【正文】 20．C 21．“又”表示再一次，在這里寫出了經(jīng)過好幾次才營救出小男孩，表明營救工作的艱難，表現(xiàn)消防隊(duì)員(人們)熱愛生命、蔑視死神以及舍己救人的精神。②他們沿著墻壁往上爬，看上去小得好似天花板上的蒼蠅。通過動作描寫展示人物內(nèi)心世界更形象、生動。15．母愛是無私的、偉大的，任何傾注了母愛的行為都是高尚的、應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的。）10．主觀努力（或立志）11．A①，B②，C①，D① 12．保護(hù) 13．在如此低溫的環(huán)境之下，任何一寸裸露在外的皮膚都會導(dǎo)致迅速地降低體溫，時間一長就會有生命的危險?！爸敝傅竭^南海這件事。?故事發(fā)生在（集市、鄉(xiāng)場、大街??）上?一天又一天，透過某一個窗口，我們發(fā)現(xiàn)景物在變，人物在變，事情在變，請以“變”為題寫一篇作文。D．圍觀群眾的關(guān)心。B．親人的呼喚和由此凝聚起來的無形力量。17．“小男孩緊緊地拽住墻壁上狹窄的突出部分”，一句中“緊緊??拽”表現(xiàn)了小男孩怎樣的心情?這樣寫與直接進(jìn)行人物心理描述相比好處在哪里?1文中寫小男孩“離地面那么高”，“那么高”可從文中哪兩個句子中反映出來?(用原文回答)①②19．文中有兩處寫到“叫喊聲”，分別表達(dá)了人們怎樣的心情?①②20．在大火中，小男孩起初“看來人力是無法搭救他”；但最終卻“安然無恙”。在下一次檢閱中，賓斯的外衣上給佩上了一枚貝內(nèi)特獎?wù)?。救火員約翰那個小男孩和他的救命恩人被人們高抬著穿過大街，誰也不知道怎么會這樣的。女人們在街上哭泣。一下子，爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲，男人們互相摟著脖子，又是叫，又是笑。就在這一剎那，一片火光，烈焰終于沖破濃煙，猛地從頂樓窗口噴了出來，想攫住它嘴邊的獵物，可是卻只能白白地冒火了。四名消防隊(duì)員緊貼著墻，不歇?dú)獾匾粋€窗臺接著一個窗臺向上爬。接著，又一陣砸碎玻璃的砰砰聲，又一次令人頭暈?zāi)垦５呐实?。這時候，四名消防隊(duì)員緣著細(xì)長的桿子從街面往樓上爬，桿子上裝有橫檔，頂端用鐵鉤鉤住。但是，盡管這樣，還是有人來搭救了。熊熊的火光照著那無數(shù)張向上仰望著的臉。A、①導(dǎo)致②導(dǎo)至B．①消耗②損耗C、①流逝②流失D、①消逝②消失依次填：A（）B（）C（）D（）1第⑨段畫橫線的這句話中的“包裹”一詞是什么意思?13．第⑧段中“妻子一次又一次地重復(fù)著平常極為簡單而現(xiàn)在卻無比艱難的喂奶動作”，為什么說“平常極為簡單”的喂奶動作“現(xiàn)在卻無比艱難”?(用文中的話回答)14．第⑨段中寫孩子“安然地入睡”、“臉色紅潤，神態(tài)安詳”，這樣寫的目的是什么?1選文結(jié)尾的“一個平凡的資勢只要傾注了生命的愛便可以偉大并且抵達(dá)永恒”這句話應(yīng)如何理解？（三）事情已經(jīng)過去十三年了，然而對我來說，它仿佛是昨天才發(fā)生似的——報火警鐘的當(dāng)當(dāng)聲，消防隊(duì)員聲嘶力竭的叫喊聲，大街上人們狂奔亂跑，驚恐萬分。⑩為了紀(jì)念這位偉大的母親、妻子，丈夫決定將妻子最后的姿勢鑄成銅像，讓妻子最后的愛永遠(yuǎn)流傳，并且告訴孩子，一個平凡的姿勢只要傾注了生命的愛便可以偉大并且抵達(dá)永恒。她的兒子，她用生命哺育的孩子正在丈夫懷里安然地入睡，他臉色紅潤，神態(tài)安詳。她的生命在一次又一次的喂奶中一點(diǎn)點(diǎn)地(D)。⑧時間在一分一秒地(C)，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的體溫在一次又一次地下降。盡管如此，喂過一次奶的妻子體溫下降了兩度，她的體能受到了嚴(yán)重(B)。然而如果不給孩子喂奶，孩子就會很快死去。要知道在如此低溫的環(huán)境之下，任何一寸裸露在外的皮膚都會(A)迅速地降低體溫，時間一長就會有生命的危險，怎么辦?孩子的哭聲越來越弱，他很快就會因?yàn)槿鄙偈澄锒粌鲳I而死。倆人無奈，情急之中找到一處山洞，只好進(jìn)洞暫時躲避風(fēng)雪。最要命的是，由于他們完全相信天氣預(yù)報，從而忽略了攜帶至關(guān)重要的定位儀。風(fēng)云突起，一時間狂風(fēng)大作，雪花飛舞。夫婦倆很輕松地登上了五千米的高度。②他們特意挑選了一個陽光燦爛的好日子，一切準(zhǔn)備就緒之后就踏上了征程。；?。9．對比鮮明是本文寫法上的一大特點(diǎn)，請以蜀鄙二僧欲往南海部分為例，說說文章是如何運(yùn)用對比手法的。