【正文】 我的演講到處結(jié)束，謝謝大家。雖然不知道未來的交院又會(huì)何從發(fā)展，但是我們至少擁有過在交院停留的溫馨時(shí)光。是不是因我還未叩響你的門環(huán)，如果眼淚能傳遞心語，那么我甘愿為你那半百的“奇跡”染紅雙眸，為時(shí)光的倒影，留下最真的笑意，留下您最美的記憶。此刻我愿作一首短詩，來表達(dá)對(duì)交院的賀意。所以，感謝您，我親愛的交院，給了我們種種寶貴的良機(jī)。謝謝交院授于我們“精誠團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)拼搏、敢為人先、永不滿足”的“交院精神”，讓我們“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。而我們都是普通的“幼苗”，是微弱的。 我們都是交院的孩子，在她浩瀚蔚藍(lán)的知識(shí)海洋里游弋，時(shí)而傾聽生命的真理，時(shí)而采集知識(shí)的魔力，時(shí)而領(lǐng)會(huì)成功的喜悅，時(shí)而感恩“母親”的給予。謝謝！以愛為主題的演講稿6各位同學(xué)：大家好！今天我為大家?guī)淼难葜v是《迎接校慶，為愛抒懷》。所有的孩子，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是安靜聽話的還是調(diào)皮的，都十分需要教師的愛，教師的愛能照亮孩子的內(nèi)心世界，教師的愛能使犯了錯(cuò)誤的孩子振作起來，教師的愛能使孩子們健康地成長，人們常說：“沒有夢(mèng)想的人生是乏味的，沒有創(chuàng)造的人生是平庸的”。作家冰心曾經(jīng)說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)”。感覺到了嗎？砰砰的心跳正是我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)后，收到的快樂的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么構(gòu)成了無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，默默耕耘的內(nèi)動(dòng)力呢？我想那一定是教師對(duì)教育事業(yè)的滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義務(wù)反顧地投身于教育事業(yè)，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值的滿足?？吹侥敲炊嗬蠋煹母冻龊?，我明白了陶行知先生的一句話：“老師是捧著一顆心來，不帶半根草去的?！痹诿總€(gè)孩子的心目中，老師是一個(gè)最親切，最智慧，最偉大的形象。更細(xì)心地對(duì)待孩子。孩子愛我，我愛他。是給予。而有一樣?xùn)|西卻是越分越多，您也許會(huì)驚奇地問；“那是什么呢？”我會(huì)毫不遲疑的回答：“那就是愛！”愛，不是索取。在座的同行們，在我們的教育生涯中，未來的路還很長很長，但無論我們遇到什么樣的困難，只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學(xué)生的心靈，如同對(duì)待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不成功!我堅(jiān)信，今天用愛心托起的太陽，必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒!以愛為主題的演講稿5各位老師，各位同學(xué)：大家好，今天我演講的題目是《愛心，責(zé)任》。當(dāng)我在課堂上傾心投入和孩子們討論學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)我和孩子們?cè)谵k公室敞開心扉促膝談心的時(shí)候，當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問候的時(shí)候，當(dāng)我看到學(xué)生的成績明顯進(jìn)步的時(shí)候，我和許多老師一樣，體會(huì)到了付出后的歡樂，這是教師所特有的快樂。有了愛心，我們才會(huì)在他們生病的時(shí)候特別的牽掛。有了愛心，我們才會(huì)在孩子們進(jìn)步的時(shí)候一起歡呼。為此我為他量身定做了一個(gè)提高計(jì)劃，在班會(huì)活動(dòng)中開展他的強(qiáng)項(xiàng)，演講和下棋等。教員就是按照規(guī)定上完課程和書本知識(shí)的傳授，而對(duì)于一個(gè)真正老師的含義，這個(gè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同學(xué)們大部分時(shí)間都是和我們相處，他們所表現(xiàn)出來的情緒和狀況是我們悉心觀察能發(fā)現(xiàn)的，比如我有一位七年級(jí)的同學(xué)，在我接手的時(shí)候非常的懶惰，每天的作業(yè)是偶爾才做。