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二年級學(xué)生家長發(fā)言稿:做最好的自己(參考版)

2024-11-18 22:44本頁面
  

【正文】 。小豬回到家門口,剛準(zhǔn)備換成貓的衣服,貓卻來了。小豬聽后,很生氣,準(zhǔn)備上樹把貓抓下來,可是腳一滑,掉進(jìn)了泥潭里?!班耍厦娴娜?,看我,我是一只小刺猬!”小豬又去給貓說。過了一會兒,風(fēng)吹掉了小豬的狗熊外衣,小豬失望地走了?!熬湍?,還大狗熊?我看你就是一只弱不禁風(fēng)的小豬。“嗨!你知道我是誰嗎?哈哈,我是一只威風(fēng)的大狗熊。這時,小豬覺得當(dāng)狗熊才好呢,!既威風(fēng)又能嚇唬人?!肮?,原來我真沒猜錯,你確實(shí)是一頭豬。小豬,先找到一個氣球,然后往里面吹氣,最后再貼到尾巴上就好了。煩,總該有點(diǎn)兒什么好玩兒的事兒吧!我去找找看!”于是,她小跑著出去了。煩?!盁!罢鏌薄K蛐难劾锱宸±鲜笪虺龅拇蟮览?,也深切地體會到只有做自己才會快樂。由此,農(nóng)夫坐在家里也增長了見識,而且還用他那質(zhì)樸的文字為老鼠撰寫漫游記,發(fā)到各大報(bào)刊社,名利雙收。成了旅行家的老鼠恢復(fù)了以往的精干和機(jī)靈。老鼠知道農(nóng)夫的心結(jié)已經(jīng)打開,越來越胖的它不想坐享其成了。聽完故事農(nóng)夫豁然開朗,他撫摸著老鼠說:“沒想到小小的你竟然經(jīng)歷了那么多坎坷,最后還能從特別的經(jīng)歷中悟出不一樣的道理,真了不起!我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。飯間,老鼠將自己經(jīng)歷的故事講給農(nóng)夫聽,當(dāng)初它是怎樣乞求神把它變成貓、變成狗、變成狼……最后又變成老鼠的。他決定啟迪農(nóng)夫,不要為了有朝一日能成為大富翁拼命地工作,而喪失了生活應(yīng)有的樂趣。它不知道自己前世在哪兒修來的福分,遇上了這么好的農(nóng)夫。它除了偶爾偷點(diǎn)東西補(bǔ)足農(nóng)夫家的日常供給,就是在家睡大覺。他倆約好,農(nóng)夫提供糧食,老鼠提供日常生活用品,兩人組成一個小家庭?!崩鲜舐犕贽r(nóng)夫的話,決定做個好心人,就開導(dǎo)他說:“農(nóng)夫先生,你怎么這樣說呢?至少你不用像我,靠偷盜過日子呀。老鼠想,這個農(nóng)夫看起來灰頭土臉,或許他和曾經(jīng)的自己一樣,不想做生活的弱者。只做自己夢想的主人,不做別人奇跡的聽眾。是啊,姐姐說的對,做更好的自己真的很快樂,永遠(yuǎn)不要活在別人的影子里,那樣會很痛苦。邊說著邊擁抱了我,我在她的肩上點(diǎn)了點(diǎn)頭,嗯了一聲。我把我的煩惱跟她說了,她笑著說:這很正常,到了新的地方就要有新的改變??!只不過不是變成別人,而是變成更好的自己。更別提每月一次的考試,真是讓人頭疼,我每次的`成績都很不好,和小學(xué)有很大的區(qū)別,以至于讓我很不自信,總是去羨慕別人,去模仿別人。做自己,才是最好的。深知:做自己才是最好的,不要去羨慕和效仿別人,這樣只會適得其反。從此以后,沒有任何動物咬玉帝的鉤子了?!焙}斢肿兓亓撕}??!庇竦壅f:“你變來變?nèi)?,到底要干什么?”“我這次永遠(yuǎn)不會再變了?!拔視w了,我還有殼,誰敢欺負(fù)我!”海龜很高興的大喊,但大家都用異樣的眼光瞧著它:“那是什么鬼東西?”救命??!怪物!大家議論紛紛,海龜也在議論聲中沉默了?!昂冒桑冒?,貪玩的小東西?!昂@锎篝~太多,我沒有了殼保護(hù),好幾次都險(xiǎn)些‘羊入虎口’,還好我‘虎口脫險(xiǎn)’逃過一劫。被拉上去后,說:“玉帝,玉帝,把我變回去吧,但要讓我的四肢變成翅膀。玉皇大帝就把變成了小魚的海龜放回了海里?!爸x謝,謝謝?!翱梢?,可以。”“太好了,太好了!”海龜說。