20xx班主任工作總結(jié)工作感受(參考版)
2024-11-18 23:48本頁面
【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。”果然，這種方法很有效果。
“激勵(lì)式”批評(píng)。例如，有一次我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)地上有碎紙，我沒說什么，彎腰拾起講桌旁邊的紙片，扔到教室后的垃圾箱里，我再轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在拾自己周圍的紙片。
“無聲的”批評(píng)。寫“說明書”，可以練其功。唱歌，可以陶冶情操。”本學(xué)期學(xué)校組織了“為貧困生獻(xiàn)愛心活動(dòng)”，全班同學(xué)積極踴躍，體現(xiàn)了一方有難，多方支援的精神。
在活動(dòng)中育人
俗話說：“活動(dòng)、活動(dòng)，班級(jí)要想‘活’，就要讓學(xué)生‘動(dòng)’。無論學(xué)校布置的大事小事我都認(rèn)真對(duì)待，向?qū)W生說明為什么要做和怎樣去做，講清道理教給方法。如：我從不隨便扔掉一個(gè)粉筆頭，不亂扔紙
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