20xx小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2024-11-18 06:03本頁(yè)面
【正文】
五、教學(xué)進(jìn)度
4 。
五、
四、
三、教師要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，尊重學(xué)生的創(chuàng)造精神。培養(yǎng)學(xué)生肯于鉆研、善于思考、勤于動(dòng)手的科學(xué)態(tài)度。
二、
四、教學(xué)措施
一、
在他人的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，能夠積極地克服數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的困難。對(duì)周圍環(huán)境中與數(shù)學(xué)有關(guān)的事物充滿好奇，能主動(dòng)參與教師組織的數(shù)學(xué)活動(dòng)。
四、
解決問(wèn)題
在解決問(wèn)題的過(guò)程中，能進(jìn)行有條理的思考，能對(duì)結(jié)論的合理性作出有說(shuō)服力的說(shuō)明。能根據(jù)解決問(wèn)題的需要，收集有用的信息，進(jìn)
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