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【精華】痛苦作文集合5篇(參考版)

2024-11-18 22:27本頁(yè)面
  

【正文】 痛苦,是塊絆腳石,很多人都憎恨他,但我卻要感謝他,因?yàn)?,在失敗的過(guò)程中,我懂得了很多,激發(fā)了我的斗志,使我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)?;侍觳回?fù)有心人,機(jī)會(huì)終于來(lái)了?!薄笆裁础??媽媽的臉立刻陰沉下來(lái),厲聲喝道:“那你還有什么臉回家啊?哼!84分,恐怕是全班倒數(shù)第一吧!”頓時(shí),我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),媽媽滔滔不絕地責(zé)罵聲引來(lái)了爸爸??粗鴭寢屝Σ[瞇的臉龐,我還真是“樓上擺盆景——無(wú)地自容”??赡墙K究是幻想,很快我就走到了家門(mén)前,在門(mén)口徘徊了許久,怎樣向父母開(kāi)口?恍惚間,我仿佛看到了母親失落的眼神,父親嚴(yán)厲的責(zé)備,真是心如刀絞。痛苦作文600字 篇10人的一生是不可能一帆風(fēng)順的,每一次的失敗,都伴隨著悲傷和淚水,可經(jīng)歷過(guò)后再回想起來(lái),總能品出一絲甜蜜的酸楚來(lái),不正是它激起了我們無(wú)限的斗志嗎?那是一個(gè)雨天,雨打濕了花朵,也打濕了我的心。別擔(dān)心。也許你會(huì)感到疼痛。我不再為一件小事而感到不開(kāi)心或偷偷流淚,但漸漸地,它成了激勵(lì)我變得堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力。是的,我一點(diǎn)也不老,應(yīng)該明白。然后我媽媽給我的傷口消毒。我們的父母只教給你這么多。你跌倒的地方都能站起來(lái)。你摔倒時(shí)發(fā)生了什么?堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。當(dāng)我到家時(shí),我問(wèn)媽媽為什么不幫我。七個(gè)靈魂失去了八個(gè)靈魂,我感到憤怒:如果我不幫助,我就不會(huì)幫助!我不在乎別人看我的眼神。這句話就像一盆冷水澆在我的心上。我可憐地看著我的母親。鮮紅的血立刻浸濕了我的白褲子。我迷路了,沒(méi)有注意腳下的路。微風(fēng)像薄紗一樣輕柔。假期,我們一家人去公園欣賞風(fēng)景。痛苦作文600字 篇9當(dāng)我們學(xué)會(huì)了把鐵杵磨成針的真正含義,當(dāng)我們學(xué)會(huì)了把一根梁掛在頭上,用一個(gè)錐子扎一根線的真理,當(dāng)我們學(xué)會(huì)了對(duì)別人誠(chéng)實(shí),我們就長(zhǎng)大了。痛苦,你姍姍而來(lái),面帶微笑,留給了人們一筆寶貴的財(cái)富。如果你從積極的一面去看它,你將成為成功的知己。任何事物都有它的兩面性,只是看你怎么去對(duì)待它了。當(dāng)一件事情發(fā)展到最壞的情況下時(shí),他總會(huì)轉(zhuǎn)好的,但你必須有足夠的耐心,去接受痛苦的39。有人說(shuō):“痛苦是毒藥,一種沒(méi)有解藥的毒藥”。有人說(shuō):“痛苦讓人走向死亡的深淵,讓人迷失,讓人瘋狂。貝多芬的雙耳在失聰后創(chuàng)造出了世界上最美妙的音樂(lè)。是這個(gè)白色的謊言再一次成就了勾踐??嘈娜?,天不負(fù)。痛苦是一個(gè)白色的謊言。他曾說(shuō):“人的殘缺證明了神的存在。痛苦是通向成功的橋梁。是你,推動(dòng)了時(shí)代的步伐。一旦開(kāi)悟,所有的痛苦都會(huì)過(guò)去,就算你不想過(guò)去,時(shí)間也會(huì)將它帶過(guò)去。其實(shí),有些痛苦,一定要在深諳過(guò)后才能想得明白;有些傷口,一定要自己包扎才能長(zhǎng)好;有些想法,其實(shí)只要稍微轉(zhuǎn)個(gè)彎就會(huì)有不一樣的結(jié)果。覺(jué)得自己沒(méi)有力氣再去愛(ài)任何人,也沒(méi)法再愛(ài)這個(gè)世界,還會(huì)因此做出一些任性至極,傷人害己的事情。就像一只在沙漠中駝著重物,行走了很久,失了群、迷了路,找不到水源的駱駝。