【正文】 舉重若輕，臨危不懼。重視成功經(jīng)驗(yàn)，珍惜失敗教訓(xùn)。強(qiáng)化制度，注重文件。反對(duì)官僚主義，擯棄形式主義。積砂成塔，鑄造品牌。拒絕急功近利，克服三心二意。言而有信，知恩圖報(bào)。遵守農(nóng)場法則，努力創(chuàng)造價(jià)值。探索未知，迷戀完美。辦事育人，主動(dòng)交際。掌握推動(dòng)力多興趣多興趣 生性好奇，熱情似火。明辨輕重，分清緩急。見識(shí)廣，行動(dòng)快。注重學(xué)習(xí)，強(qiáng)化業(yè)績。善用人才，重視團(tuán)隊(duì)。自強(qiáng)而執(zhí)著領(lǐng)導(dǎo)者才華多多才知識(shí)淵博，學(xué)以致用。凡事不煩，難事不拒。自利而利他耐力強(qiáng)耐力強(qiáng) 肩負(fù)使命，自我驅(qū)動(dòng)。勤于獲取，渴望認(rèn)同。自尊而忘我領(lǐng)導(dǎo)者動(dòng)力強(qiáng)欲望強(qiáng)憧憬未來，拒絕平凡?？思悍罟?，為人師表。第五篇：領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)者品格高境界高完善自我，出類拔萃。③多練。②多想。為了更加有效地掌握文中講到的寫作演講稿的要點(diǎn)，作為蘇州商務(wù)英語培訓(xùn)的沃爾得建議大家做到以下三點(diǎn)：①多看。but as for me, give me liberty, or give me death!”③首尾呼應(yīng)。一個(gè)非常經(jīng)典的例子是PatrickHenry的演講“Liberty or Death”。②強(qiáng)有力的陳述。除了喬布斯這種“引文結(jié)尾”的方式，常見的演講結(jié)尾方式還有如下幾種：①總結(jié)演講。他在結(jié)尾說道：“Stewart and his team put out several issues of the Whole Earth Catalog, and then when it had run its course, they put out a final was the mid1970s, and I was your the back cover of their final issue was a photograph of an early morning country road, the kind you might find yourself hitchhiking on if you were so it were the words ‘Stay Foolish.’ It was their farewell message as they signed I have always wished that for now, as you graduate to begin anew, I wish that for Foolish.”喬布斯不僅在演講結(jié)尾引用了這句“Stay Foolish”（求知若渴，虛懷若谷），而且重復(fù)三遍，強(qiáng)化了聽眾的印象。開篇和正文再好，如果結(jié)尾過于平淡，整個(gè)演講的精彩程度也會(huì)大打折扣。他說自己是幸運(yùn)的，因?yàn)椤癢oz and I started Apple in my parents’ garage when I was worked hard, and in 10 years Apple had grown from just the two of us in a garage into a $2 billion pany with over 4000 ’d just released our finest creation—theMacintosh—a year earlier, and I’d just turned 30.”數(shù)據(jù)很直觀，能讓聽眾更直接地認(rèn)識(shí)和理解演講內(nèi)容。第三個(gè)手段是數(shù)據(jù)支持。喬布斯在演講中引用了一些名言警句來闡述自己的觀點(diǎn)。比如他說自己讀書時(shí)旁聽有意思的書法課程，這些課在當(dāng)時(shí)對(duì)他沒什么實(shí)質(zhì)幫助，但是十年后在當(dāng)他設(shè)計(jì)第一款Macintosh電腦的時(shí)候，這些東西全派上了用場，這個(gè)例子充分說明了他演講的第一個(gè)要點(diǎn)——串起生命中的點(diǎn)滴。喬布斯在斯坦福大學(xué)的畢業(yè)演講中明確給出了三個(gè)要點(diǎn)：① The first story is about connecting the dots.② My second story is about love and loss.③ My third story is about 、有效地闡述自己想要表達(dá)的這三個(gè)要點(diǎn)，他運(yùn)用了以下三種手段：首先是舉例子。觀點(diǎn)明確，支撐有效毫無疑問，在演講稿中，主體段的信息量最大，寫作量也最大。