他們大多數(shù)是留守學(xué)生，父母常年在外打工，身邊雖然有老人照顧物質(zhì)生活，但是他們的生活和學(xué)習(xí)沒有人關(guān)心和指導(dǎo)。我是從20xx年參加工作的，已經(jīng)有了8年多，感受最深的就是，從事這個(gè)行業(yè)必須懷有一顆博大的愛心，一顆有責(zé)任感的心。但是我覺得之所以他們會(huì)如此表現(xiàn)，因?yàn)槭俏覀兊男袠I(yè)的特殊性所決定的。有人說老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭等等。《師說》中:“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。讓我?guī)е?zé)任與關(guān)愛在教育之河順暢地遠(yuǎn)航!我的演講完畢，謝謝大家!以愛為主題的演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好！今天，我演講的題目是:《教員，師愛=老師》。各位老師，讓我們把責(zé)任化作一盞燈，久久地燃燒。沒想到，我一句輕輕的表揚(yáng)，竟讓她有這樣大的變化，真是不可思議!進(jìn)步雖來得那么艱難，但進(jìn)步的果實(shí)卻是香甜無比?；貋砗螅腋淖兞瞬呗?，從努力的補(bǔ)習(xí)到讓她放松的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)她參加集體活動(dòng)，讓她多發(fā)言，對(duì)于她取得的一點(diǎn)一滴進(jìn)步我都給與大張旗鼓的表揚(yáng)……慢慢的，她越來越開朗，越來越自信，在今年的中期考試中，雖然她的成績并不是那么理想，但也有了很大的進(jìn)步。我該怎么做呢?怎樣才能幫她呢?一連串的疑問涌上我的心頭。不管怎樣，我們都不要放棄……”，我的話還沒有說完，她飽含淚水急切的說：“老師，真的嗎?從來沒有人說過喜歡我，更沒有人說過我是一個(gè)好孩子，真的謝謝您!老師!”第二天，我隨她一起去家訪，從談話中得知：她小時(shí)候不小心摔傷了腦袋，致使她的記憶力減退。她也好像很內(nèi)疚，見到我，總是低著頭。當(dāng)時(shí)，真為她的39。但上天似乎沒有垂青她的努力，每次考試，總是班上倒數(shù)第一。教師工作的舞臺(tái)是學(xué)校，工作的對(duì)象是學(xué)生，當(dāng)家長把孩子送到學(xué)校時(shí)，他們就把信任送到了我們的心上，把責(zé)任送到了我們的肩上。還記得，20xx年8月27日，剛畢業(yè)的我懷著一顆忐忑不安的心，走進(jìn)了友好小學(xué)的大門。這就是有高度社會(huì)責(zé)任性的工作——教師，讓我們?yōu)樽约菏且幻嗣窠處焹候湴涟?！。我們都知道教師的工作就是一種“身體力行，以人育人”的無比的高尚、無比神圣的工作。我們相信只要這個(gè)人是“人”就應(yīng)當(dāng)會(huì)在危難的時(shí)候去“救人”。這個(gè)社會(huì)里誰來造一個(gè)堅(jiān)固的教學(xué)樓？誰來減少地震的災(zāi)害？誰來保護(hù)我們教師和學(xué)生？這才是汶川地震應(yīng)該反思的主題！教師在地震中救不救人不是汶川地震應(yīng)該反思的主題！教師救人這是一種“人”的責(zé)任，不是一種“工作崗位”的責(zé)任。汶川地震的慘狀我們歷歷在目，教室塌了，我們老師一定要去救護(hù)我們的學(xué)生，我們有這種道德、有這種人性的責(zé)任、?！蔽覀兌贾缐膶W(xué)生是家庭的溺愛、或歧視或漠視造成的，我們都知道壞學(xué)生是社會(huì)不良環(huán)境塑造出來的，所以教師的工作就是一種“以人為善，以人為本”的工作，是心靈塑造、價(jià)值觀與人生觀塑造的人性工作。教師工作就是一個(gè)社會(huì)的平凡崗位，做著貌似“平凡”的工作。教師的愛包含母愛且勝于母愛，教師的愛包含父愛且超越父愛，是一種嚴(yán)格要求和精心施教的神圣的愛。教師思考的是學(xué)生未來的長遠(yuǎn)發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。因?yàn)椤疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸?，而熱愛別人的孩子是神圣！”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。所以教師的愛就是一種只會(huì)付出不求回報(bào)的無私的愛。教師的愛是對(duì)學(xué)生的愛從不求回報(bào)，甚至舍生忘死的去呵護(hù)自己的學(xué)生。我們深知：教師的愛是“捧著一顆心來，不帶半根草去。