【正文】 一晃三年過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)是快升入高二的學(xué)生了，我知道，那金色的童年在我的記憶中會留下歲月的痕跡，它將是我人生中最自由，最美好的一段日子，我會記得它，我們金色的童年中的最高興的事。后來還是那對夫婦看出來了我們的心思，主動把球拍借給我們玩，我們高興的不得了，連忙說“謝謝爺爺奶奶！”然后我們就開始玩了，一直到快黃昏的時候才回家。我們看著他們打，也非常想打羽毛球，就想找那兩個老人借球拍。朋友見狀，對我說：“呀，你真的釣到魚了？”我連忙對她說：“你看看再說，里面都是石頭，咱們沒魚餌，怎么釣魚啊？哈哈??”想到這里，自己又情不自禁的笑了起來，那是大家都是那么純真無邪，現(xiàn)在卻在幾個不同的學(xué)校，在一起玩的機(jī)會少之又少。自己從家里拿來的細(xì)線綁上一個稍微重點(diǎn)的東西，扔到河里，這樣“釣魚”就開始了，一會兒再把繩子拉上來，拿著那個東西當(dāng)做寶貝一樣不肯放下。現(xiàn)在，那塊石頭早已不知所蹤，可是當(dāng)時的情景卻深深地埋在了我心底。我們朋友幾個去洛浦公園玩，當(dāng)時洛浦大橋還沒開始修建，小河還很淺，我們便在那里撿石子，撿到了好看的，特別的還要交給我們的“石頭專家”來一番鑒定。在我記憶的小河中，總有一天讓我記憶猶新。而在童年時候發(fā)生的事有開心的，有悲傷的，有無奈的。這時奶奶回來了，奶奶問我在干什么？我回答：“我抓到了一只小鳥兒玩。那時我在雞圈里抓到了一只小雞，我以為它是鳥，于是就把雞翅膀上的羽毛給剪了。那年我才5歲，還不懂事。童年已經(jīng)永遠(yuǎn)流逝，但童年的童真童趣永遠(yuǎn)保留在我們心里。這時候，爸爸走過來說：“別哭了，泥娃們只是順著馬桶去遠(yuǎn)方了！你應(yīng)該祝福他們啊!”我聽了似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，不再哭了，又朝著馬桶說：“小泥娃，記得給我回信哦！”就這樣，小泥娃成了我童年的牽掛?！罢l動了浴盆？”我不經(jīng)意的問了一句。“泥娃，泥娃，你們在哪兒？”我左找右找都沒看見，急得大哭起來。我一邊跑一邊想象著小泥娃們個個嶄新的模樣，不禁笑了起來。我放下書，三步并作兩步?jīng)_入了餐廳。心里想著讓他們泡泡熱水澡。就這樣，我在“洗澡比擦身子更好受”的“信念”的支配下，往盆里放了熱水，接著把小泥娃們一個個放了進(jìn)去，我見水不夠，就往他們身上灑水，讓他們享受了一次淋浴。”臟的讓人心疼？不行，我的小泥娃怎么能讓別人心疼？只能讓我心疼！幼稚的我心中充滿了不平的想法?？晌乙幻麄儯业男∈挚偸前阉麄兣母K。把他仨放在我的書桌上。我最喜愛的是小牧童，他把小孩們的天真童趣表現(xiàn)了出來。小時候，爸爸從青島給我?guī)砹巳齻€小泥娃，他們都十分可愛。然后我建議大家對這些故事進(jìn)行一下分類：哪些故事給人以有益的啟示？哪些故事僅僅是讓人一笑了之？哪些故事是善意的？哪些故事不值得效仿的？以后的生活中我們應(yīng)該注意什么？童年趣事童年是幼稚、天真，可愛的。寫得好又講得好的，就可以被評為班上的 “快樂天使”。所以，我們的故事寫出來之后，一定要讓故事中的樂趣變成快樂的種子撒播到我們生活中來。1小組內(nèi)互改。寫的時候，注意把你或者同伴認(rèn)為最有趣的地方寫得細(xì)致一些。希望同學(xué)們能把童年那充滿稚趣而又很有意思的事，用我們童真的心，優(yōu)美的文字把它表達(dá)出來。請同學(xué)到講臺上講自已的童年趣事，堂上討論。三、童年趣事“集中營”1分享了別人的趣味故事之后，你是不是也想起自己生活中的趣事了？