大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃-大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書(參考版)
2024-11-18 23:38本頁面
【正文】 。： 畢業(yè)后五年內(nèi)，希望找一家能給自己一些適當(dāng)?shù)陌l(fā)展空間的電子信息產(chǎn)業(yè)公司，積累經(jīng)驗(yàn),并且好好利用這里的人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系去尋求更適合自己發(fā)展的臺(tái)階。譬如自己連接傳感器的電路，用計(jì)算機(jī)自己設(shè)置小的通信系統(tǒng)。鞏固基礎(chǔ)課程，最重要像數(shù)電模電單片機(jī)都是電子研究最基礎(chǔ)的學(xué)科一定要學(xué)好，還有相關(guān)的PCB軟件。雖然要比同屆畢業(yè)生晚兩年步入社會(huì)，但是兩年后的就業(yè)范圍將會(huì)更寬廣。四、人職匹配經(jīng)過對(duì)多家公司的招聘信息分析，并且結(jié)合了自身情況后，我認(rèn)為未來我可以考慮以下幾個(gè)職位：JAVA軟件工程師 VC軟件工程師嵌入式軟件開發(fā)工程師 Delphi開發(fā)工程師 NET開發(fā)工程師 數(shù)據(jù)庫工程師網(wǎng)站程序員（asp,jsp 開發(fā)）硬件工程師 PCB設(shè)計(jì)工程師 FPGA工程師嵌入式硬件開發(fā)工程師 通信設(shè)計(jì)工程師以上幾個(gè)職位大部分為軟件及開發(fā)工程師，不僅需要堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，還需要有相對(duì)的創(chuàng)新精神，綜合自身的性格以及這兩年多的學(xué)習(xí)情況，我認(rèn)為我能夠勝任。同時(shí)，全球社會(huì)科技發(fā)展的進(jìn)程逐漸加快，電子產(chǎn)品的淘汰率也逐漸加大，沒有更吸引人的，更有特色的技術(shù)，中國的電子產(chǎn)企業(yè)難以長(zhǎng)久的駐落國外。這也極大的促進(jìn)電子信息行業(yè)的發(fā)展，但同時(shí)中國電子行業(yè)也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。同時(shí)，近幾年中國政治穩(wěn)定，綜合國力不斷提升，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。如今，這門學(xué)科和技術(shù)已成為國家科技發(fā)展的先導(dǎo)，電子信息產(chǎn)業(yè)正成為中國經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展的重要支撐力量。而且能適應(yīng)電子信息科學(xué)飛速發(fā)展，能在電子技術(shù)、電子信息科學(xué)及電子信息產(chǎn)業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)制造、科研開發(fā)，應(yīng)用研究與技術(shù)管理等。三、環(huán)境認(rèn)知經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)，我了解到電子信息科學(xué)與技術(shù)是以電子器件技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用為基礎(chǔ)，以計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)為主體的一門新興交叉型學(xué)科，同時(shí)也是現(xiàn)代信息技術(shù)的重要支柱學(xué)科，其中包括電子科學(xué)技術(shù)和信息科學(xué)技術(shù)兩項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及電子學(xué)、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)三大知識(shí)板塊。但是，課后學(xué)習(xí)方面我跟進(jìn)較差，不能做到及時(shí)復(fù)習(xí)，在以后的時(shí)間里，我會(huì)注意積累經(jīng)驗(yàn)及總結(jié)，不斷完善自己，這樣才能不斷的提高自己。更何況，沒有目標(biāo)，哪里來的動(dòng)力呢？二、自我認(rèn)知首先，我認(rèn)為我是一個(gè)性格開朗，交際能力較好，平常待人誠懇，做事一直踏踏實(shí)實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠吃苦耐勞且有良好的學(xué)習(xí)以及實(shí)踐能力。人生的際遇，或許我們無法估計(jì)，但人生的軌跡我們可以設(shè)計(jì)。一個(gè)人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力拼搏和奮斗。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。20182024（工作正軌期）工作開始步入正軌，并逐漸嶄露頭角，然后參加教師評(píng)優(yōu)，爭(zhēng)做一名特級(jí)教師。組建自己的家庭，擁有一個(gè)美滿幸福的家庭；適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣。（工作適應(yīng)期）真正進(jìn)入社會(huì)了，開始找的工作，不能眼光太高，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教，增加工作經(jīng)驗(yàn)。（十年社會(huì)工作）先就業(yè)，做一名合格的中學(xué)地理教師，在工作期間，不斷充實(shí)自己，積累經(jīng)驗(yàn)。積極爭(zhēng)取入黨，成為光榮的共產(chǎn)黨員。學(xué)會(huì)多總結(jié)、反省。培養(yǎng)自己交際能力，組織管理能力，廣交朋友，擴(kuò)大自己的關(guān)系網(wǎng)，見識(shí)面，多向他人學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。準(zhǔn)備英語四級(jí)考試，背詞匯，做真題，爭(zhēng)取今年就過掉?！蓖瑢W(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”，“認(rèn)真負(fù)責(zé)，但別總是忙，注意休息?！?母親：“身體是革命的本錢，千萬注意身體。積極爭(zhēng)取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，在公共場(chǎng)合敢講話、多講話，明白“丟人丟不死人”的道理，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場(chǎng)。體質(zhì)偏弱；有點(diǎn)膽怯的毛病，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，思想上屬保守派；缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，做事過于小心，有些瞻前顧后；積極主動(dòng)性不夠，過于沉默，主見性不強(qiáng)，恒心、毅力不足；容易緊張。:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o為,虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲?在臨終的時(shí)候,他能夠說:“我已把自己的整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)。作為當(dāng)代大學(xué)生,大學(xué)期間,它們是乘風(fēng)破浪,堅(jiān)定信念和實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想而奮斗的過程中實(shí)現(xiàn)自己的理想,，如果你不生活在未來，那么明天你將生活過去,因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。主干課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評(píng)定學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)療法學(xué)、作業(yè)療法學(xué)、言語治療學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、理療學(xué)、針灸推拿學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)等。在20世紀(jì)下半葉及21世紀(jì)初，康復(fù)治療技術(shù)這門新興的技術(shù)專業(yè)和康復(fù)治療師這種新的職業(yè)顯示了強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭和成長(zhǎng)的活力，反映了醫(yī)療和康復(fù)市場(chǎng)對(duì)這門新的專業(yè)及人力資源的迫切需要。 ：康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是一門促進(jìn)傷患者和殘疾人身心功能康復(fù)的新的治療學(xué)科，也是一門新的技術(shù)專業(yè)。在西方發(fā)達(dá)國家康復(fù)醫(yī)師與康復(fù)治療師的比例要求達(dá)到1：5到1：10。對(duì)個(gè)人來說，開康復(fù)治療個(gè)企就目前形式而言還不太可能，因?yàn)橐粋€(gè)是
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