【正文】
2 .圖7繞直角頂點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)180度,再向上平移2格,最后向右平移1格; 3 .圖6先向下平移2格,再向左平移3格; 4 .圖5、圖 圖 3都向右平移1格。 A39。 A39。 A39。 A39。 B39。 Q39。 D C B 思考 : 1 .向什么方向平移? 2 .平移了幾個(gè)單元格? P Q O P39。 Q P P39。 Q39。 A D C B 思考 : 1 .向什么方向平移? 2 .平移了幾個(gè)單元格? P Q O P39。北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 教學(xué)目標(biāo) ,體驗(yàn)圖形的變換過(guò)程,能判斷一個(gè)簡(jiǎn)單圖形在方格紙上沿水平方向、豎直方向平移、旋轉(zhuǎn)后的圖形。 ,能說(shuō)出圖形的平移或旋轉(zhuǎn)的變換過(guò)程。 O39。 A D C B 思考 : 1 .向什么方向平移? 2 .平移了幾個(gè)單元格? O O39。 Q39。 O39。 A 觀察下圖提示: ?