到了天上,海龜驚嘆:“哇,好美?。 蓖蝗?,它背后傳來了一個聲音:“你是何方神物?”海龜好似被嚇到了,顫顫抖抖地說:“我......我是被......被一個......一個魚竿鉤......鉤上來的。為什么呢?因?yàn)樗w慕小魚那輕快的身體,有一次,它游上了海面,隱隱約約的看見了一個從天上垂下的魚鉤。和不如自己的人比有什么用呢?每個人都有獨(dú)一無二的自己,那朵玫瑰就和小李一樣,玫瑰認(rèn)為自己和駱駝刺一樣,不能開花,為什么就這么篤定自己不能成功呢?新來的玫瑰開花了,原來的玫瑰就認(rèn)清了自己,自己可以開花??!做自己有什么不好呢?多加練習(xí),向著心中的夢想堅(jiān)持不懈,一定能成為更好的自己!做自己最好作文3夢醒時分,月色似絲綢劃上窗檐,頭一偏,卻總可以觸碰到枕邊堆疊的書頁,恍惚之間聞到那紙的暗香和陳腐的甜味,心中不由得安然許多,翻身睡去,亦更是香甜。”于是,小李擺脫了“倒數(shù)光環(huán)”,而小張卻仍徘徊在倒數(shù)區(qū)域。不是嗎!”頓時,小李就感覺在自己內(nèi)心的石縫中,有一朵花開了,陽光明媚了許多,自己的希望來了。后來的一次考試中,小李出其不意地考了第23名?!毙±畈恍家活櫟卣f:“這能相信嗎?小張不也是倒數(shù)第一嗎?他那么努力,不也沒進(jìn)步。小張本來天生就不聰明,他肯下苦功努力,但成績總是上升不了。為什么要和別人相比較呢?做自己不是更好嗎?玫瑰怎能和駱駝刺比呢?如果像駱駝刺那樣永遠(yuǎn)都不開花,那玫瑰活在世上的意義何在?如果玫瑰不開花,它將永遠(yuǎn)不能散發(fā)自己的魅力,將永遠(yuǎn)不能真正來人間走一趟。春天到了,新來的玫瑰開出了嬌艷的花朵,原來的玫瑰明白了自己本是一株能開花的植物。玫瑰因?yàn)轳橊劥虥]開花,自己也不肯開花,玫瑰覺得自己和駱駝刺一樣。因此,何必羨慕他人,做自己做好。梅花認(rèn)識到自己的凌寒自傲,不再去一味地羨慕玫瑰。百合知道自己的清新淡雅,不再去一味地羨慕桂花。相信自己,亮出自己。當(dāng)生活舉步維艱的時候,當(dāng)困難紛沓而至的時候,當(dāng)挫折臨近的時候,記住,堅(jiān)守自我,堅(jiān)守自己心中的那份信念,不必埋怨和抱怨,因?yàn)檫@是生活必不可少的,不必驚羨他人的成功,做自己最好。如果當(dāng)初他自暴自棄,只去羨慕他人的面貌,又怎么能得到其他男生的羨慕呢?何必去羨慕他人,做自己最好。盡管如此,他也沒有去自卑,反而勵志要追上全校最漂亮的女生。馬云,一位風(fēng)云人物。陳勝在他還是個奴隸的時候,就發(fā)出“王侯將相寧有種乎”的豪言壯語?;仡櫄v史人物,哪一位有名的人物不是在做好自己,不去驚羨他人。而我們也應(yīng)該做好自己,始終守著自己的那份夢想,不必去驚羨他人。因此,何必羨慕別人,做自己最好!星星不顧太陽的嘲笑,做好自己,在亙古的星空中堅(jiān)持那些微光。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的做自己最好作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。所以,你要愛你自己,要相信你自己。當(dāng)然,做最好的自己,最要記住的是,你做的是你自己,是最好的你自己,而不是其他人的第二、第三甚至第n個。你是否感到很驚奇呢?蝸牛這么慢,怎么可能到達(dá)金字塔的頂端呢?它靠的是什么?它靠的就是堅(jiān)韌的意志!因此,要想做最好的自己,我們必須要有堅(jiān)韌的意志。你已經(jīng)超越了小我,行進(jìn)在大我的成長之路上。因此,一個最好的自己還要磨練自己的心靈、胸懷,讓自己擁有很多優(yōu)秀的品質(zhì)。這些習(xí)慣看似平常,但貴在堅(jiān)持不懈,持之以恒,所謂:細(xì)節(jié)決定成敗,平凡成就偉大。習(xí)慣成就優(yōu)秀,優(yōu)秀成就自己。但我們有沒有認(rèn)真想過,怎么做才能做一個最好的自己呢?