【正文】 第五篇：給家長的心理話尊敬的各位家長： 你們好！今天借此機會，我給各位作一個針對初一學(xué)生的家教講座，希望能對大家在家庭教育上有所啟發(fā)，指導(dǎo)大家作一個合格的初一家。以上僅供家長參考。這些作品現(xiàn)在大多有單行本了。比如《時代廣場的蟋蟀》，《彼得兒童文學(xué)名著，比如《綠野仙蹤》、《綠山墻的安妮》、《格列佛游記》、《木偶奇遇記》等等，作為名著，也都看過。陸陸續(xù)續(xù)買過一些，但還沒開始給陳垚看。國際大獎小說系列。其中個人認為比較優(yōu)秀的有《蘭心的秘密》，《香草女巫》，《小幽靈》，《跑豬嚕嚕》，《小水精》，《德國，一群老鼠的童話》。彩烏鴉系列。適合年齡6~9，9~12，12~15。其中適合孩子看的有《永遠講不完的童話》（21世紀出版社，14篇童話組成的短篇童話故事集。米切爾聽說后來出了本《晴天有時下章魚》，還沒看過。風(fēng)格另類的圖畫書，可以用荒誕不經(jīng)來形容，想像力極為豐富。日本人矢玉四郎的作品。適合年齡3~6（其中部分內(nèi)容），6~9，9~12。海曼因，《超級智力迷宮》，《超級認知迷宮》，《超級宇宙迷宮》，《超級游戲迷宮》等6本。適合年齡3~6，6~9。畫面逼真，清晰，比國內(nèi)那些粗制濫造的迷宮書不知強哪里去了，而且還有很多知識點。懷特?！按┰綍r空”系列12冊。目前出了二輯20冊。第一輯適合年齡3~6，6~9，9~12，第二輯6~9，9~12，12~15，第三輯6~9，9~12，12~15。一輯比一輯開本小，一輯比一輯文字多，所以可以從第一輯開始看?？破疹悤吧衿嫘＼嚒毕盗?。接力出版社出版，目前已經(jīng)出了兩輯共10冊。福建少兒版的沒有英文原文，只有中文。但這個版本出得比較早，現(xiàn)在很少見。適合年齡3~6，6~9，9~12。此外，還有一些單本不成集出版的繪本（其中很多包含在“信誼精選世紀圖畫書”這個系列里頭，可以關(guān)注一下信誼出品的書籍。適合年齡6~99。《丁丁歷險記》，中國少年兒童出版社，比利時埃爾熱的作品，22本一套，連環(huán)畫。這套書的繪圖風(fēng)格是漫畫式的，估計孩子們會喜歡（個人認為畫得不算好，覺得不夠古典和雅致），可以了解古希臘羅馬神話的基本風(fēng)貌。適合年齡3~6，6~9，9~12。這套書種類繁多，都是上海美術(shù)電影制片廠出品的經(jīng)典動畫片改編的，其中著名的如《小蝌蚪找媽媽》，《曹沖稱象》，《三個和尚》，《嶗山道士》，《沒頭腦和不高興》，《哪吒鬧?！罚督鸷锝笛返?。適合年齡3~6，6~9，9~12歲。我們買過第一輯和第二輯。適合年齡3~99歲。艾特熊和賽娜鼠的關(guān)系，可以說是朋友，可以說是父女，也可以說是戀人。《相片的故事》，《艾特生病了》，《迷宮游戲》，《小棚屋》，《約瑟芬姨媽的房間》，《一起去野餐》，《雪地里的圣誕樹》，《在美術(shù)館》等等。比利時嘉貝麗“艾特熊amp。這套書是同名動畫片改編的，作者是捷克的米萊爾。生命無價，你們好不容易才活了下來，你們要堅強地活下去，笑著活下去，用微笑點燃希望，戰(zhàn)勝一切的惡魔！堅強、振作起來吧！我堅信，陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨后總會有彩虹，讓我們攜起手來，共建美好家園！血脈能創(chuàng)作奇跡，天裂了我們一起去縫起！相信愛，把美好的心愿連起來！讓我們的笑容，充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好！祝身體健康！黃若琪2008年12月31日第四篇：給孩子們的書目書目繪本類——“鼴鼠的故事”系列，接力出版社，目前已經(jīng)出到11冊一套（以前是9冊一套）。手機上寫的是：“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你！”這是愛的力量，這是愛的呼喚，這是愛的奇跡！這位母親，她知道作為一名母親的責(zé)任，她用自己的生命救了孩子。快過來！快過來！”透過縫隙可以看見，一張棉被包裹著一個小孩。