偉大的友誼2(參考版)
2024-11-18 22:28本頁面
【正文】 B、這段在全文中起了什么作用（總結(jié)全文、點明主題） 小結(jié)： 問：A、這節(jié)課你學(xué)到了什么 B、還有什么不懂 作業(yè)：有感情地朗讀課文 內(nèi)容總結(jié)
（1）偉大的友誼2
一、素質(zhì)教育目標(biāo)：
?。ㄒ唬┲R教學(xué)點：
學(xué)會本課返、購等12個生字，理解各抒已見、無微不至的詞語
（2）（1）他們討論各種政治事件和科學(xué)問題，一連談上好幾個中頭，各抒已見，滔滔不絕，不時候還進行激烈的爭論
（3）（2）馬克思和恩格斯的互相關(guān)懷是無微不至的
（4）從課文所敘述的具體事例中，體會人物的思想感情
（5）從各抒已見，滔滔不絕，有時候，還進行激烈的爭論，可體會到他們討論的內(nèi)容很深入
10。 A、齊讀、說說、體會思想感情（像兄弟一樣） 學(xué)習(xí)第四段（最后一段） ?。?）齊讀 （2）電腦出示在40年里頭偉大的友誼?！ 、恩格斯在馬克思逝世后，整理出版《資本論》后兩卷?！ √釂枺焊魇阋岩姡咸喜唤^是什么意思 有感情地齊讀第5段 導(dǎo)學(xué)第三段 A、指名讀第6自然段，思考： （1）馬克思和恩格斯分開了，在事業(yè)上是怎樣合作的 ?。?）幾乎每天通信說明了什么 B、默讀第7自然段思考： （1）找出中心句并劃出來，（第1句） 提問：無微不至是什么意思互相關(guān)懷體現(xiàn)在哪里（幾件事） A、恩格斯幫助馬克思翻譯、代寫?！ 囊贿B
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