現(xiàn)在讓我們一起來思考?!白鲎詈玫淖约?!”是我們xx小學(xué)的校訓(xùn),也是我們每個人一生的使命。祝辛勤的老師們新學(xué)期工作順利,祝親愛的同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們、同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會換來豐碩的成果。我的講話完畢,謝謝大家!做最好自己講話稿15老師們、同學(xué)們:新學(xué)期好!又是一年春來到,又是一個新學(xué)期!今天,我們xx小學(xué)全體師生集中操場舉行XX學(xué)第二學(xué)期的開學(xué)典禮。你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。作為學(xué)生,欣賞自己的同桌,學(xué)習(xí)他們熱愛班級事務(wù)和樂于助人的精神。作為老師,學(xué)會欣賞自己的學(xué)生,你會發(fā)現(xiàn),每個孩子都是獨(dú)一無二的個體,就像世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣。懂得欣賞,人生就多一份完滿,在學(xué)習(xí)中不斷完善自己,充實(shí)自己,止于至善。有一個盲人在夜間走路總是打著燈籠,旁人竊笑不已,問他:“你走路打燈籠,豈不是白費(fèi)蠟燭?”盲人正色答道:“不是,我打燈是為別人照亮的,別人看見了我,就不會碰到我了。能閱人,能容人。你難道不知道修行的一切外在事物都是內(nèi)心的投射嗎?你的內(nèi)心是一團(tuán)牛糞,所以看到別人也是一團(tuán)牛糞;人家內(nèi)心是如來,所以看到的你也是如來。蘇軾回家后得意洋洋地告訴妹妹。蘇軾對佛印開玩笑說,我在打坐時,用我的天眼看到的大師是團(tuán)牛糞。當(dāng)你用鄙視的眼光看別人時,別人也會向你投來鄙視的眼光。你與人為善,也是與自己為善。可見,人與人之間的關(guān)系往往是相互的。可見,學(xué)會欣賞,就能發(fā)現(xiàn)世界上的美好,生活將為之明朗。其雕像于18發(fā)現(xiàn)于米洛斯島的一座古墓遺址旁,是一尊手臂殘缺的大理石雕塑。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,夢想成真。我們是一名學(xué)生,應(yīng)努力學(xué)習(xí),積極向上。我們是父母的孩子,是家庭的未來,應(yīng)勇敢承擔(dān)家庭的責(zé)任。人應(yīng)該充分了解自己,發(fā)揮自己的長處,做最好的自己!做最好的自己,離我們并不遙遠(yuǎn)。是的,上帝給我們每個人的東西都是一樣的多,上帝給了你陽光,你就要讓它照亮遠(yuǎn)方;給了你雨水,你就讓它把彩虹鋪上。你要相信,你的存在本身就足夠驚喜、足夠奇跡。是顆柔弱的小草,就不要羨慕大樹繁多的綠葉。做最好的自己,這就是最好的選擇。自己了。做主持人這么多年,其實(shí)就是不斷強(qiáng)化自我認(rèn)知的一個過程。我聽過這樣一個故事,記者向著名訪談主持人楊瀾提出了自己的疑惑:“我留意到自從你踏入主持行業(yè)以來,好像就沒有演過電影或者電視劇。我演講的題目是《今天,做最好的自己》。做最好自己講話稿13敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是來自高一八班的沈鑫桐。有些同學(xué)不遵守學(xué)校的到校時間,早上中午提前到校,影響了我校的正常教學(xué)秩序;有些同學(xué)帶零食到校,并隨手亂扔字紙垃圾、踐踏花壇破壞學(xué)校的環(huán)境;有些同學(xué)入校離校不沿線行走影響了正常的路隊(duì)秩序;有些同學(xué)課間活動時越區(qū)活動追逐打鬧、大聲喧嘩影響了師生的教學(xué)秩序并給學(xué)校的安全帶來隱患;這些不文明的行為、不尊規(guī)守紀(jì)的現(xiàn)象給我們的文明校園帶來了不和諧的音符,與我們學(xué)校創(chuàng)建道德校園,做一名有道德的人、做文明的志愿者背道而馳。