六年級(jí)語(yǔ)文教案——跑進(jìn)家來(lái)的松鼠簡(jiǎn)案(參考版)
2025-11-10 22:30本頁(yè)面
【正文】 2．交流作者表達(dá)方法。 [評(píng)：此環(huán)節(jié)重在通過(guò)思維交流、朗讀交流，啟發(fā)學(xué)生之間的思維碰撞，體會(huì)松鼠的可愛(ài)以及家人對(duì)松鼠的喜愛(ài)?！ ?．集體交流：松鼠在我家做了哪些事你從中體會(huì)到了什么 學(xué)生可按課文敘述的順序匯報(bào)，也可先匯報(bào)自己最感興趣的內(nèi)容；可先交流事件再談感受，也可夾敘夾議。） 三、指導(dǎo)閱讀，體會(huì)情感 1．快速瀏覽課文，根據(jù)提綱自學(xué)課文。） 二、根據(jù)提示，擬訂提綱 1．讀自讀提示，想想這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)
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