無(wú)論生長(zhǎng)在鄉(xiāng)間田野,還是繁華都市;無(wú)論生長(zhǎng)在平原溝壑,還是生長(zhǎng)在高山懸崖,都能夠讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)該草一樣活著,像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。俞洪敏老師的一句話記憶猶新:“人應(yīng)該要像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一顆草;你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大。走過(guò)寒冬的人,更能感受春天的溫暖;走出痛苦的人,更能企及心靈的高度。以挫折為筆,以痛苦為墨,在人生征程上,描繪快樂(lè)和堅(jiān)強(qiáng)?!澳菚r(shí)”,李白面對(duì)朝廷的冷落,不以為然,他漠視偏見(jiàn),超凡脫俗,活出自我,一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁!同樣是“那時(shí)”,居里夫人身患血癌,面對(duì)病魔的打擊卻毫不畏懼,依然不忘科學(xué)研究,在逆境中證實(shí)了“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅(jiān)毅!面對(duì)痛苦的那時(shí),我們何不多一分堅(jiān)強(qiáng),多一分微笑,多一分信念,多一點(diǎn)眼光,待到雨過(guò)天晴時(shí),就會(huì)“柳暗花明又一村”了。幸虧一個(gè)名叫“生命救助熱線”的組織,千方百計(jì)救了她??芍^一時(shí)痛招致千古恨?!本褪沁@一時(shí)的痛苦,難免使人世間的一幕幕悲劇不斷上演。痛苦作文600字 篇6常常聽(tīng)到這樣的話,“那時(shí)太痛苦了”,“那會(huì)兒我被氣昏了頭”,“那時(shí),真是生不如死??!”……在挫折面前,我們常常會(huì)不由自主地放大痛苦。它叫班級(jí)嗎?這真是一團(tuán)糟。班長(zhǎng)總是保護(hù)一些人,但是每當(dāng)他看到他的老同學(xué)說(shuō)話時(shí),他就立即叫出他老同學(xué)的名字,就像他總是叫我一樣。最后,我們班的紀(jì)律委員會(huì)成員,他總是不經(jīng)自己的判斷就聽(tīng)班長(zhǎng)的話。另一個(gè)是我們班的班長(zhǎng)。就連班主任的班主任也在背后說(shuō)老師的不好,老師的不好。我班上沒(méi)有一個(gè)學(xué)生是好男孩,即使是我。就在我父親把盒子帶來(lái)的時(shí)候,我立即把盒子帶到了學(xué)校,沒(méi)有告訴老師,但是老師發(fā)現(xiàn)了它們。我會(huì)說(shuō):“誰(shuí)在班上繞著學(xué)校跑時(shí)喊的口號(hào)最大?沒(méi)有我的口號(hào),團(tuán)隊(duì)中幾乎沒(méi)有人會(huì)喊。你喜歡上課嗎?”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,我深感失望!這是我第一次聽(tīng)到老師問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題。誰(shuí)知道不是這樣的,但這是問(wèn)我關(guān)于聽(tīng)寫(xiě)單詞(我沒(méi)有記住單詞,寫(xiě)完之后也沒(méi)有正確的單詞)。20xx年11月19日,老師來(lái)找我。老實(shí)說(shuō),我非常喜歡上課,但是肯定會(huì)有人說(shuō),除非你取得進(jìn)步,否則你不喜歡上課。我是一個(gè)學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)步的學(xué)生(這是老師說(shuō)的)。我想如果少一點(diǎn)這種思想,自己開(kāi)作坊當(dāng)老板,這種痛苦可能要小得多,為什么非得選擇給別人打工呢?痛苦作文600字 篇5我是一名高中生。但是我想現(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)多元社會(huì),交朋識(shí)友、出人頭地的方式有許多,如果有一身才華而自己不找機(jī)會(huì)展露,非要等著伯樂(lè)來(lái)掘挖,那樣幾率可能要低得多,不妨毛遂自薦或有意識(shí)表現(xiàn)自己,成功機(jī)率要多得多。