同學(xué)們在溫馨和諧的環(huán)境中,迎著朝陽步入美麗的校園,早上教室內(nèi)書生朗朗,課上同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極回答問題;課間活動有序、文明有禮;課間操做操認(rèn)真,退場有序;路隊(duì)沿線行走,行走規(guī)范;衛(wèi)生責(zé)任到人,打掃干凈;同學(xué)們見到老師主動問好等等,每位同學(xué)都講文明,講秩序,爭做校園文明小主人,展現(xiàn)了我們四小學(xué)生陽光自信、遵規(guī)守紀(jì)的良好精神風(fēng)貌。新的學(xué)期,新的希望,新的夢想,讓我們做一名遵規(guī)守紀(jì)的小學(xué)生。新的學(xué)期開啟新的希望。思考自己是否盡了自己最大的努力,是否可以做的更好?有的同學(xué)會說老師我明明已經(jīng)很努力了但是為什么我還是沒能取得好的成績!這里,老師要請這些同學(xué)看看自己的學(xué)習(xí)方法是否正確,正確的學(xué)習(xí)方法加上不懈的努力這就是收獲好成績最好的方法。同樣的話也送給初一初二的同學(xué)們,上周的你們,剛剛經(jīng)歷了本學(xué)期的第一次階段檢測。而另一部分還未獲得滿分的同學(xué)請你們也不要泄氣,一定要利用好接下來的一段時間,努力鍛煉,爭取在4月的補(bǔ)考中收獲令你滿意的成績。上周五,初三同學(xué)們迎來了中考的第一站——體育中考。這些同學(xué)或許會為著自己的投機(jī)取巧而暗自竊喜,但實(shí)際上這樣的心理或許已經(jīng)給你的人生道路扣了分。但是也有一部分不怎么和諧的現(xiàn)象。少先隊(duì)章程和學(xué)校規(guī)章規(guī)定,初一初二的每位少先隊(duì)員每天都要佩戴紅領(lǐng)巾,并且在大家進(jìn)校門時進(jìn)行檢查。不知大家對自己這一個月的表現(xiàn)能打多少分呢?說起打分,肯定很多同學(xué)會問我,老師,打分的標(biāo)準(zhǔn)是什么?那老師回答你,在我眼中,你打分的標(biāo)準(zhǔn)就是,你用盡你的全力了嗎?你是否把你該做的事情做到了最好,還是只是完成了事。未來二中華麗的樂章中,怎能少了你、我、他歡快音符的律動。我們暫時不能和優(yōu)秀的兄弟學(xué)校爭高下,但我們可以和自己的過去來對比;每天每人進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不放棄每個角落,不拋棄每一個孩子,不折騰每一分鐘,做愛心教育,做良心教育,做不需粉飾的常規(guī)教育。讓我們共同維護(hù)、愛護(hù)、呵護(hù)二中形象,因?yàn)閷W(xué)校不僅是社會上的一張名片,更應(yīng)是全體教師立足的一張臉。把自己的故事演繹成學(xué)校的品牌吧,那將是多么巨大的財(cái)富!在這個學(xué)期即將結(jié)束之際,我真誠的希望各位老師在責(zé)任感、使命感、榮辱感上能心脈相連,生死相依。做人不可隨意任性的取巧,我們應(yīng)該時刻保持心如火炬,洞察秋毫。現(xiàn)實(shí)中,還有一些問題讓我憂慮,也值得大家自省和警惕。也許我們每個人的力量都很渺小,也許我們微不足道,但是聚沙成塔,集腋成裘,我們不能妄自菲薄。學(xué)校的明天是否燦爛,就要看你們是否陽光;學(xué)校的明天是否輝煌,就要看你們是否充滿希望……盡管部分教師有年齡偏大,心有余而力不足的遺憾,但你們富足的`教育經(jīng)驗(yàn)和老當(dāng)益壯的精神面貌,令人肅然起敬
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