人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案竹馬游戲陀螺1(參考版)

【摘要】竹馬游戲陀螺教學(xué)目標(biāo)1．能夠辨別鋼琴及其它樂器的不同音樂表現(xiàn)形式，體驗(yàn)不同的音樂形象。2．欣賞、感受樂曲歡快的情緒，能辨別二拍子和三拍子的不同特點(diǎn)，并能選擇不同的伴奏方式。3．學(xué)生能夠?qū)ふ胰粘Ｉ钪械囊魳匪夭模⒛苷故咀约航】迪蛏系囊魳酚螒?。教學(xué)重、難點(diǎn)音樂興趣的培養(yǎng)，音樂要素的掌握。教具鋼琴、竹竿、陀螺、跳繩、毽

2024-12-17 00:54

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案竹馬游戲陀螺(參考版)

【摘要】竹馬游戲、陀螺課題竹馬游戲、陀螺課型課時(shí)6—2時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：欣賞《竹馬游戲》、《陀螺》過程與方法：認(rèn)識(shí)了解作曲家舒曼及比才；通過欣賞感受樂曲歡快的情緒，區(qū)別二拍子和三拍子的不同，并試著選擇不同的伴奏方式情感態(tài)度價(jià)值觀：?jiǎn)l(fā)學(xué)生珍惜生活、熱愛生活教材分析

2024-12-17 20:18

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案竹馬游戲陀螺2(參考版)

【摘要】竹馬游戲陀螺教學(xué)內(nèi)容：欣賞樂曲《竹馬游戲》、《陀螺》教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞，感受樂曲歡快的情緒，區(qū)別二拍子和三拍子的不同特點(diǎn)，并試著選擇不同的伴奏方式。教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)感受音樂、欣賞音樂，并區(qū)別二拍子和三拍子的不同特點(diǎn)。教具準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入學(xué)生在歌曲《拍皮球》的音樂伴奏下

2024-12-15 14:51

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案鳥店1(參考版)

【摘要】鳥店教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞《鳥店》這首管弦樂曲，教育學(xué)生愛鳥、護(hù)鳥，為建設(shè)我們的綠色家園做出自己的貢獻(xiàn)。教學(xué)重、難點(diǎn)：感受音樂所塑造的小鳥的形象。課前準(zhǔn)備：詞語卡片。教學(xué)過程：一、初聽1.出示詞語卡片：緊張、恐怖；寧靜、安詳；歡快、優(yōu)美。要求聽音樂，根據(jù)樂曲的情緒，把這幾種情緒進(jìn)行排序。（播放《鳥店》錄音）

2024-12-15 14:51

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案小船1(參考版)

【摘要】課題小船課型唱歌課時(shí)2—1時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：歌曲演唱《小船》過程與方法：感受4/4拍歌曲優(yōu)美的意境，感受家庭的溫暖，深情地演唱歌曲，指導(dǎo)學(xué)生聲斷氣連地歌唱，并唱好弱起拍；復(fù)習(xí)全音符，了解4/4拍的含義和強(qiáng)弱規(guī)律，并能用身體感受和表現(xiàn)4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律。情感態(tài)度價(jià)值觀：感受家庭的溫暖

2024-12-17 00:55

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案賣報(bào)歌1(參考版)

【摘要】賣報(bào)歌教學(xué)目標(biāo)1．指導(dǎo)學(xué)生用輕快而有彈性的歌聲演唱《賣報(bào)歌》，幫助學(xué)生了解解放前報(bào)童的苦難生活，教育學(xué)生熱愛黨，珍惜今天的幸福生活，為祖國(guó)努力學(xué)習(xí)。2．通過學(xué)生自學(xué)、小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。3．學(xué)生了解歌曲的創(chuàng)作背景及作曲家聶耳。教學(xué)重、難點(diǎn)1．讓每一位學(xué)生都能夠流暢、自信、自然、有感情地歌唱。2．正

2024-12-17 00:56

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案對(duì)鮮花1(參考版)

【摘要】對(duì)鮮花教學(xué)目標(biāo)1.能用生動(dòng)、活潑的情緒演唱《對(duì)鮮花》，并能為歌曲創(chuàng)編表演動(dòng)作。2.準(zhǔn)確掌握歌曲的節(jié)奏，知道歌曲旋律的特點(diǎn)。3.能夠與他人合作表演，愿意參與音樂實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重、難點(diǎn)1.通過歌詞的創(chuàng)編培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和表演能力，并增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的能力，提高學(xué)生對(duì)音樂的感受能力。2.

