【正文】 興華小學(xué)學(xué)生：xx20xx年xx月xx日。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂折花草樹(shù)木，不破壞花草樹(shù)木，不攀爬樹(shù)木，不摘一朵花，不采一片葉子。為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園，我有以下幾點(diǎn)建議：我們要講究衛(wèi)生，要注意個(gè)人衛(wèi)生，還要保護(hù)地球上的衛(wèi)生，如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文 篇14xxx人民：大家好，在我心中博野一直是個(gè)美麗富饒的小鎮(zhèn)，不知從什么時(shí)候起，我們頭上的天總是灰蒙蒙的，陰沉著臉，我們腳下的沙土總是毫無(wú)顧忌的入室登堂，而河里的水不僅渾濁，還散發(fā)著惡臭……我心中的博野變了，變的丑陋而貧瘠的小鎮(zhèn)。在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。通過(guò)老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果?，F(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹(shù)上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的39。保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文 篇13尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。（7）隨手關(guān)燈，離開(kāi)辦公室少用空調(diào)。（5）不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食。（3）不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音?？吹竭@如此令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢？下面就讓我給大家提幾個(gè)建議吧?。?）洗完手后擰緊水龍頭，節(jié)約用水。這幾年的自然災(zāi)害特別多，尤其是南方，年初時(shí)干旱，現(xiàn)在又是暴雨，山體滑坡，泥石流，洪水等自然災(zāi)害，這些災(zāi)害是怎樣造成的呢？這正是人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境造成的。敬愛(ài)的叔叔阿姨們，泉城是我們的家，大明湖是我們?nèi)侨说陌谅?。荷葉根部漂移的垃圾，靠近岸邊的被摘去的荷花、荷葉深深地刺痛了我的心。漂亮的大明湖中，荷花盛開(kāi)，千姿百態(tài)，真不愧是“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”呀！我沉醉了！但這時(shí)，猛然望見(jiàn)一位游客將一塊糖果的包裝紙扔到了湖水中，而不遠(yuǎn)處就是垃圾箱；甚至還有幾位游客順手將荷葉和荷花摘去。但存方寸地，留與子孫耕。實(shí)驗(yàn)證明，在以地球40萬(wàn)億千米范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。六、洗完米后的水可以沖廁所或澆花。四、節(jié)約用水，洗完手后要關(guān)緊水龍頭，別讓人類(lèi)最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚。二、本子一用再用，不要浪費(fèi)紙張。時(shí)間長(zhǎng)了，人類(lèi)對(duì)于這美好的生活環(huán)境厭倦了：空無(wú)一人的房間里，電燈，電視還開(kāi)著；沒(méi)用幾頁(yè)的日記本，不喜歡就扔掉；空調(diào)開(kāi)到十幾度，人卻蓋著厚厚的被子；洗完手后，水龍頭沒(méi)關(guān)緊。因此，我們要保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)我們的家園，我提出以下建議:第一，要講究衛(wèi)生；第二，要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然；第三，要節(jié)約地球上的各種資源。現(xiàn)在地球的39?？伤齻兗液芨F，沒(méi)有錢(qián)，只好去更遠(yuǎn)的地方拉一缸渾水。那里氣候十分干燥。洪水、狂風(fēng)、沙塵暴……造成了不可挽回的損失。人類(lèi)不斷浪費(fèi)水資源，極大影響了我們的生存。過(guò)去人類(lèi)都靠她生活，將來(lái)人類(lèi)生活也離不開(kāi)她。（3）不高空拋物。（1）不隨便扔垃圾。（2）節(jié)約能源。所以，我在此向全所人民提出勸告：一、節(jié)約資源。水龍頭嘩嘩的流出自來(lái)水，開(kāi)水人卻不知去向，屋里開(kāi)著燈，卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人，開(kāi)著電視、空調(diào)，主人卻呼呼大睡。