情暖母親節(jié)活動(dòng)方案(參考版)
2024-11-18 22:01本頁(yè)面
【正文】 。而在這些形色各異的美甲中，人們不難發(fā)現(xiàn)各色女人們的品味與生活態(tài)度。美甲護(hù)理手是女人的第二張面容，指甲作為手部最精彩的部分，若將其裝點(diǎn)得整齊美觀，會(huì)讓人產(chǎn)生信賴及好感。洋溢著的則是悠然自得、“反樸歸真”、“復(fù)歸于樸”、蕭然羈的情懷。在技法的運(yùn)用中不留痕跡，不造作，“自成天然之趣，不煩人事之工”，僅能夠很好地展現(xiàn)自然的情態(tài)，能很好地體現(xiàn)出“源于自然，高于自然”的藝術(shù)魅力。三、活動(dòng)時(shí)間：2015年5月 10日四、活動(dòng)地點(diǎn)：********五、參與對(duì)象：新老客戶六、活動(dòng)內(nèi)容：溫情康乃馨來(lái)到營(yíng)銷中心的客戶均可得到一直包裝精美的康乃馨。增強(qiáng)業(yè)主鄰里之間，開發(fā)商與業(yè)主之間的感情交流。母親節(jié)之際為了表達(dá)對(duì)業(yè)主的關(guān)懷，更好的引發(fā)舊業(yè)主帶新客戶的激情，將于2015年 5 月 10日在售樓中心進(jìn)行母親節(jié)特別活動(dòng)。有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一個(gè)呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最應(yīng)該感謝，有一個(gè)人最應(yīng)該報(bào)答。第五篇：M母親節(jié)暖場(chǎng)活動(dòng)(方案)母親節(jié)暖場(chǎng)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景：在這個(gè)世界上，我們最需要報(bào)答的最美好的人就是母親。教師要相信學(xué)生，給學(xué)生足夠的空間，讓學(xué)生充分展示。重視學(xué)生全體參與、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合作。通過(guò)這次活動(dòng)，可以讓學(xué)生體會(huì)到母親的辛苦，體會(huì)到父母的可敬，從內(nèi)心深處激發(fā)起對(duì)親人的濃濃的愛(ài)意，以下是我對(duì)一堂綜合實(shí)踐課的教學(xué)反思：在活動(dòng)中，師生角色定位明確。讓媽媽也寫上一段話，表示祝福或勉勵(lì)之類的話。】制訂“我的學(xué)習(xí)計(jì)劃”，給媽媽一個(gè)放心：五、作業(yè)搜集五句母愛(ài)的名言警句。??學(xué)生：我做的感恩卡是一個(gè)粉紅色的可以打開的“心”，??學(xué)生：我送給媽媽的感恩卡是心形的，??學(xué)生：我做的感恩卡是三角形的。⑵、把“母親節(jié)”獻(xiàn)給媽媽的祝福詞句寫在賀卡上⑶、展示卡片，交流評(píng)價(jià)。（博放音樂(lè)《感恩的心》。師：想起母親，我們滿心感激，今天就讓我們親手制作一張感恩卡，載上我們對(duì)母親的聲聲祝福。”四、制作賀卡、回報(bào)親情，獻(xiàn)給媽媽的祝福話小組成員自己擬寫，寫好后交流，小組長(zhǎng)匯報(bào)“母親節(jié)”祝福語(yǔ)。2．交流閱讀后感受。c、用一個(gè)小事例說(shuō)說(shuō)我怎樣愛(ài)媽媽的。a、用幾個(gè)詞語(yǔ)概括媽媽在自己心目中的形象。）【評(píng)：教師為學(xué)生提供了例子，喚起大家對(duì)母親的回想，感受母親的愛(ài)。二、合作交流、暢談母愛(ài)1．配樂(lè)《燭光里的媽媽》，暢談自己的母親。s Day），作為一個(gè)感謝母親的節(jié)日，最早出現(xiàn)在古希臘，而在中國(guó)是每年5月的第二個(gè)星期天。了解母親節(jié)的有關(guān)知識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)關(guān)懷他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)回憶母親的關(guān)愛(ài)，感受
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