下面請同學(xué)們把自已的童年趣事講給小組的同學(xué)聽，聽的同學(xué)要認(rèn)真地聽，聽完后還要幫一下同學(xué)，說說他的內(nèi)容符不符合本次作文的幾點(diǎn)要求，怎樣寫還會更好些。1小組互相交流收集到的童年趣事，學(xué)習(xí)別人的寫作技巧。1剛才同學(xué)們分享了老師收集的一篇文章，接著就輪到同學(xué)們啦，下面哪一們同學(xué)能勇敢地站出來，把你收集到的最有趣的故事拿出來跟大家分享分享。我喜歡這篇文章的原因之四就是它有一個好的題目。1我喜歡這篇文章的原因之三是它有一個好的開頭和結(jié)尾。、傻趣。、樂趣。、情趣。、意趣。你們覺得這個故事哪個地方最有趣？為什么這個地方會讓你覺得有趣呢？從上面的分析里我們可以總結(jié)出這篇文章之所以吸引人主要有下面幾點(diǎn)。教師小結(jié)。二、童年趣事“大搜捕”課前，我已經(jīng)要求同學(xué)們在課外書籍、報(bào)刊雜志以及網(wǎng)絡(luò)上找一找，收集一下別人的童年趣事，我也收集了不少，下面我先把我覺得比較好的一篇與同學(xué)們分享一下。其實(shí)，我們每個人都有美好的童年，每個人的童年也肯定會發(fā)生一些充滿情趣，又很有意思的事情，今天我們就圍繞這個主題上一節(jié)作文指導(dǎo)課。教學(xué)過程：一、童年歌曲“我來聽”欣賞歌曲：《童年》。，好的開頭、結(jié)尾及好詞好句。，鼓勵多角度表達(dá)。，培養(yǎng)思維的邏輯性和條理性，能把一件事的基本要素和基本結(jié)構(gòu)表達(dá)清楚。注重在教學(xué)中通過，情景引發(fā)——閉目回憶——互談發(fā)現(xiàn)——品讀交流等形式，引發(fā)學(xué)生情感興奮，開啟學(xué)生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的場所，把習(xí)作當(dāng)作情感傾訴體驗(yàn)交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的作文宗旨得以實(shí)現(xiàn)。贊可夫說：“只有在學(xué)生情緒高漲，不斷要求向上，想把自己獨(dú)有想法表達(dá)出來的氣氛中，才能產(chǎn)生出使兒童的作文豐富多彩的那些思想，感情的詞語。減少束縛，引導(dǎo)自由表達(dá)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)，作文教學(xué)要“為學(xué)生自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減少對學(xué)生寫作的束縛，鼓勵自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)，提倡學(xué)生自主擬題，少寫命題作文”，本次習(xí)作打破傳統(tǒng)的教學(xué)框框，沒有統(tǒng)一命題，沒有對習(xí)作要求做過多的分析，而是把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話，交流和作后評議之中，學(xué)生在寬松和諧的氣氛中自然而然進(jìn)入無拘無束，敢說敢寫，自由奔放的習(xí)作狀態(tài)。其實(shí)校園無閑事，家庭有新聞，社會有熱點(diǎn)，孩子間有生活，值得學(xué)生思考或者眾說紛紜的話題應(yīng)該是很多的?！艾F(xiàn)實(shí)生活是文學(xué)寫作的唯一源泉”。