2024-12-17 20:18

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案小背簍1(參考版)

【摘要】小背簍教學(xué)目標(biāo)1．欣賞歌曲《小背簍》，了解土家族的風(fēng)土人情，感受歌曲的情緒、情感。2．用自然、真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲，回憶美好的童年，懂得尊重長(zhǎng)輩，珍惜、熱愛幸福的生活。3．鼓勵(lì)學(xué)生們創(chuàng)編表演，培養(yǎng)合作精神。教學(xué)重、難點(diǎn)欣賞、表演、演唱、創(chuàng)編歌曲。教具鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、歌片兒、圖片、小背簍等。教學(xué)過程一

2024-12-17 00:55

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案快樂寶貝1(參考版)

【摘要】快樂寶貝教學(xué)目標(biāo)1.用活潑、歡快的歌聲演唱歌曲《快樂寶貝》。2.掌握附點(diǎn)八分音符。教學(xué)重、難點(diǎn)1.學(xué)習(xí)歌曲，充分表達(dá)歌曲的情緒。2.唱準(zhǔn)附點(diǎn)八分音符。教具錄音機(jī)、磁帶、歌片兒、鋼琴、打擊樂器教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入階段目標(biāo)：通過進(jìn)教室的歌曲旋律和師生交流的導(dǎo)課激發(fā)學(xué)生興趣，為學(xué)習(xí)新課做好鋪

2024-12-15 14:51

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案紫竹調(diào)1(參考版)

【摘要】紫竹調(diào)教學(xué)目標(biāo)1.在各種音樂實(shí)踐活動(dòng)中，能夠與同學(xué)合作，并積極參與。2.能夠辨別二胡、笛子、琵琶的不同音色。3.聽《紫竹調(diào)》，知道民族樂器合奏的一般常識(shí)，了解民族樂器的特點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn)1.指導(dǎo)學(xué)生闖關(guān)的同時(shí)，準(zhǔn)確地欣賞《紫竹調(diào)》。2.正確聽辨各種樂器的演奏順序。3.根據(jù)對(duì)樂曲的感覺，即興為樂曲伴奏。

2024-12-17 00:54

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案苗嶺的早晨1(參考版)

【摘要】苗嶺的早晨教學(xué)目標(biāo)1.聽賞小提琴獨(dú)奏曲《苗嶺的早晨》，能記住小提琴的音色，感受音樂所描繪的大自然的美。2.能根據(jù)音樂的情緒變化為音樂分段，并能用多種形式表現(xiàn)音樂的意境。3.了解作曲家陳鋼、俞遜發(fā)，加深對(duì)中國(guó)民族音樂的熱愛之情。教學(xué)重、難點(diǎn)1.根據(jù)音樂的情緒分段。2.表現(xiàn)音樂的意境。教具

2024-12-15 14:51

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案布娃娃1(參考版)

【摘要】布娃娃題目：《布娃娃》教學(xué)目標(biāo)1.欣賞《布娃娃》，讓學(xué)生感受樂曲令人感傷的旋律和歌詞。2.了解音樂要素和領(lǐng)唱、合唱的演唱形式。3.通過學(xué)習(xí)歌曲，使學(xué)生愛自己的小家并愛集體、愛學(xué)校的大家。教學(xué)重、難點(diǎn)1.感受歌曲《布娃娃》的情緒。2.附點(diǎn)和切分節(jié)奏。教具鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、歌片兒。教學(xué)步驟教師活

2024-12-17 00:55

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案可愛的家1(參考版)

【摘要】可愛的家課題可愛的家課型課時(shí)2—3時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：用飽滿的聲音演唱《可愛的家》過程與方法：準(zhǔn)確地演唱弱起節(jié)奏和符點(diǎn)節(jié)奏；繼續(xù)進(jìn)行聽音練習(xí)情感態(tài)度價(jià)值觀：表現(xiàn)對(duì)家的熱愛教材分析重點(diǎn)深情的歌唱《可愛的家》難點(diǎn)

2024-12-17 00:55

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案嗯嗨呀1(參考版)

【摘要】嗯嗨呀教學(xué)目標(biāo)1.了解朝鮮人民勤勞、樂觀的性格，感受鮮明的朝鮮民歌的特點(diǎn)。2.能準(zhǔn)確地通過領(lǐng)唱、齊唱形式表現(xiàn)歌曲情緒。3.發(fā)散學(xué)生思維，設(shè)計(jì)不同的表演形式，與他人合作表現(xiàn)歌曲意境。教學(xué)重、難點(diǎn)1.在演唱中體會(huì)朝鮮族民歌的風(fēng)格特點(diǎn)。2.調(diào)動(dòng)積極性，啟發(fā)學(xué)生用多種形式表現(xiàn)歌曲。教具電子琴、道具、錄音機(jī)、錄音

2024-12-15 14:52

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案法國(guó)號(hào)1(參考版)

【摘要】法國(guó)號(hào)（2）課題法國(guó)號(hào)（2）課型唱歌課時(shí)5—2時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：通過背唱、做律動(dòng)等活動(dòng)，做到溫故知新的教學(xué)目的，使學(xué)生順利掌握伴奏部分的節(jié)奏音型。過程與方法：通過學(xué)生自制打擊樂器為同學(xué)的演唱伴奏，培養(yǎng)音樂節(jié)奏感和協(xié)作、配合能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)三拍子律動(dòng)，鞏固對(duì)三拍子的認(rèn)識(shí)和感受，

2024-12-17 00:54

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案竹馬游戲陀螺1(參考版)

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