāo)：、色描繪太陽，激發(fā)學(xué)生大膽地表現(xiàn)太陽的美。，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。，培養(yǎng)熱愛大自然的情感。重點：啟發(fā)學(xué)生想象,通過聯(lián)想畫出想象中的太陽。難點：如何用線條和色彩來具體表現(xiàn)太陽的“光”和“熱”，開拓學(xué)生形象思維，在描繪過程中，如何豐富太陽的形象。第一課時課
2024-11-23 00:39
2024-12-17 19:33
【摘要】設(shè)計、制作：曹建林折畫、剪、貼剪、貼1234多角度觀看按照這個步驟拆一拆，再折回去你可按自己探究獲得的折法獨立折，也可以跟著錄像的演示學(xué)折想一想：根據(jù)卡紙色彩及各種裝飾辦法，我還能把“東西南北”變成什么？“東西南北”?！皷|西南北”上添加五官等?！皷|
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件有位老翁，它來就天亮，它走黑洞洞。---太陽7C中小學(xué)課件太陽有什么作用呢？7C中小學(xué)課件太陽的作用帶來光明和溫暖讓花更紅，樹更綠殺滅病菌7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件
2024-12-15 05:10
【摘要】你認(rèn)識這些圖形嗎？你在生活中哪些地方見過這些形狀呢？作業(yè)提示請嘗試運用不同的基本形，表現(xiàn)身邊的物品或景物。生活物品裝飾圖案時尚飾品
2024-12-17 10:15
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