20xx小學(xué)音樂教師師德總結(jié)報告書(參考版)
2024-11-18 05:27本頁面
【正文】
10 。上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進行交流。練習(xí)專業(yè)技能。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。
六、其他：
我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。(附中高一)每人寫一篇500字左右的文章，內(nèi)容是關(guān)于音樂的，可以是鑒賞、評論，音樂功能的實驗或調(diào)查報告等。節(jié)目得事先在演出場地彩排。還應(yīng)做好文藝匯演前的準(zhǔn)備工作。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動，在節(jié)目把關(guān)上不是很嚴(yán)格，從而影響了整臺晚會的質(zhì)量和效果，哨顯冗長了。心里著實愧疚。報告已遞交，相信不久我校也能組建自己的管樂隊。對于音樂課少、學(xué)習(xí)緊張的高中生來說，學(xué)習(xí)演奏一些樂器對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。
不足：沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的計劃。舉行了附中高中的“三獨”比賽活動。
在這個學(xué)期里：舉辦了寶賢中學(xué)第一期音樂會(器樂專場)。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。還有，幽默力量運用不夠。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。所以給他們的環(huán)境較為寬松。
不足：對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對初三、高一學(xué)生樂理知識的傳授。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
一、課堂教學(xué)：
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。注意信息反饋，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合， 積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)年工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)。克服困難學(xué)習(xí)計算機二級半，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進行交流 。練習(xí)專業(yè)技能。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。
四 教科研 繼續(xù)教育
我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在此基礎(chǔ)上進行試唱、
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