創(chuàng)先爭優(yōu)督查整改方案(參考版)
2024-11-19 00:13本頁面
【正文】 （4）總結(jié)事物發(fā)展規(guī)律，增強工作熱情，以樂觀、奉獻的精神，立足崗位，發(fā)揚共產(chǎn)黨員拼搏奮斗的光榮傳統(tǒng)，始終保持先進性，走在時代的前列，體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的風(fēng)范。把標(biāo)尺定高，把工作責(zé)任感與自己的榮譽發(fā)展緊密結(jié)合，重現(xiàn)自我，促進自我加壓，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成任務(wù)。四、整改措施：（1）制訂科學(xué)可行的學(xué)習(xí)計劃，嚴(yán)格要求自己，即使再忙也要抽出時間學(xué)習(xí)，加強理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，更好的為群眾服務(wù)。（4）認(rèn)真實踐“三個代表”，做人民利益的忠實代表，強化素質(zhì)意識，理想意識，時刻牢記黨的宗旨，把人民群眾的利益放在第一位，時刻崩緊一顆弦，即作與群眾的利益，對人民群眾有益的工作堅決做，落實好，干工作、想問題，始終從人民群眾的角度出發(fā)，問他們答應(yīng)不答應(yīng)，從此作為自己的工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，時時處處做到為人民服務(wù)，為群眾服務(wù)，顯出一個黨員應(yīng)有的素質(zhì)。（3）貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，研究黨的政策理論，堅持理論與實際相結(jié)合，吃透上級文件精神，結(jié)合本職工作，創(chuàng)造性地開展工作，切實出思路，出點子，出成績。用辯證唯物主義的世界觀來認(rèn)識事物，提高自身發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，克服思想觀念，永葆共產(chǎn)黨人的青春和本色。主要還是思想覺悟不夠高，立足崗位拼搏奉獻的精神，需要進一步強化牢固。有時看的負(fù)面東西較多，不能全面地、客觀地、發(fā)展地認(rèn)識事物，看不到事物的發(fā)展變化。對待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。這些問題的根源主要在于對自己要求不高，只憑一時工作熱情，工作干勁沒有持久性。（2）對工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。由于社區(qū)進行改革重組，社區(qū)兩委也進行了換屆選舉，有很多工作需要去做，所以在學(xué)習(xí)上有所放松。一、指導(dǎo)思想以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的十六大精神，增強思想素質(zhì)，政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，從思想深入切實解決自身存在的突出問題，增強自我的思想性意識，明確“講樹”標(biāo)準(zhǔn)，實踐“講樹”要求，達(dá)到提高素質(zhì)，服務(wù)群眾，促進工作的根本目的，樹立正確的人生觀、價值觀，切實體現(xiàn)在黨員的先進性，在各項工作中做出自己的貢獻。學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組要加強調(diào)度和督導(dǎo)檢查，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動不縮水、不松懈、不走樣，確保整改落實工作真正取得實效。對長期整改的措施，要制定詳細(xì)的落實計劃，分步實施。（三）分步推進，全面落實對近期整改的措施，要立即著手辦理，盡快見到實效。（二）明確責(zé)任，齊心協(xié)力實行整改工作責(zé)任制，把需要解決的突出問題和需要完善的體制機制，逐一分解落實到分管領(lǐng)導(dǎo)具體責(zé)任人,確保事事有人抓、件件有著落，確保各項整改措施落實到位。主要負(fù)責(zé)同志對整改落實階段的各項工作，特別是解決突出問題、建立體制機制工作要親自研究部署、切實抓好落實。根據(jù)生源的實際情況，開展行之有效的教育教學(xué)活動，切實提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和學(xué)業(yè)水平，使學(xué)生真正成為道德素質(zhì)良好，身體心理健康，學(xué)習(xí)能力在原有的基礎(chǔ)上有顯著提高。具體整改落實措施：一是通過學(xué)習(xí)促進、科研引領(lǐng)加強教師隊伍建設(shè)，大力推進素質(zhì)教育、以努力辦好人民滿意的教育為首任，以提升教育質(zhì)量為發(fā)展的著力點，解放思想、銳意進取、開拓創(chuàng)新，全面推進“成長教育”的工作目標(biāo)，致力于實現(xiàn)“讓學(xué)生、教師和學(xué)校三方位都能得到積極健康向上成長”，使我校的各項工作得以較好的發(fā)展，取得了進步。（三）開展校本研修，提高教師素質(zhì)，提升教育教學(xué)實效，促進學(xué)生成長整改落實目標(biāo)：在完善校本教研體系方面，遵循校本培訓(xùn)與教育教學(xué)、科研及教師個人發(fā)
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