隊長伸手摸廢墟里的人時，已經(jīng)摸到人已經(jīng)死了。在地震中，有著許多催人淚下的感人事跡。眨眼間，“天府之國”——四川變成一片廢墟，高樓大廈立即夷為平地。我喜歡打羽毛球、寫作、看書，喜歡與人交流。祝大家假期愉快！假期外出要注意安全哦！鐘老師4月30日給孩子們的一封信15地震中的孩子們：你們好！我是來自廣州市荔灣區(qū)金蘭苑小學(xué)六年（1）班的同學(xué)。假期后將選擇優(yōu)秀的作業(yè)張貼在教室的刊板上）版面自主設(shè)計，以美觀大方為主。正是春意濃濃的季節(jié)，假期中大家可能要跟隨父母一起游玩或走親訪友，大家可以用照片記錄自己的假期生活，比如假期游玩、走親訪友、在家學(xué)習(xí)生活等等都可以。單純些，再單純些。我能深深地感受到，曉藝心中的那種單純，那種一心想把知識學(xué)好的單純的想法。我看到她在課堂上的那雙純凈如水的眼睛，那種渴求知識的愿望，不禁讓我感動。正因為這樣簡單執(zhí)著，他才在三年的時間里學(xué)會了那么多首曲子!這幾天，有一位同學(xué)的影子一直在我的腦海中浮現(xiàn)。他喜歡彈琴，達到了癡迷的程度，在琴行里連續(xù)彈了三個小時仍舊不愿意離開。他知道自己在每個階段最想要什么，自己此時最應(yīng)該干什么，并且他能夠朝著目標堅持不懈地努力奮斗，不達目的誓不罷休。在我們每個人的周圍，都有很多值得學(xué)習(xí)的人物，如果我們能夠做到“擇其善者而從之，其不善者而改之”的話，就會成為最優(yōu)秀的自己。孔子說：“三人行，必有我?guī)熝?。在任何時候，都是有目標的主動者更容易成功，更容易獲得幸福。雪晴的第一個家庭練習(xí)本已經(jīng)用完了，而有的同學(xué)只寫了三兩頁紙。有了這種效率意識，做事的節(jié)奏明顯加快了。但是當我看到大家并沒有因為天氣不好而影響學(xué)習(xí)的情緒時，真為大家感到驕傲!兩周來，我一直觀察我們一二班九十多名學(xué)生。我期待著你們更多的幫助，為了我。孩子們，我最愛的孩子們。無數(shù)的孩子在握起拳頭發(fā)出內(nèi)心的吶喊：“愛我母親—地球!”在你們溫情的關(guān)懷中，我如沐春風(fēng)。你們終于明白，我和你們休戚相關(guān)，榮辱與共，是不可分割的一個整體。設(shè)置了幫助我凈化環(huán)境的專門機構(gòu)、還把毎年的I4月22日定為我的生日，在每年的這一天。瞧瞧你們聽犯下的錯吧，睜開你們智慧的雙眼看看你們的母親吧!我已經(jīng)滿目瘡痍，傷痕累累了，而你們呢?不也跟著一塊遭殃了嗎?孩子們，我最親的孩子們，對于你們，我該怎樣說好呢?你們做了那么多讓我傷心的事，但最終也做了令我高興的事。把天空染成灰暗的天，毫不在乎地把森林亂砍濫伐。手無寸鐵的我拿什么來保護你們?懷念沒有濃煙污染的那方明凈的天，懷念蔚藍清澈的那片海，懷念綠蔭如蓋的那莽莽森林，想想那過去的一切，是那么的美好。聰明而又愚蠢的孩子啊，你們奪走了我的武器。我眼睜睜地看著旱魔撒裂你們的希望，眼睜睜地看著洪水沖垮你們的家園，眼睜睜地看著透過臭氧層空洞的陽光灼傷你們的肌膚，耳邊響著你們的求救聲，滾燙的泔水潸然而下。我也錯了，錯在我對你們只有信任，沒有提醒。親愛的孩子們，我輕輕地告訴你們。為了你們，我甚至微笑地把油污與廢物接納進我的血液—海洋中，微笑地讓你們把我的保護傘—森林一片片砍伐，微笑地讓你們把鉆機穿過我的肌膚，默默忍受那鉆心的疼痛?？粗銈儚淖匀坏呐`變成自然的主人，我為你們感到由衷的高興，我發(fā)誓要把我的一切奉獻給你們。我是你們的母親—地球。本來這些資源都是可以再生的，長期為你們做出貢獻的，可是你們不僅不珍惜它們，反而還濫用化學(xué)物品，使這些資源不僅不能再生，還給人類帶來了一系列不必要的生態(tài)災(zāi)難。可是，我體內(nèi)的資源也越來越少，我的多么的希望大家盡量的節(jié)約。讓我們支撐起理想的信念，我相信在你的生命中，經(jīng)歷了這么大的磨難，你們會更勇敢，在以后的生活中，會活得更美好。我們的選擇，不單單是為我們自己，還為我們的環(huán)境，為我們的后代，為我們的國家，乃至整個民族。