人之立志。富者有慚色?！备徽咴唬骸拔釘?shù)年來欲買舟而下，猶未能也。蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。?人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？第二部分：（一）天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。?《兩小兒辯日》選自，《世說新語》由組織文人編寫而成。（）（2）難道畫中美人真的活了嗎？難道蒙娜麗莎會“變臉”嗎？（）（3）偷蛋的是機(jī)靈鬼，被偷的準(zhǔn)是馬大哈。（2）人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？3．指出下列各句的修辭手法。為了回報老師的這種愛，在日常生活中，我們應(yīng)該如何做？（9分）（4）尊師是許多國家的傳統(tǒng)，而且許多國家特設(shè)了教師節(jié)，你知道我國的教師節(jié)是哪一天嗎？（2分）在教師節(jié)這一天，請你用詩一般的語言寫一句贊美老師的話。（１）讀了材料后，你對老師的愛是如何認(rèn)識的？用一句話寫出你的真實(shí)感受。（1）遭遇不幸后，兵兵是一種什么心理表現(xiàn)？（2分）（2）是什么使兵兵重新振作了起來？（2分）七年級思想品德單元測試題第11頁（3）這則材料說明友情在我們的生活中起什么作用？（12分）22.（24分）2008 年我國第24個教師節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”。在這種師生關(guān)系中（）①師生之間人格平等、相互尊重 ② 師生之間相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長③ 老師是我們的良師，更是我們的朋友 ④老師要充分尊重和采納學(xué)生的任何意見和建議A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④，所以在尋找友情的過程中應(yīng)注意（）①相互幫助 ② 真誠友愛 ③謹(jǐn)慎交友 ④ 尊重別人 A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①②④（40分）21.（16分）中學(xué)生兵兵的父親因犯盜竊罪被判重刑，母親因此一病不起，兵兵內(nèi)心受到極大打擊，既自卑又傷心，變得不愿與老師、同學(xué)交往，性格孤僻，沉默寡言，缺乏自信，成績直線下降。1尊重老師應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)（）①保質(zhì)保量完成作業(yè) ②認(rèn)真傾聽老師的意見和建議 ③上課認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律 ④見到老師有禮貌地打招呼A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④，自古以來受人贊頌。一學(xué)期下來，七年級思想品德單元測試題第10頁肖冉比許諾進(jìn)步了許多。許諾學(xué)習(xí)很刻苦，為了提高學(xué)習(xí)成績，每天學(xué)習(xí)到很晚，但他不愿與老師接觸，認(rèn)為有了參考書，什么都可以迎刃而解。這說明老師（）A教會了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)B具有無私奉獻(xiàn)是精神 C是最辛苦的D是我們成長道路上的引路人1尊敬老師最重要的是（）A、尊重老師的勞動B、聽從老師的教誨 C、老師有禮貌D、接受老師的批評1下列做法屬于尊重老師勞動的有（）①小明在語文課上總能專心聽講，主動舉手回答老師的提問②小強(qiáng)在課下總能獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，并能認(rèn)真復(fù)習(xí)③小偉上數(shù)學(xué)課老是精力不集中，思想開小差④小紅在做作業(yè)時老是馬虎，字跡也很潦草?！痹谖覈?，人們常用“紅燭”、“春蠶”、“人類靈魂的工程師”等美譽(yù)來稱贊老師?！边@句話啟示我們在發(fā)展友誼時（）A、要以原則純潔友誼B、要以寬容維護(hù)友誼 C、要以真誠換取友誼D、需要有高度的熱情下列做法能體現(xiàn)同學(xué)間真正友誼的是（）①同學(xué)病了，主動幫他補(bǔ)習(xí)功課②同學(xué)被打時，“拔刀相助”③演講比賽時，多給自己班同學(xué)打分④對同學(xué)的錯誤給與誠懇批