教師還在他們合適的時(shí)間、在合理的場合下及時(shí)給孩子們指點(diǎn)方向，所以教師的愛是開導(dǎo)孩子們心智的愛。她不是一直攙著孩子“走路”，也不是把孩子抱在懷里，而是把學(xué)生裝在心里。在我們的學(xué)校，廣大教師每天都是“隨車潛入校，潤物細(xì)無聲”般的工作，這是因?yàn)椋何覀兩钪航處煹膼垡环N“一日為師，終生為父”最高尚的愛。以愛為主題的演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好！愛，是一種情感；所謂的愛是一種不要求回報(bào)的寬容、理解、包容、接受。我想，我和我的戰(zhàn)友們應(yīng)該用一種寬闊的胸懷去容納我們教育教學(xué)生涯中的每個(gè)孩子，在教育教學(xué)中，不再出現(xiàn)令我傷心和自慚的“劉長明”。不論是哪種形式呈現(xiàn)的愛，只要是發(fā)自內(nèi)心，總會(huì)有收到回報(bào)之時(shí)。他雖然學(xué)習(xí)成績不好，但與班里的孩子相處融洽，每天看著他高興地來到學(xué)校，高興地離開學(xué)校，我在想只要孩子們是快樂和幸福的，我的那點(diǎn)辛苦又算什么呢?愛是理解，愛是信任，愛是包容。新帶的這屆孩子里，有一個(gè)叫鄭夢(mèng)波的，教什么都學(xué)不會(huì)，因?yàn)樗?，班?jí)總體成績總是不高。那一刻，我的心流淚了，眼淚終于忍不住奪眶而出。”我很詫異，也很幸福：“他，回來了?怎么沒進(jìn)來?”“他不敢進(jìn)來，不好意思見您，他讓我們給你帶進(jìn)來，他，已經(jīng)工作了。20xx年12月，孩子們過圣誕，過平安夜，流行送蘋果，那屆孩子給我送了很多蘋果。我慢慢地忘記了劉長明。時(shí)間總是能幫助我們忘記一切不愉快的事情。辦公室，對(duì)他說：“回老家，要堅(jiān)持上學(xué)!”他點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。我以前多么希望他能離開我的班呀!可他真的要走了，我的心里卻空落落的，一點(diǎn)兒也高興不起來。希望他能理解我——他的老師對(duì)他的期盼。終于我無法忍受氣憤之時(shí)對(duì)他說：“劉長明，記住：出去了，別說我是你老師!”有時(shí)我常想：他什么時(shí)候能回老家上學(xué)就好了!然而當(dāng)我看到他的父母——一對(duì)老實(shí)巴交的、從貴州來這里打工的民工夫婦，我告訴自己不能這樣想!他這么“臟”是有原因的，雖然仍然是那么臟，那么臭，我決不像以前那樣兇巴巴地看著他，對(duì)待他。每天臟兮兮的出現(xiàn)在教室，每次教上來的作業(yè)本都散發(fā)著讓人難以忍受的惡臭，往他身邊一走就是一股臭氣，他每次站起來回答問題都是頭一低，一句話也不說?！碑?dāng)無愛時(shí)，這個(gè)職業(yè)就如同清泉遇到了沙漠，終究是枯竭的。即便零落成泥，只要香如故，我也就無愧于教師這個(gè)職業(yè)。嚴(yán)厲的老師教給我責(zé)任。嚴(yán)肅的老師教給我的是嚴(yán)謹(jǐn)。第五篇：以愛為主題的演講稿以愛為主題的演講稿以愛為主題的演講稿1尊敬的各位：法國作家雨果有句名言：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈”。愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。頓時(shí)，一切他都明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那棵小樹施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流…… 幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒贏成為一名植物學(xué)家，但他卻成為了美國總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：植物一般都在晚上生長，何不去看看自己種的那棵小樹。父親兌現(xiàn)了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對(duì)他說，從他栽的樹來看，他長大后一定能成為一名出色的植物學(xué)家。因此，澆過一兩次水后，再也沒去搭理它。父親對(duì)孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。在一個(gè)平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們?cè)栽诜壳啊?！愛，溫暖人心，愛感?dòng)人心讓我們以愛作為原動(dòng)力創(chuàng)造美好的未來！【以愛為主題的作文】一個(gè)小男孩幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子，因?yàn)榛技顾杌屹|(zhì)炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。