人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位(參考版)

【摘要】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法的全過(guò)程，體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化。2.通過(guò)比較各種方法的優(yōu)點(diǎn)和不足，尋找最佳方法，訓(xùn)練學(xué)生掌握優(yōu)化策略的思想和方法。3.學(xué)會(huì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。重、難點(diǎn)：1.掌握筆算方法并正確計(jì)算。2.解決乘的順序和第

2024-12-17 01:00

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位1(參考版)

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）1教學(xué)目標(biāo)：，體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化。，尋找最佳方法，訓(xùn)練學(xué)生掌握優(yōu)化策略的思想和方法。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：（不進(jìn)位）的計(jì)算方法并正確計(jì)算。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入師：星期天老師去了一趟新華書(shū)店，在里面看書(shū)、買書(shū)的

2024-12-17 01:00

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)練習(xí)課(參考版)

【摘要】不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)鞏固筆算不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法，能正確熟練地計(jì)算。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生檢查的習(xí)慣和能力。3.情感目標(biāo)：滲透“生活中的數(shù)學(xué)”的思想，培養(yǎng)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.能正確熟練地計(jì)算，培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣。2.提高

2024-12-17 01:00

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)1教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)1教學(xué)設(shè)計(jì) （人教新課標(biāo)）三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位） 教學(xué)目標(biāo)： ，體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化。，尋找最佳方法，訓(xùn)練學(xué)生...

2024-10-28 23:02

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位乘法(參考版)

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)通道一完小執(zhí)教：譚小琴學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí)鞏固筆算不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法，能正確熟練地計(jì)算。2.培養(yǎng)同學(xué)們檢查的習(xí)慣和能力。一套12本，每本24元一共要付多少錢呢新華書(shū)店一角歡迎光臨我這樣算：24×10＝24024×

2024-12-17 00:13

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位1(參考版)

【摘要】授課教師：古雅克孜兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí)鞏固筆算不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法，能正確熟練地計(jì)算。2.培養(yǎng)同學(xué)們檢查的習(xí)慣和能力。24×10=24052×10=52031×20=12×40=480620

2024-12-17 00:13

兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)教案(參考版)

【摘要】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》（不進(jìn)位）教學(xué)設(shè)計(jì)一、教案背景（1）課時(shí)：1課時(shí)（2）學(xué)科：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第24～27頁(yè)。（3）學(xué)生準(zhǔn)備：點(diǎn)子圖。二、教學(xué)課題：“兩位數(shù)乘兩位數(shù)”（不進(jìn)位）【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第46～48頁(yè)。【教學(xué)目標(biāo)】，理解其算理。2.通過(guò)自主探索、

2025-04-19 12:31

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算(參考版)

【摘要】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)的估算教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生初步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法。2.能力目標(biāo)：能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.情感目標(biāo)：給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動(dòng)探索估算知識(shí)的空間，培養(yǎng)估算意識(shí)，提高估算能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：探索乘法估算的方法，學(xué)會(huì)乘法估算。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀。教學(xué)過(guò)

2024-12-17 01:00

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)乘兩位數(shù)—乘法估算(參考版)

【摘要】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)—乘法估算教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合具體情境,在積極參與和討論合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中進(jìn)行乘法的估算，會(huì)說(shuō)明估算的思路。2.能力目標(biāo)：通過(guò)所學(xué)知識(shí)解決日常生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.情感目標(biāo)：給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動(dòng)探索估算知識(shí)的空間，培養(yǎng)估算意識(shí)，提高估算能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：探索乘法估算的方法，學(xué)會(huì)乘法估算

2024-12-17 01:00

不進(jìn)位兩位數(shù)乘兩位數(shù)(參考版)

【摘要】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)練習(xí)（不進(jìn)位）人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí)鞏固筆算不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法，能正確熟練地計(jì)算。2.培養(yǎng)同學(xué)們檢查的習(xí)慣和能力。兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）的筆算方法：（一）相同數(shù)位對(duì)齊。（二）從個(gè)位算起：第一步先用第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)各數(shù)位上的數(shù)

2024-11-13 00:48

兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)教案(參考版)

【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)教案 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法（不進(jìn)位） 教學(xué)內(nèi)容:書(shū)上第63頁(yè)例1教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）的計(jì)算過(guò)程，初步掌握筆算方法，掌握筆算豎式...

2024-10-17 12:29

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法(參考版)

【摘要】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)（口算乘法）主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生經(jīng)歷整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的過(guò)程，能比較正確熟練地進(jìn)行口算。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，口頭表達(dá)能力和演繹推理能力重、難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的規(guī)律，

2024-12-17 20:19

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)乘兩位數(shù)估算乘法(參考版)

【摘要】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)（估算乘法）主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生能結(jié)合具體情境,在積極參與和討論合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中進(jìn)行乘法的估算，會(huì)說(shuō)明估算的思路。2.能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動(dòng)探索估算知識(shí)的空間，培養(yǎng)估算意識(shí)，提高估算能力。重、難點(diǎn)：探索乘法估算的方法，學(xué)會(huì)乘法估算。

2024-12-15 14:59

北京版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位的筆算乘法(參考版)

【摘要】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位的筆算乘法第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位的筆算乘法，使學(xué)生明白算理，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。達(dá)到正確計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)：掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法難點(diǎn)：理解算理教學(xué)過(guò)程：一、準(zhǔn)備題（卡片）。42×10=10×20=50×20=

2024-12-15 13:22

2022兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位)乘法說(shuō)課稿兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法(參考版)

【摘要】 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)乘法說(shuō)課稿|兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)乘法說(shuō)課稿教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步理解乘法的意義，在弄清兩位數(shù)乘兩位數(shù)算理的基礎(chǔ)上，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方...

2025-01-13 22:07

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