還有的39。這些垃圾在馬路上隨意滾動(dòng)，在空中亂飛?？墒?，近幾個(gè)月來(lái)，我所出現(xiàn)了許多亂扔垃圾、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。人亂丟垃圾，正是因?yàn)槟切┝邌莸墓S為了自己的一些蠅頭小利排放污水，也正是因?yàn)槟切D女為了自己的一些小便宜在江中洗衣服才會(huì)使小峽江滿身創(chuàng)傷……所以，尊敬的局長(zhǎng)，立即行動(dòng)起來(lái)吧！應(yīng)該組織一個(gè)“珍惜生命綠色”的主題活動(dòng)，讓大家齊心協(xié)力振奮起來(lái)。不信您瞧，人們以及小學(xué)生把用好的垃圾袋呀，飲料瓶啊，等等，都一股腦的丟進(jìn)了小峽江，那些垃圾浩浩蕩蕩地在水上漂浮著，大面積的小魚(yú)小蝦都因中毒不明不白無(wú)辜的離開(kāi)了這個(gè)世界，剩下的已經(jīng)渺渺無(wú)幾，再也挺不了多久了，小峽江的面目，一改美容，換成一副深綠而又混濁的面孔，再也不神采飛揚(yáng)。我知道，您為了能美化環(huán)境做出了巨大的努力。我相信如果改正這些不足的地方，一定能把本是改為一個(gè)美好的景致。讀與那些亂丟垃圾的人應(yīng)該要做以懲罰，對(duì)于食品袋和日常用品上也要明確的表明可回收和不可回收等。在公共場(chǎng)所上只要有垃圾桶的地方都有一股股的腐臭尤其是在夏天，就會(huì)散發(fā)出一種異常的臭味，路過(guò)的行人峰峰捂著鼻子繞道走。有的雖然把垃圾人進(jìn)了垃圾桶，但他們并不知道什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾，這反而給清理垃圾的工作人員帶來(lái)了極大的困難。保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文 篇6你們也知道地球是我們唯一的家園，生活的環(huán)境是與我們息息相關(guān)的。發(fā)放一些有關(guān)保護(hù)環(huán)境的傳單，講解環(huán)境污染對(duì)大自然和我們生存家園的危害，提高居民認(rèn)識(shí)。大家都知道，塑料袋被譽(yù)為“最糟糕的發(fā)明”，絲毫不留意樹(shù)枝上，草地上，許多“白色垃圾”在迎風(fēng)“起舞”，這也是居民環(huán)保意識(shí)太差，所造成的一系列環(huán)境污染。節(jié)約用水用電，晚上出門(mén)不要忘記關(guān)燈，洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。把所有垃圾分類(lèi)為：可回收垃圾、不可回收垃圾，把所有可回收的`垃圾都重新利用起來(lái)，變成在生活中有用的東西。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料袋。不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙。每次放學(xué)我都會(huì)看到學(xué)校附近有很多的小攤小販，有的同學(xué)會(huì)到那兒買(mǎi)不衛(wèi)生的食品，有人亂吐痰，扔垃圾，等等。作為一名濮陽(yáng)人，我覺(jué)得我很驕傲，也很自豪。26保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文 篇4親愛(ài)的廣大市民：我是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)三班的一名小學(xué)生。建議人：XXX20xx護(hù)花草，花草可以凈化空氣，美化環(huán)境。2：不浪費(fèi)，一粒米飯因?yàn)槊恳涣Ｃ罪埗际怯煤怪閾Q來(lái)的。人類(lèi)極其渺小，當(dāng)我們?cè)谧肪吭虻臅r(shí)候，往往忘記，我們?nèi)祟?lèi)才是，罪魁禍?zhǔn)?。姓名：征子?0xx年10月26日保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文 篇3親愛(ài)的廣大市民們大家好！今年人類(lèi)在大量的破壞環(huán)境，砍伐樹(shù)木，污染河水，不節(jié)約，的一些破壞環(huán)境的事。二、請(qǐng)小區(qū)里的各個(gè)保安加強(qiáng)管理，如果有把垃圾隨便放的話，可以罰款，一定要在垃圾桶旁人們?nèi)菀卓吹降牡胤劫N或放個(gè)告示牌。如：我每天下樓去補(bǔ)習(xí)班時(shí)，剛出樓門(mén)，前面有個(gè)大型公用垃圾桶，每天都會(huì)有一個(gè)清潔工來(lái)把垃圾清理掉，可是有些居民卻把垃圾扔在外面，東西一壓，垃圾袋破額，風(fēng)一吹，把垃圾吹走，導(dǎo)致路上都是。社會(huì)活動(dòng)都是“大手牽小手”，這次可不一樣，可是“小手牽大手”了，讓我們共同努力，把我們小區(qū)的環(huán)境搞得更好。從小事做起，平常多看看美國(guó)人怎樣做，不亂扔垃圾、廢紙，不隨地吐痰，見(jiàn)到廢紙主動(dòng)撿起，雖然這是小孩要做到的，但是，大從能比小孩還差嗎？