世間千里馬常有,而伯樂(lè)不常有,這是一個(gè)客觀存在的現(xiàn)實(shí),當(dāng)然知音有時(shí)是可以跨時(shí)空的,比如古代的人能被現(xiàn)代人欣賞,遠(yuǎn)隔千里之外的人通過(guò)網(wǎng)上聊天也可以成為知音,只是現(xiàn)代人對(duì)古代的人欣賞而古人再也感受不到了,這對(duì)古人來(lái)說(shuō)亦是一種痛苦。從孔子到李白,孔子一生都想把自己的政治抱負(fù)付諸實(shí)踐,可是辛苦奔波一輩子,如喪家之犬,最終也未能得到賞識(shí),李白素有大志,也曾想入仕途,可是最終也只做過(guò)一些小官,皆因缺乏賞識(shí)他們的伯樂(lè)。輝叔的臉龐時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中,我與輝叔的經(jīng)歷,也成為我生命中抹不去的回憶,他的離去,也成為了我心底抹不去的痛苦。我們每一個(gè)人都像丟了魂似的,大伯更是茶飯不思,頭發(fā)白了不少,憔悴的臉龐也沒(méi)有了色澤。我們還約定好等你出差回來(lái)一起去玩呢,可是你怎么不守信?不回來(lái)陪我玩呢?當(dāng)天夜晚,大伯便暈了過(guò)去。天空下著小雨,大伯和爸媽臉上滿(mǎn)是哀戚,對(duì)著輝叔的棺材痛哭。”時(shí)間飛逝,半年過(guò)去了?!蔽覀兂鋈ズ箝_(kāi)心得玩了一下午才回到家中。終于過(guò)了一個(gè)多月,輝叔又來(lái)我家了。沒(méi)過(guò)多久,輝叔在大伯的催促下找了女朋友。我說(shuō):“好的,就這個(gè)了,還是您的眼光好。他指著屏幕對(duì)我說(shuō):“這個(gè),這個(gè)……”可我看了都連連搖頭,直到他給我看了一雙鞋子,我才兩眼發(fā)光。輝叔每一次從外面回來(lái),都要給我?guī)б恍┫∑婀殴值臇|西,讓我大飽眼福。那天,輝叔帶我去看電影、玩電玩,直到晚上我們才回家。人生沒(méi)有足夠的云翳,就不能造就美麗的黃昏。痛苦讓我明白:沒(méi)有流過(guò)血的手指就彈不出世間的絕唱。到了暑假班結(jié)束的后幾天,老師說(shuō)我們會(huì)在固高表演并分發(fā)表演服,讓我十分開(kāi)心,之前的痛煙消云散。但意味著我要學(xué)拉丁的基本舞步,拉丁講究力度和氣質(zhì)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的訓(xùn)練,終有一天,老師說(shuō)可以分組排練舞蹈了,有拉丁、恰恰、爵士、民族等舞蹈。我按照老師教的辦法屈膝抱著雙腿,好半天才能緩回來(lái)。第一節(jié)課并不是學(xué)舞蹈而是練習(xí)壓腿、下腰、劈叉等“高難度”動(dòng)作,讓我這個(gè)“外來(lái)人”痛苦不已,看著那些七八歲的小孩輕而易舉就完成了,我鼓起勇氣,扎穩(wěn)腳步慢慢來(lái),結(jié)果“砰”的一聲我的后腦勺與木制地板有了親密接觸,摔得我半天沒(méi)緩過(guò)來(lái),在同齡人的幫助下我已經(jīng)能下去了,但起來(lái)必須伸展四肢,躺到地上再爬起來(lái)。老師說(shuō)我太大了,骨頭都快變硬了也沒(méi)什么基本功,給我潑了盆冷水,但并沒(méi)有澆滅我心中的希望,也就順利學(xué)了舞蹈。——題記小學(xué)四年級(jí)時(shí),看著電視里那舞蹈家婀娜纖細(xì)的身姿讓我羨慕不已。只有這樣,我們才能明白痛苦是一種財(cái)富。人生的道路不可避免地崎嶇不平。只有在經(jīng)歷洗禮之后,真正有情的價(jià)值才能顯現(xiàn)。苦難過(guò)后,它最終會(huì)變成一顆珍珠。像其他種族一樣,他們正在為人類(lèi)創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。是痛苦給了他們不屈的驕傲。猶太人的頭腦已經(jīng)成為世界公認(rèn)的智慧頭腦。他們把各種苦難變成了無(wú)盡的力量。第二次世界大戰(zhàn)期間,猶太人遭受了種族滅絕。他必須首先努力鍛煉心臟,努力鍛煉肌肉。他沒(méi)有跌倒,因?yàn)樗?jīng)歷了太多的痛苦和磨難。洪戰(zhàn)輝曾經(jīng)接觸過(guò)中國(guó),十幾歲時(shí)開(kāi)始工作和學(xué)習(xí)。正是痛苦磨練了他堅(jiān)強(qiáng)的意志力。那種巨大的痛苦,就像椎子脊椎一直刺著他的精神。這對(duì)那個(gè)時(shí)代的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的恥辱,尤其是知識(shí)分子。人們對(duì)痛苦的理解可以說(shuō)是奇怪的。有人說(shuō)痛苦是一杯綠茶。