20xx五年級(jí)下語文教學(xué)工作總結(jié)(參考版)
2024-11-17 22:50本頁面
【正文】
廖瑾文：《跳水》抓住人物個(gè)性，讓學(xué)生了解文中蘊(yùn)含的處事道理，注重了學(xué)生的發(fā)散思維的培養(yǎng)。
莊群花：《晏子使楚》是一篇略讀課文，課堂上注重學(xué)生的自學(xué)能力和學(xué)生的概括能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中落實(shí)寫作，把作者的情感融入到自己的情感中，體現(xiàn)了情感互動(dòng)。
馮雪蓮《燕子》積極參與多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感。
何錦儀《晏子使楚》創(chuàng)設(shè)故事的情境，導(dǎo)入新課。
我們年級(jí)在課堂教學(xué)中，重點(diǎn)突出五個(gè)字：“抓、聯(lián)、問、
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