通過他們，使我們了解到了，在現(xiàn)在這個(gè)以“”……！正如主持人汪涵所說：“人間有真情，人間有真愛。事發(fā)后校方和消防官兵極力尋找但也無濟(jì)于事。你看到生命之路旁默默綻開的花了嗎？它們?yōu)槟愣_，卻永遠(yuǎn)無聲！【以愛為主題的作文】愛是什么？是親情？是友情？知道了長江大學(xué)三名大學(xué)生的事跡后，我覺得是人與人之間的愛是那細(xì)小而又偉大的信任和幫助！兩名小男孩在河邊玩耍不慎掉入河中，聽到呼叫聲，在岸邊的十多名長江大學(xué)生馬上手拉手組成人梯，落水的一名男孩被成功救出來了另一名男生也順著人梯上了岸，但中途有名學(xué)生因體力不支松開了手，場面頓時(shí)亂成一鍋粥。冰心老人曾說過：愛在坐，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。大愛無聲，卻在心中蕩起回味。我讀李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴”，悟他的傲岸不羈；我讀陶淵明的“菜菊東籬下，悠然見南山”，品他的淡泊心境；我讀李清照的“一種相思，兩種閑愁”，感她的細(xì)膩心懷……走進(jìn)冰心，領(lǐng)略她對(duì)母愛童真的贊美，心中漾起感動(dòng)；走進(jìn)泰戈?duì)?，品味他?duì)飛鳥的思考，心中激起哲思；走進(jìn)雨果，感嘆他對(duì)世界的控訴，心中揚(yáng)起正氣……他們將自己的思索獻(xiàn)給大眾，給他人帶來精神之花。傾聽自然，你心中會(huì)濺起為大愛而躍的波瀾。大愛無聲，卻在心中濺起波瀾?！疽詯蹫橹黝}的作文】大愛無聲，卻給我留下別樣的回憶……大愛無聲，卻在心中響起溫馨。幫父母做家務(wù)、幫老師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂解難、幫問路人指明方向……哪怕是忙碌時(shí)的一杯清水，都是你所奉獻(xiàn)的愛。愛，有時(shí)很簡單。珍惜一份份愛，你就不會(huì)錯(cuò)過朝陽，不會(huì)讓孤獨(dú)寂寞永駐心頭。當(dāng)我在病床上呻吟時(shí)，父母的愛是精心照顧、徹夜不眠；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師的愛是諄諄教誨、不知疲倦；當(dāng)我遭受挫折時(shí)，朋友的愛是耐心傾聽、鼓勵(lì)幫助；當(dāng)我在陌生的環(huán)境里，大家的愛是無私奉獻(xiàn)、鼎立相助……這簡簡單單的愛是一筆巨大的財(cái)富。一句溫馨的話語，一把遮雨的傘蓋；一個(gè)甜蜜的微笑，一碗清香的湯面……都是愛！多么簡單，這愛讓我感動(dòng)！愛，有時(shí)很簡單。【以愛為主題的作文】是愛把我喚醒，是愛讓我成長，愛在愛的世界里。愛，無處不在，只是我們有沒有發(fā)現(xiàn)它。而我們看見朋友有難的時(shí)候，也會(huì)義不容辭地向前去幫忙。朋友給予我們愛，在我們遇到困難的時(shí)候，他們?cè)谖覀兩磉吂膭?lì)我們出謀劃策，和我們一起排憂解難。這都是學(xué)生愛老師的表現(xiàn)。同樣的，學(xué)生也愛老師，如：認(rèn)真聽好老師的每一節(jié)課，認(rèn)真完成他所布置的作業(yè)。社會(huì)充滿愛，在學(xué)校老師給我們傳授知識(shí)，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，耐心地教育我們，給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。而同時(shí)，我們看見父母辛苦的時(shí)候，也會(huì)無私地幫助他們，希望減輕他們的負(fù)擔(dān)。愛是快樂的，無論是別人給予你愛，還是你給予別人愛，你都會(huì)覺得非常開心。正如歌中所唱：只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的人問，是啊！只要人人獻(xiàn)出自己的一份愛心，我們的家園就會(huì)更加溫馨美好！【以愛為主題的作文】愛在我們身邊，只是我們有沒有發(fā)現(xiàn)它。于是，我毫不猶豫地走過去往她的桶里投了媽媽今天剛獎(jiǎng)勵(lì)我的五元錢，大家也都紛紛獻(xiàn)出了愛心。字寫得真好看！大家紛紛停下來問她：“你的父母呢？”“你怎么不去上學(xué)？”突然，她淚流滿面，抽泣著說：“一……一場車禍……奪走了父親的生命和我的……雙腳，媽……媽媽現(xiàn)在重病在身，急需要用……錢，我只好在這里……乞討。但是她沒有雙腳，坐在一個(gè)小滑板上，靠寫字來乞討?？墒牵覀兒芸斓刈⒁獾胶椭C之外的畫面：在路邊有一個(gè)小女孩，她長得很漂亮。奶奶決定帶我去公園玩，路過了一條街道。別人給予我們關(guān)愛，那我們就更應(yīng)該去關(guān)心