要有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心，你們要知道，現(xiàn)在從太空往地球看，我們中國(guó)濮陽(yáng)這一塊是灰蒙蒙的。臭味還是滿天飛。我們之間一直沒(méi)有糾紛。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，勇于勸阻損壞校園環(huán)境的行為。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不破壞學(xué)校的39。節(jié)約能源，從我做起。禁止從教室窗口、走廊向下亂拋紙屑及垃圾。不將食物帶進(jìn)教室，自覺(jué)清理教室衛(wèi)生，做到隨丟隨撿，隨臟隨掃。學(xué)校良好的環(huán)境是由大家創(chuàng)造的，為此，我提出幾項(xiàng)建議：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋等，在學(xué)校喝完的牛奶杯子、包裝盒子、飲料瓶子要分類(lèi)丟入垃圾箱內(nèi)。學(xué)校賜給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可我們中有些同學(xué)卻為了一點(diǎn)點(diǎn)快捷而不顧后果的破壞校園環(huán)境。動(dòng)物和人類(lèi)有著不可分割的關(guān)系，盡量不要捕殺動(dòng)物，要保護(hù)它們，善待它們。要保護(hù)空氣環(huán)境，就要盡量少燒些污染環(huán)境的東西，多種些綠色植物。相信讀六年級(jí)的同學(xué)可以知道，自從學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文以后，這篇文章可以告訴我們，生物資源、大氣資源、水資源、森林資源這些本來(lái)是可以不斷再生的，但是隨著人們不顧后果地濫用化學(xué)品，是它們不能再生，造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人們的生命帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。如有任何個(gè)人行為嚴(yán)重危害到資源數(shù)量則給予一定刑期如剝奪政治權(quán)x。定時(shí)巡邏、觀察是否有小吃攤、面店、飯館使用一次性用具，如有則給予一定賠款額加一定處罰。不得向河水與可供飲水資源排放未經(jīng)處理的廢水與有害物質(zhì)，如有違反按法律條款規(guī)定給予一定處置。我們雖處中原地帶，資源豐富，但我們也不能揮霍任由其流失。河水永流不息，養(yǎng)育了這片土地的每一個(gè)生命。，在假日休息時(shí)間到廣場(chǎng)。，積極宣傳白色垃圾的危害以及怎樣減少白色污染。市長(zhǎng)，我希望您能根據(jù)以上情況制定出一個(gè)方案，那么我相信濮陽(yáng)市一定會(huì)變成一個(gè)文明、和諧、美麗的新城市。少用一次性筷子和塑料袋，去超市購(gòu)物要自己隨身帶袋子。讓我們每天都能呼吸到清新的空氣。如果我們?cè)龠@樣浪費(fèi)下去，遲早有一天資源會(huì)枯竭。有些人喜歡在飯攤上吃飯。汽車(chē)尾氣不僅污染環(huán)境，而且對(duì)人的身體有害。原本清澈見(jiàn)底的小河都變成了令人厭惡的臭水河。首先，工廠經(jīng)常往河里排廢水。把亂開(kāi)的工廠收費(fèi)，用在修復(fù)污染的地方，植樹(shù)。增強(qiáng)人們的環(huán)境知識(shí)，在重要的節(jié)日宣傳。可是，我們卻向她隨意的破壞，向她亂丟垃圾，兩旁的樹(shù)木被人們?yōu)E砍濫伐，死雞，死鴨等等給污染，河里再?zèng)]有可愛(ài)的水族，臭氣熏天，天空的小鳥(niǎo)聞到臭氣都不敢再來(lái)。我們的母親河以前慷慨地給我們提供水資源，美好的環(huán)境，空氣，河里有著可愛(ài)的小魚(yú)，螃蟹。我們地球資源是有限的，所以我們要保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源?！边@句話不光要時(shí)刻銘記在心中，更重要的是要付諸于實(shí)際行動(dòng)。你看，人類(lèi)為了滿足自己的欲望，不加節(jié)制地開(kāi)采石油、黃金、煤炭、礦石……加多了自然災(zāi)害；非法的伐木，已不見(jiàn)了原始森林，造成了大量的泥失流；污染企業(yè)的`大量誕生，亂排亂放，沒(méi)了從前的綠水青山，到處是霧霾，空氣質(zhì)量每況愈下；黑煙囪、白色污染、各種垃圾到處可見(jiàn)……地球慷慨地向人類(lèi)提供了一切所需，從不求回報(bào)，而人類(lèi)卻無(wú)止境的索取，并想盡各種手段傷害著“母親”。是啊，我們平時(shí)常常會(huì)聽(tīng)到一句話，叫“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)資源。愛(ài)護(hù)樹(shù)木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹(shù)