【摘要】人教新課標一年級數(shù)學下冊20以內的退位減法整理與復習教學目標20以內的退位減法,能夠更加熟練正確地進行計算。;,初步了解事物之間是相互聯(lián)系的。動動腦,排一排。11-911-811-712-912-812-713-913-813-714-911-612
2024-12-17 00:16
【摘要】教學目標1.通過復習,使同學們進一步掌握100以內的加法和減法運算。2.培養(yǎng)同學們的觀察能力、口頭表達能力以及推理歸納能力。。10元20元18元40元30元12元15元36元10元18元18+10=28找規(guī)律118+10=2818+10=28個位不變,只要把
2024-12-15 14:15
【摘要】教學目標,使同學們進一步掌握100以內的加法和減法運算。、口頭表達能力以及推理歸納能力。。從9張卡片中選數(shù),并把它們組成算式。和是99的算式:35+64=99差是42的算式:78-36=42在()里填上適當?shù)臄?shù)。34+45=30+()+()+4答案有多種。
【摘要】教學目標1.通過復習,使同學們進一步掌握100以內的加法和減法運算。2.培養(yǎng)同學們的觀察能力、口頭表達能力以及推理歸納能力。。先用小棒擺一擺,再說算法。24+4=?204先算4加4等于8上題還可以寫成豎式,用筆算。24+428記住運算方法36-20=610
【摘要】教學目標,使同學們進一步掌握100以內的加法和減法運算。、口頭表達能力以及推理歸納能力。。第六單元我們學過的內容有:100以內的加法和減法(一)兩位數(shù)加一位數(shù)不進位加法進位加法加法兩位數(shù)加整十數(shù)不退位減法減法兩位數(shù)減整十數(shù)退位減
【摘要】教學目標,使同學們進一步掌握100以內的加法和減法運算。、口頭表達能力以及推理歸納能力。。我已經采了30朵原來有多少朵蘑菇?30+2=32(朵)在生活中你碰見過像這樣的數(shù)學問題嗎?門票多少元?找你2元給你15元15-2=13(元)34+5+40=34+50
【摘要】教學目標,使同學們能初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義,掌握數(shù)的組成,能熟練地數(shù)、讀、寫100以內的數(shù),把握100以內數(shù)的順序,會比較大小。100以內數(shù)的認識,進一步培養(yǎng)同學們的數(shù)感,讓同學們體驗到生活中處處有數(shù)學。。填空(1)十位上是6,個位上是0的數(shù)是()。(2)個位上是7,十
【摘要】人教新課標一年級數(shù)學下冊教學目標,進一步鞏固數(shù)數(shù)、數(shù)的組成以及數(shù)的讀寫等知識;2.進一步熟練掌握100以內的筆算加法和減法的計算方法,并能正確計算。100以內的加減法知識解決生活中的一些簡單問題。敢和我比一比嗎?看誰掌握得好!讀數(shù)寫數(shù)數(shù)的順序比較大小數(shù)數(shù)數(shù)的組成
2024-12-17 10:51
【摘要】教學目標20以內進位加法表的排列規(guī)律,初步培養(yǎng)同學們的分析能力。、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。。6+95+92+99+48+36+95+92+99+48+36+56+66+76+86+95+65+75+85+94+74+84+93+83+
2024-12-17 16:55
【摘要】20以內的退位減法第一課時教學目標:9的計算方法。,充分發(fā)表自己的想法,呈現(xiàn)多種計算方法,初步培養(yǎng)思維的靈活性。,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教學過程:一、回顧準備:。出示:過年的主題圖過年你們去過年貨市場嗎?你門看看新年的游園會里都有些什么?你們能從中提出什么數(shù)學問題嗎?二、探究交流
2024-12-15 07:04
【摘要】第一篇:一年級數(shù)學下冊20以內的退位減法教案人教新課標版 億庫教育網 20以內的退位減法 第一課時 教學目標: 。 ,充分發(fā)表自己的想法,呈現(xiàn)多種計算方法,初步培養(yǎng)思維的靈活性。,培養(yǎng)...
2024-10-29 15:08
【摘要】20以內的退位減法整理和復習教學目標:1.引導學生發(fā)現(xiàn)20以內退位減法表中算式的排列規(guī)律,使學生進一步掌握20以內退位減法。2.使學生能正確熟練地口算20以內的退位減法,提高口算能力。3.培養(yǎng)學生觀察、概括、遷移類推能力以及合作交流、團結競爭的學習意識。教學重點:使學生發(fā)現(xiàn)20以內退位減法表中算式的排列規(guī)律
【摘要】教學目標,進一步鞏固數(shù)數(shù)、數(shù)的組成以及數(shù)的讀寫等知識,會正確熟練讀寫100以內的數(shù),會說數(shù)的組成。,提高思維的有序性、嚴密性、發(fā)散性和創(chuàng)造性。我比三十九多1,我是誰?我的個位和十位上都是7,我是誰?我是由8個十和3個一組成的,我是誰?我是最大的兩位數(shù)哦!我比最大的一位數(shù)還多
【摘要】教學目標,使同學們能初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義,掌握數(shù)的組成,能熟練地數(shù)、讀、寫100以內的數(shù),把握100以內數(shù)的順序,會比較大小。100以內數(shù)的認識,進一步培養(yǎng)同學們的數(shù)感,讓同學們體驗到生活中處處有數(shù)學。。39前面一個數(shù)是(),后面一個數(shù)是()。90前面一個數(shù)是(
【摘要】教學目標,進一步鞏固數(shù)數(shù)、數(shù)的組成以及數(shù)的讀寫等知識;2.進一步熟練掌握100以內的筆算加法和減法的計算方法,并能正確計算。100以內的加減法知識解決生活中的一些簡單問題。58的8在()位,表示()個()。5在()位,表示()個()。(1)40是()個十。