演講者可以在開篇提出一個(gè)問題，這樣可以引發(fā)聽眾的思考，也會(huì)引導(dǎo)他們?nèi)ヂ犙葜v者如何解答問題。演講者可以在開篇指出一種特別的現(xiàn)象，聽眾出于好奇就會(huì)認(rèn)真聽演講，想知道演講者如何分析或解釋。例如要做一場關(guān)于“生活方式與疾病”的演講，開篇就可以給出一組極具沖擊力的數(shù)據(jù)，讓聽眾看到生活方式不健康將會(huì)產(chǎn)生多么可怕的后果，這樣的震驚能夠使聽眾快速調(diào)整狀態(tài)，投入到聽演講中去。比如要做一場關(guān)于“英語演講的藝術(shù)”的演講，演講者在一開始就可以指出該演講對(duì)于聽眾今后的學(xué)習(xí)、工作將會(huì)有很大幫助，甚至可以給出一些數(shù)據(jù)和實(shí)例，讓聽眾明白不聽這個(gè)演講將會(huì)是一個(gè)損失，這樣聽眾就會(huì)樂于認(rèn)真聽演講了。當(dāng)然，喬布斯還用了適當(dāng)?shù)挠哪?，更好地融洽了與聽眾的關(guān)系。喬布斯在演講開篇說道：“I am honored to be with you today for your mencement from one of the finest universities in the be told, I never graduated from this is the closest I’ve ever gotten to acollege graduation.”高度贊美斯坦福大學(xué)——這就是在與聽眾發(fā)生關(guān)聯(lián)。喬布斯在他的演講稿開篇使用的是“關(guān)聯(lián)話題與聽眾”的方式。下面蘇州英語培訓(xùn)的沃爾得就介紹一下基本的演講開篇模式，供大家以后寫作演講稿參考。開篇出彩，吸引聽眾演講稿的開篇往往需要花費(fèi)大量的功夫去設(shè)計(jì)。除此之外，還有空間順序，“提出問題——分析問題——解決問題”的順序等。喬布斯在隨后的演講中分別提到，“The first story is about connecting the dots.”“My second story is about love and loss.”“My third story is about death.”由于演講思路非常明晰，聽眾在聽完之后也會(huì)記憶猶新。比如，喬布斯在2005年斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講中，開篇稍微寒暄之后就進(jìn)入正題：“Today I want to tell you three stories from my ’s big three stories.”聽眾馬上能對(duì)演講內(nèi)容做出預(yù)判——今天會(huì)聽到喬布斯談三點(diǎn)，然后他們會(huì)關(guān)注具體是哪三點(diǎn)。那么如何才能打造一篇精彩的英語演講稿呢？下面蘇州英語培訓(xùn)的沃爾得小編就以喬布斯2005年斯坦福大學(xué)畢業(yè)演講稿為范本來具體剖析一下英語演講稿的寫作要點(diǎn)，幫助大家了解其基本寫作要領(lǐng)。在組織成員的心中，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該始終是一位工作上的導(dǎo)師，生活中的益友，是一個(gè)永遠(yuǎn)值得信賴和依靠的人。切不可居高臨下，目中無人，擺架子，顯威風(fēng)，以發(fā)號(hào)施令、盛氣凌人的“官”自居。要在工作過程中，不僅實(shí)現(xiàn)組織的發(fā)展目標(biāo)，而且要促進(jìn)組織成員的發(fā)展與進(jìn)步。親善隨和的師長形象。領(lǐng)導(dǎo)者要時(shí)刻把組織成員的利益放在心上，要擋得住各種誘惑，切忌營私舞弊，錢權(quán)交易，要力求做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，工作依靠組織成員，成績歸于組織成員。在領(lǐng)導(dǎo)組織成員實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程中，領(lǐng)導(dǎo)者務(wù)必要牢牢樹立公仆意識(shí)，以孺子牛的姿態(tài)服務(wù)組織成員，始終保持勤懇踏實(shí)的作風(fēng)和清正廉潔的本色?！懊恳粋€(gè)人都需要服務(wù)，然后，他才希望得到引導(dǎo)；當(dāng)人們得到一個(gè)人服務(wù)和引導(dǎo)時(shí)，他們轉(zhuǎn)而會(huì)服務(wù)、引導(dǎo)更多的人。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，首先應(yīng)是一位仆從。不斷強(qiáng)化組織成員的事業(yè)心和責(zé)任感，以事業(yè)發(fā)展和工作責(zé)任匯聚人心，努力發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，積極思考、謀劃工作目標(biāo)、