幸福的問(wèn)題大部分是一樣的,但痛苦是不同的。痛苦作文600字 篇1生活就像一次旅行。戰(zhàn)爭(zhēng)請(qǐng)你停止吧!第五篇:痛苦作文600字集合痛苦作文600字集合十篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你長(zhǎng)大了,我們會(huì)告訴你有一個(gè)英雄般的媽媽。不知過(guò)了多久,平平的哭聲引來(lái)了一群人,其中有一個(gè)記者拍下了這一刻。媽媽推了平平一把,平平躲過(guò)了倒塌的建筑物,媽媽卻被建筑物壓死了。不料他們看到的卻是飛機(jī)―舉著“太陽(yáng)”旗的日本轟炸機(jī),落下一顆顆炸彈?!蓖蝗?,從遠(yuǎn)處傳來(lái)“轟、轟”的響聲,聲音越來(lái)越大。一個(gè)媽媽抱著剛滿(mǎn)二歲孩子平平,一只手拿著一封信。痛苦作文300字 篇9今天是1937年8月28日,日軍轟炸之前的上?;疖?chē)南站。老師讓我們?cè)賱澋粢粋€(gè)人,我劃掉奶奶,可是,一想奶奶平時(shí)很關(guān)心我,我不想讓奶奶離我而去,我把奶奶劃掉,我的心像針扎了一樣痛,就這樣,我把所有的親人都劃去了,所有的親人離我而去,我感覺(jué)天塌了一樣,世界上所有的親人離我遠(yuǎn)去,我的心都碎了,教室里都是哭聲,此時(shí)此刻,同學(xué)們仿佛從天堂掉到地獄一樣。老師讓我們?cè)谶@種潔白的紙上寫(xiě)出自己最?lèi)?ài)的五個(gè)人,我寫(xiě)了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥。”老師宣布游戲的名字叫“親情測(cè)試”。如果可以不要,如果可以不要,我想會(huì)好一點(diǎn)的。就這現(xiàn)在,預(yù)知在未來(lái)的這一年都會(huì)是這樣,前所未有的痛。我也想過(guò)放棄,放棄這所有,甚至是生命。而這樣的生活會(huì)不會(huì)延續(xù)到明年夏天,這是我無(wú)法預(yù)料的。不得不承認(rèn)我確實(shí)很懦弱,因?yàn)檫@樣就無(wú)法振作了。那無(wú)數(shù)個(gè)淚流滿(mǎn)面的夜晚,無(wú)數(shù)篇日記,傾注我的所有??删驮谀情_(kāi)學(xué)的第一天到今日,一點(diǎn)點(diǎn)退縮了。也只有她,懂我,愛(ài)我。直到現(xiàn)在,沒(méi)人欺負(fù)我,而唯一值得慶幸的是有文字這種東西。痛苦作文300字 篇7與文字沾上邊的孩子都是不快樂(lè)的。讀完《凡卡》,我深深地同情凡卡,同時(shí)也為自己感到幸運(yùn),我生活在辛福的時(shí)代,凡卡生活在黑暗的舊社會(huì)。我像生活在蜜罐中一樣,上下左右都是蜜。凡卡在莫斯科給鞋匠當(dāng)學(xué)徒,天天被鞋匠虐待,被伙計(jì)和老板娘捉弄,還吃不飽,穿不好,睡不好。我已經(jīng)12歲了,正在上小學(xué)六年級(jí),在學(xué)校受著知識(shí)的熏陶,和同學(xué)們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。他只有九歲,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),他現(xiàn) 在應(yīng)該上學(xué)接受知識(shí)的啟蒙了,可他卻要在鞋匠家當(dāng)學(xué)徒。我和父母過(guò)著快樂(lè)的生活。他的父母雙亡,只靠爺爺當(dāng)守夜人那微薄的工資來(lái)維持生活??墒?,對(duì)于凡卡來(lái)說(shuō),童年是悲慘的;童年是痛苦的;童年更是黑暗的。禍不單行真是說(shuō)的太對(duì)了。小叔還有一個(gè)女兒,她還小,還需要母愛(ài),所以小叔給她找了一個(gè)新媽媽。我回過(guò)神來(lái),笑著流下眼淚,因?yàn)樗^(guò)的好像很好,在天堂看著我們。婆娘嬸嬸們的眼淚都快匯成了海,把房子給沖垮了,也把我心里最后一道筑起的高墻給哭垮了,我的眼淚把衣服都浸濕了。他是小叔叔的寶貝兒子,是老一代的心尖子,也是小叔和嬸嬸的愛(ài)情結(jié)晶和婚姻的潤(rùn)滑油。痛苦作文300字 篇5今天,我的好弟弟的忌日,張寶碩于六年級(jí)上冊(cè)期末考試的前一天夜里去世了。更可惡的是,他們竟然“毒打”了我一番,以前有個(gè)同學(xué)也是上臺(tái)忘詞被“毒打”了,這次我終
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