人的一生總會遇到困難和逆境，先賢說過：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……我們要學(xué)會安慰自己的心靈。我相信天地?zé)o情人有情，人性的光輝足以戰(zhàn)勝人心的陰影，我相信有中國人民的努力，你們一定會好起來的！親愛的朋友們，我們是祖國的花朵，祖國的未來，我們要勇敢地活下去。因為我們與你們是血脈相連的，我們有著共同的名字——炎黃子孫。因為現(xiàn)實沒有人可以真正逃避，面對的是早晚間的事，我們別無選擇。天災(zāi)是誰也預(yù)測不到的誰也無法逃避的。因為我也是一位山區(qū)的孩子，但我會在這邊默默為你們祈禱、為你們祝福、為你們加油。此時，我多想飛到你們的身邊，看望你們，與你們一起度過難關(guān)。對于你們不幸的遭遇，我深表同情，同時，對你們表示深切的問候。愿與你們共勉。喜歡了，你就會有興趣投入學(xué)習(xí)。踏踏實實做一份力所能及的工作，養(yǎng)好一個小家，就已經(jīng)非常了不起了。因此，孩子們，如果你們?nèi)f一與大學(xué)無緣，就知道自己應(yīng)該做什么了吧？年少時，我們經(jīng)常被要求寫理想，當科學(xué)家，當作家，當將軍，這是最常見的。這些老板身上，有著共同的特點：一是不怕吃苦，肯從最底層做起；二是膽子大，敢于在看到機會時不顧一切地創(chuàng)業(yè)?！蔽以谏钲陂L時間的采訪經(jīng)驗證明，這并不是笑話，而是現(xiàn)實。你猜結(jié)果怎么著？學(xué)美發(fā)的小子，如今開了店，收入比我還高，正準備搞連鎖呢。他們會很滿足于那種平靜充實的生活，然后把大量的業(yè)余時間，用于發(fā)展自己的愛好，登山，養(yǎng)花，做木工活，等等。對于好多人來說，大學(xué)來求他們，他們都不肯上。因此我相信，如果沒有機會讀大學(xué)，我一定會去學(xué)一門手藝。在那個瞬間，我一下子就理解了，為什么富士康的員工收入不錯，卻一個接一個地跳樓。隔著玻璃，我看到了那些年輕人，他們坐在生產(chǎn)線旁，戴著同樣的帽子，穿著同樣的工裝，機械地忙碌著。就在前幾天，我去深圳一家顯示器工廠采訪，參觀車間時，我被震驚了。東北不像廣東或浙江那樣有經(jīng)商的傳統(tǒng)，所以，我可能沒有條件做生意，一定會外出打工。那么，打麻將，喝大酒，混日子，這絕不是能讓我長時間忍受的生活方式。辛苦是一方面，最讓人難以接受的是，一年到頭，農(nóng)活頂多只夠干一兩個月而已，其他時間，根本是處于失業(yè)狀態(tài)。當然，我們也都知道，因為名額所限，不是每個人都能考上大學(xué)，這是制度早已決定了的。說實在話，作為一名文科生，我并不覺得在大學(xué)里學(xué)到了多少知識。只要有機會，就算再難再苦，也不要放棄讀大學(xué)。一個鄉(xiāng)下孩子對自己命運的擔憂，是一輩子都甩不開的噩夢?？墒?，坐在教室最后一排，打開那一張張大卷子，我發(fā)現(xiàn)，上面的題，我一道都不會做！于是，懊悔萬分地揪自己的頭發(fā)，抽自己的耳光：干嘛要退學(xué)？干嘛要退學(xué)？猛然醒來后，腦門上全是冷汗。我一直覺得，從鄉(xiāng)下走進城市，是一個非常艱苦的過程。我的老家，就在長白山丘陵地帶，是一個小山村，名叫“煙樓屯”。最后，再次祝愿同學(xué)們新年快樂！學(xué)習(xí)進步！此致敬禮寫信人：xxx日期：20xx年x月x日給孩子們的一封信9郭家屯的孩子們：你們好。有人問其中一位老人：“您在哪所大學(xué)學(xué)到您認為最重要的東西？”那位老人平靜地回答：“在幼兒園。這些過程需要父母輔助你們才能完成，所以，在這里再次向你們的家長表示感謝！最后給大家講一個故事。作為禮尚往來，李老師也希望同學(xué)們也回贈我一份禮物呢，這禮物是什么呢？請有條件的同學(xué)注冊、登陸我們的網(wǎng)絡(luò)班級《陽光家園》，在你的空間或者我們的《班級論壇》上回復(fù)李老師，寫上一段話，或者幾句話都可以。