五年級語文教案——錢學森(參考版)
2024-11-18 22:24本頁面
【正文】 六、板書設計、 身在異國待遇優(yōu)厚生活富裕 心系祖國一切......都是......為的是...... 祖國新生剛解放......沒錢......沒設備......有困難 錢學森急切歸國盼望......終于......需要......創(chuàng)造...... 克服阻撓無論.........抵得上......絕不能...... 踏上歸程漫長歲月毫不動搖 卓越貢獻研制、發(fā)射...... 高度贊譽中國導彈之父 七、我的教學反思： 內容總結
（1）五年級語文教案——《錢學森》
一、教學目標：
能正確、流利、有感情地朗讀課文
（2）第四段（第6自然段）：寫錢學森克服阻撓，在我國政府和周總理的關懷下，終于踏上歸國的航程
（3）教師示范指導魂、授這兩個字的書寫
（4）圈畫出這一段中描寫人物外貌、動作、內心活動的詞句，結合書上的插圖，讀一讀，體會錢學森歸國時的心情
11。他說：我是。??！我就要回到故鄉(xiāng)了！他老淚縱橫，情不自禁地吟起了一首小詩：趕車，趕船，一踏上故土就滿眼春天...... 填空： 當時，錢學森享受著的待遇，有的生活和的工作條件?！ ≡诘拇蠛Ｉ?，華威號客輪正駛向上海?！ W生練習2 五、作業(yè)設計 讀一讀，再抄寫?！ ∈痉吨笇А！ ∵@篇課文語言樸實，用人物的語言展示了他的內心世界，主人公的愛國感情是那么強烈，要多加體會。 卓越是
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