20xx幼兒園大班教研組計(jì)劃范文(參考版)
2024-11-18 23:28本頁面
【正文】
12 。
幼兒社會(huì)性活動(dòng)或游戲案例的收集、匯總。
6月
計(jì)劃、組織幼兒“畢業(yè)活動(dòng)月”的活動(dòng)。
參觀小學(xué)，做好幼小銜接工作。
收集、交流有關(guān)幼兒社會(huì)性發(fā)展的活動(dòng)或游戲內(nèi)容。
開展大班幼兒幼小銜接的家長講座。
3月
策劃、組織植樹節(jié)幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)——斜坡與球及評(píng)析研討。
開展主題型家長活動(dòng)，增進(jìn)家園聯(lián)系，做好幼小銜接工作。
開展對(duì)“促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展”的進(jìn)一步深入研究，就主題游戲中大班幼兒的社會(huì)性發(fā)展對(duì)其探索能力的影響進(jìn)行初步研討，完成《大班幼兒任務(wù)意識(shí)及完成任務(wù)能力的調(diào)查研究》。
從問題入手，及時(shí)捕捉具有普遍意義和典型意義的問題。
在園和中心組的指導(dǎo)下，繼續(xù)學(xué)習(xí)、貫徹課改精神。
對(duì)“社會(huì)性”概念界定、內(nèi)涵有待進(jìn)一步研究。
從主動(dòng)參與轉(zhuǎn)向主動(dòng)研討，科研意識(shí)逐步增強(qiáng)。
二、特點(diǎn)：
優(yōu) 勢
對(duì)課改新理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，說課、評(píng)析能力有所提高。
20xx幼兒園大班教研組計(jì)劃范文(三) 一、概況：
本組共有組員5名，一人本科在讀，4人大?；虼髮Ｔ谧x。家園的良好溝通，能讓教師與家長共同協(xié)做解決孩子的教育問題，共同分擔(dān)教育責(zé)任。
(五) 保教結(jié)合，重視幼兒德、智、體全方面發(fā)展
本學(xué)期我組除了組織好幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)外，各班要認(rèn)真組織好豐富多彩的課外活動(dòng)，如“慶國慶慶祝活動(dòng)”“119消防活動(dòng)”“秋天的收集活動(dòng)” “慶祝元旦活動(dòng)”，通過這些豐富多彩的活動(dòng)提高幼兒綜合能力。
(四)時(shí)刻牢記“安全第一”
各班老師利用晨間活動(dòng)，每周對(duì)班里孩子進(jìn)行晨間談話，包括交通安全、班級(jí)安全、游戲中的安全等，從而進(jìn)行安全教育。認(rèn)真完成課后反思記錄，從中提高發(fā)現(xiàn)、分析、
研究、解決問題的能力。
(三)注重教學(xué)反思
一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個(gè)研究型、反思性的實(shí)踐者。
(3)積極開展活動(dòng)。每個(gè)班創(chuàng)設(shè)區(qū)域不少于6個(gè)，可以是常規(guī)區(qū)域內(nèi)容，也可以結(jié)合主題開設(shè)主題區(qū)域，教師要充分利用現(xiàn)有教、玩具豐富區(qū)域材料，也可適當(dāng)自制耐用材料，以提高區(qū)域活動(dòng)的有效性。
(2)創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，完善區(qū)域和主題墻飾。以游戲?yàn)橹饕顒?dòng)，確保幼兒每天戶外及體育活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)，室內(nèi)自由活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，并創(chuàng)建好班級(jí)的區(qū)域，引領(lǐng)幼兒在區(qū)域中自主活動(dòng)。
(二)提高教師教育教學(xué)能力方面
(1)為了逐步完善教學(xué)常規(guī)制度，努力提高保教質(zhì)量。平時(shí)多練琴，多畫畫、多做區(qū)域
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