所以，同學(xué)們要親口向爺爺奶奶、爸爸媽媽表示感謝。一年以來，你們的親人為你們的成長付出了很多。哪怕就是一個電話，或一則手機短信，也能夠讓你們的老師臉上掛滿笑容。新的一年就要到來了，請同學(xué)們不要忘了給為你們付出很多勞動的徐老師和汪老師致以節(jié)日的問候?？吹酵瑢W(xué)們有進步，我開心；看到你們寫出整潔正確的作業(yè)，我開心；看到課堂上你們高高舉起的小手，我開心；看到大家聽課時齊刷刷投向我的黑亮的眸子，我開心；看到我出差時同學(xué)們對我的思念和問候的時候，我開心；看到出差返?；氐侥銈兩磉?，你們張開雙臂投入我的懷抱的時候，我幸?！⒆觽儯x謝你們給予我這么多的開心和快樂！也謝謝同學(xué)們延續(xù)了我的青春和童心。在這一年半的時間里，我被同學(xué)們感染，也變得很年輕，收獲了很多快樂。你們是從教二十年來第一次教的低年級段的孩子。課堂上，我為同學(xué)們做了總結(jié)，頒發(fā)了獎狀、獎本，同學(xué)們都很開心吧？從你們興奮的小臉上，從你們拍紅的手掌中，李老師也感染了你們的快樂！這學(xué)期，你們通過自己的努力都各有所得：有的學(xué)習(xí)成績出色，有的逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，有的刻苦努力培養(yǎng)了特長，有的因為這樣或那樣的優(yōu)點，得到了大家的認可，李老師都分門別類一一給你們頒了獎。前天是我們本學(xué)期學(xué)習(xí)生活結(jié)束的日子。冬天來了，春天還會遠嗎？祝愿你們在未來的四百多天里快樂、進步！祁愿愛、希望、感恩永遠圍繞在你們的身邊！“211”，我希望這不僅僅只是一個名字，而應(yīng)該成為我們心底的信念，成為我們?yōu)橹畩^斗的夢想。同學(xué)們，優(yōu)秀的高二學(xué)生，不會因為有不足就放棄，不會因緊張而忽視鍛煉，不會因時間而忘記效率，不會因環(huán)境而迷失自我，不會因?qū)Ρ榷鴨适判?。無論如何，我們都更需要靜下心里對整個考試進行全面、理性和科學(xué)的分析。不管怎么說，存在的就是合理的，好與不好都會有它存在的原因和理由。衷心希望同學(xué)們時時刻刻能夠嚴格要求自己，更希望同學(xué)們把“慎獨”當作自己的一種人生追求與生活習(xí)慣。慎獨是懸掛在我們心頭的警鐘。世界上沒有完人，而人生本也就有起落，無論我們的人生會造遇到什么，無論我們在人際交往中會遭遇到什么，既然改變不了世界，那就改變自己，讓自己去盡情享受孤獨、享受痛苦。我想，這正是這個故事所要告訴高考前線的我們的是：良好的人際關(guān)系是我們戰(zhàn)勝高考的重要資源，不能正常地與他人交往，是一種缺憾，而不能學(xué)會獨處，將是致命的。過了一段時間，那只外向而樂觀的猴子死了，而那只內(nèi)向悲觀的猴子卻活了下來。以前在《讀者》上讀到過這樣一篇文章。因為，世事都是公平的，能量都是守恒的。老師看不到我們，家長看不了我們，于是守了半天的底線在各種利誘之下突破了：不該進網(wǎng)吧的進了（有的甚至相約共同“奮進”；游戲打不及、貼吧罵不完、聊不夠）；不該玩的手機沒命的玩了（有的平均每天的信息量少則十幾條，多則幾十條、逾百條；白天在發(fā)、深夜也在發(fā)）；不該交的朋友交了（主要是戀愛時機不適和戀愛對象不配；有的因為假期著實無聊和孤獨，遇上有人關(guān)心體貼，順便就明確二者關(guān)系為男朋友或女朋友；有的干脆提前過家家，直呼“老婆”、“老公”）；不該看的“字”看了（假期作業(yè)任務(wù)分工合作、資源共享；教室有人查，轉(zhuǎn)移到宿舍；就恨一件事——手太慢，抄不完?。┒蚁耄覀兊耐瑢W(xué)所關(guān)注的，應(yīng)該是自己的品行，是自己的學(xué)習(xí)，而極個別同學(xué)，所關(guān)注的，居然是他人的錢物和熱水瓶，關(guān)注的是網(wǎng)絡(luò)游戲，關(guān)注的是瀟灑、新潮，關(guān)注的是異性和提前享受……為此，我感到很遺憾。二是行為規(guī)范的