童年趣事像萬花筒一樣，每換一個角度都能看見不同的圖案；我的童年就是這樣的，五顏六色、多姿多彩，不同的時期就會有不同的趣事，它們將成為我美麗的童年回憶，伴隨我快樂地成長初中長春版七年級上作文二童年趣事設(shè)計(jì)理念：樹立大作文的教學(xué)觀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達(dá)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感。后來媽媽幫我整理了一下。我正在玩得高興時候，爸爸和媽媽回來了，媽媽先看見我，先是一愣，然后哈哈大笑，邊笑邊說：“孩子他爸快過來你看看你兒子！”爸爸看見我也很驚奇，也笑著說：“咱家有個大花貓！”我還沒發(fā)覺，我說：“花貓?jiān)谀哪?？”我這么一問。我想：洗衣服那么好玩我為什么不試一試呢？我學(xué)媽媽的樣子，拿來盆子，一想媽媽洗衣服都有衣服可是上那拿衣服？我想了想，把自己身上的衣服脫下來放進(jìn)盆子里，再放入水，我還記得媽媽用了一個方方的東西和一些粉末，我從衛(wèi)生間找到了。我給大家說一說我的事情。她親了我一下，撫摩著我的頭說“傻孩子，媽媽怎么會愛吃蝦頭呢？”接著又溫和的說了一聲“謝謝你！”我聽了，似懂非懂的笑了，迷惑的望著媽媽，媽媽既然不喜歡吃蝦頭，可為什么每次卻??我長大了，漸漸的懂事了，一想起這件事，就會對自己的幼稚行為感到又好笑又內(nèi)疚；我深深地體會到了媽媽對我的愛，我也更愛媽媽了！第五篇：童年趣事初中作文童年趣事初中作文(精選多篇)初中作文童年趣事童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞?！蔽疑衩氐恼ＵＱ邸！芭?？什么東西？”媽媽像平常一樣溫和的說。我欣喜若狂，兩三步就跑到了媽媽身邊。于是，我便非常急切的盼望媽媽早點(diǎn)來接我。中午，我在幼兒園睡覺時，我害怕三只蝦頭被老師發(fā)現(xiàn)，特意從口袋里掏出，壓在了枕頭底下。因?yàn)閶寢屆看纬晕r只吃蝦頭，而不吃蝦身，所以我斷定媽媽最愛吃蝦頭。??！蝦是多么香??！顏色是多么的誘人??！再去幼兒園的路上，我禁不住誘感，正準(zhǔn)備吃，這時，我想起了媽媽。于是，一件可笑而又稚趣的事就因此發(fā)生了。我非常愛吃蝦，每逢周六周末媽媽總是特意給我做一兩次蝦，我每次都吃的津津有味，而媽媽呢？他每次都是吃那苦澀的蝦頭，總是把鮮美的蝦肉讓給我。有一件事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。”再看爸爸，他已在旁邊笑彎了腰。晚上，我睡在床上，忽然肚子“咕嚕”一聲響，我還以為是西瓜子在發(fā)芽，就“哇”的一聲哭了起來。午飯也沒吃。這可把我給嚇醒了，我摸摸肚子，肚子沒有大起來。我正津津有味的吃著，爸爸在一旁樂呵呵的問：“西瓜好吃嗎？”“嗯，好吃！”話剛說完，一?！邦B皮”的西瓜子借機(jī)滑進(jìn)了我的肚子里?！薄芭?！那把西瓜子吞到肚子里，它也會長出西瓜嗎？”我好奇地問。記得那時，我四歲。童年趣事初中作文（二）童年是每個人的美好回憶，相信大家在這個美好回憶中發(fā)生過許多趣事?！蔽疫B忙說：“對了，我這幾天有痰，不能吃甜的。這不，我又犯錯了！有一天放炮，我把衣服上炸了好多小洞，回到家爸爸看到了，說：“你身上炸這么多小洞都快成蜂窩了！”我在旁邊偷笑，說：“爸爸，我想吃蜂蜜了。我知道了：一個人犯錯誤是正常的，但要從錯誤中學(xué)到知識，所以犯錯誤也是有收獲的?！蔽掖蟪砸惑@，問：“你是怎么知道的？”“其實(shí)，我小時候也犯過類似的錯誤，后來我就留意觀察多動腦筋思考，從此就沒有犯過這樣的錯誤了?？衫蠋熍臅r候只給我打了兩顆五角星，我好奇地問：“雞不就是有兩只眼睛嗎？”老師笑了笑說：”從正面看的確有兩只眼睛，可從側(cè)面看卻是一只眼睛。