20xx幼兒園小班工作計劃范文2(參考版)
2024-11-18 23:29本頁面
【正文】
。
各班開展親子活動。
(二)教研工作：
組織開展教研活動，討論有關親子活動事項。
鼓勵教師撰寫教學經驗與論文向第六期“園報”投稿。
十二月份：
(一)保教工作：
豐富主題活動的開展。
豐富“家教園地”內容。
(二)教研工作：
開展年段教研活動，共同學習、探討區(qū)角活動的開展與區(qū)角常規(guī)的指導。
配合學園開展每師一課及向教育辦開放活動。
開展區(qū)角活動，各班交流材料的投放和活動指導及幼兒活動情況。
十一月份：
(一)保教工作：
結合月目標，更換班級副墻飾的內容。
組織幼兒參與有關慰問老人的社區(qū)活動。
年段組織教研活動，交流主題活動的開展。
各班組織幼兒參與豐富節(jié)日環(huán)境布置(國慶節(jié))。
抓好幼兒一日生活常規(guī)(洗手、入廁)，抽查保育員參教情況，加強對幼兒的生活管理。
各班創(chuàng)設“家園聯系欄”，駕起家園互動的橋梁。
(三)家長、社區(qū)工作：
召開期初家長會，推選熱心家長為家委會成員。
各班制定教研課題計劃。
(二)教研工作：
參加園教研，開展年段教研活動，討論新早操的具體內容。
做好小班的早操編排并及時訓練幼兒學習新操，使之愛參與鍛煉。
二、月份工作安排：
九月份：
(一)保教工作：
根據教育目標，期初環(huán)境布置(墻飾、區(qū)角、家園欄)，迎接幼兒入園。
(4)通過“家長學?！敝v座、舉辦“家園同樂”、家訪等活動，密切家園聯系，與家長共同領會《綱要》精神，逐步樹立兒童觀、發(fā)展觀、教育觀，形成家庭、幼兒園教育的合力。
(2)健全家園聯系，充分發(fā)揮家長園地的橋梁作用，提高家長開放日活動的質量，開展適合幼兒年齡特點的親子活動，溝通家園教育效應，確保家園教育的一致性。大膽設計有創(chuàng)意的教育活動內容和方法，參加園內組織的教學觀摩和相互聽課、評價活動，做到有集中、有分散。認真制定周、逐日計劃，做到教育有目的，行動有方向，使每次活動行之有效。領會學園教研專題活動精神，各班根據幼兒特點及興趣，認真開展美術專題教研，小一班開展《以游戲形式開展小班美術活動》，小二班開展《幼兒運用色彩繪畫初探》課題活動，做到班班有課題。
(9)配合園做好新生入園前及一年一度的體檢工作，做好幼兒的身高、體重、視力的測量體檢工作。
(7)鼓勵年段教師樹立正確的兒童觀、教育觀，做幼兒的知心朋友，日常生活中堅持用鼓勵、激勵的話語增進幼兒的自信心，使幼兒喜歡上幼兒園。
(5)重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀律、愛學習、愛勞動等良好品質。
(4)定期洗、曬、消毒玩具、用具和寢室。
(3)科學安排幼兒一日活動，注意動靜交替。
(2)加強保育知識學習和正確技能操作，提高保育質量。讓家長放心地將孩子交到我們手上。爭創(chuàng)年段特色，與幼兒共同體驗快樂，體驗成功，讓快樂始終伴隨著孩子們的成長。
幼兒園小班工作計劃范文5
本學期我段共有2個班，其中小一班經過一學年的幼兒園小小班學習生活，幼兒在體智德美諸方面得到一定發(fā)展，小二班均是剛入園幼兒，相比之下，兩個班幼兒水平存在一定差異，但由于幼兒年齡相當，因此，我們將從本段的實際情況出發(fā)，以園計劃為核心，制訂有針對性的計劃，配合學園爭創(chuàng)泉州市優(yōu)質幼兒園，重視觀念的轉變和體現，不斷摸索、創(chuàng)新，積極提高教師的工作熱情及各方面素質，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。
認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢問幼兒在家的情況。逐步進行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。書包、被子、衣服等。
在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。
認真協助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產生抗拒感。
認真執(zhí)行幼兒園制定的〈〈員工手冊〉〉中每一條規(guī)程，用五常法來管理班上的設備、物品，使室內、室外管理得整整齊齊。
二、具體措施
認真做好新生家訪工作，與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質等進行深入了解，以便遇到問題能夠有更好的措施來應對。
認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。
在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1