我先看看別的小朋友怎么畫，然后才開始動筆。第四篇：童年趣事初中作文童年趣事初中作文童年趣事初中作文（一）寒假到了，老師讓我們寫一篇童年的趣事，我仔細(xì)地回想了一下，一件件往事在我頭腦中閃現(xiàn)??記得在上幼兒園時，我們學(xué)習(xí)畫小雞。有人去偷西瓜，被種瓜人發(fā)現(xiàn)了，那人可能把手里的西瓜扔到了路上，又被我見到了，即發(fā)生了后來的那一幕。我不敢去上學(xué)，怕同學(xué)們說我是小偷，便哭著回家了，把一切事情都告訴了媽媽，媽媽又幫我去把衣服要了回來。我們一下子全都撲上去搶西瓜，我是跑的最快的一個，搶先抱起了大西瓜，并告訴他們到學(xué)校一起分著吃。我們上學(xué)時一般都是順著小路走，這一天也是一樣，在路上邊走邊說笑。今天我就說說我印象最深的一件吧。童年趣事初中作文15童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。像給爸爸剃眉毛、踢球把鞋子踢飛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。還有一次，我正在拖地，然后有客人來了，媽媽叫我不要拖了，我立刻把拖把收起來，慢慢的走向陽臺，把拖把掛上去，我一出來時，不知道誰那么沒公德心，居然丟個紙盒，害我被絆倒了，我四腳朝天，客人們大笑起來，我自己爬起來，走到廁所里，看了看自己的頭發(fā)，我也大笑起來——變成了爆炸頭，我笑完之后，立刻把頭發(fā)整理好了。老板看著我，我不知道，我再問——小二，怎么不拿來，快拿一袋鹽。下面我就給你說一件我小時侯非常有趣的事。童年趣事初中作文14快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。我多么希望小鳥們?nèi)韵褚郧澳菢?，嘰嘰喳喳地飛到陽臺上。從此，小鳥再也沒有敢來吃果子了。我伸手進(jìn)去捉，一下子就抓到了。盆子罩住了它?！币磺袦?zhǔn)備好了，我趴在窗子邊靜靜在等著，過一會兒，一群小鳥飛來了，有一只小鳥發(fā)現(xiàn)了米粒，它左看看，右瞧瞧，確定沒有危險(xiǎn)了。另一端綁著打火機(jī)：然后用盆子罩住米粒，再把夾子豎起來頂住盆子，一個陷阱就做好了。所需要的材料拿來后?！翱墒窃趺醋鲅?？”“拿一條繩子、一個打火機(jī)、一個夾子、一個盆子和一點(diǎn)米飯?！拔覀兣粋€陷阱捉小鳥吧。我只好又去趕。所以就常常來我家的陽臺吃臘肉和果子。童年趣事初中作文13在我五歲的那年冬天，我和姑丈捉過一次小鳥?！耙蔽掖蠛耙宦?。我趕緊起身追他，很快就追上了他，并立馬向他發(fā)起“攻擊”,他打了一個趔趄，搖搖晃晃地騎著。我這次還真是棋逢對手。我和他各自取了一輛自行車，他的車輪要大一些，就這樣一場精彩絕倫的自行車賽拉開了序幕。那是一個星期天的上午，我把作業(yè)做完后，閑著沒事做，就到外面找我的朋友李駿。提起時，螃蟹張牙舞爪的，非?？蓯?等到桶子裝滿了，我們便提著小桶子高高興興的回家去了。我們一般會選一些比較大、又有縫隙的石頭，慢慢地挪開，運(yùn)氣好時就會發(fā)現(xiàn)螃蟹。到了夏天，就屬池塘邊最熱鬧!在夏天，我們都提著小桶子到池塘邊捉螃蟹。平常，無聊的時候，我們就邀上幾個小伙伴，從家里拿出一、兩根比較粗壯的竹子，在里面亂塞些米和肉，再擺出一個火架子，架在上面烤。而童年的記憶，卻猶如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，從我的心窩子里滾出來?！薄昂谩?。”爸爸對我說：“捉魚和釣魚都有工具呀，你要是一不小心……”。走到釣魚的地方，我看見了一個很大的湖泊，旁邊是被一些大大小小的鵝卵石圍成的，我沒多想，就大步的往水中走，爸爸一把拉住了