【正文】 放假2011218。七月份：做好假期前的安全教育工作?？偨Y表彰各類的標兵。評選“進步之星”和“文明學生”。六月份：做好學習小主人活動月積極引導學生爭做學習的小主人。3搞好校內、校外環(huán)境美化、綠化、凈化工作。五月份：創(chuàng)新意識和實踐能力培養(yǎng)月開展小制作，小發(fā)明，小實驗等科技活動，舉行繪畫比賽。認真組織學生開展法規(guī)法紀教育，總結表揚守紀學生，樹立榜樣。四月份：基礎道德、公民道德、法制意識、安全教育月大力開展基礎道德的養(yǎng)成教育，大力倡導“關心他人，尊老愛幼，誠實可信，熱愛勞動”的教育。三月份：愛國主義教育月出版慶五一黑板報。以“尊師”為主題，結合品德與生活課，開展尊師敬老活動。在期末檢查書本，看看誰的書本愛護得最好。希望在評比中讓學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。進行“比一比，誰的字美”的評比。學期末進行統(tǒng)計，誰的星星多，誰就獲得大獎。進行“星星樹”的評比。做好后進生轉化工作。加強優(yōu)秀生的教育，讓他們成為班上的榜樣、主力力量，從而帶動全班進步。健全班委會組織，協(xié)助班主任搞好班級。全班努力，爭當文明班級。注意發(fā)展學生的特長，鼓勵他們進行藝術創(chuàng)作。教育他們熱愛祖國，熱愛學校，團結同學，禮貌待人，尊師敬長，尊重自己，肯定自己，完善自己。部分小組長認真負責，起到了帶頭作用。班干部情況：學習文員認真負責，勤奮好學，威信較高。學生學習紀律情況：大部分學生學習積極性很高，成績優(yōu)良。學生體質：大部分學生身體健康，有一位學生有資歷缺陷，另外兩位能力不夠高。重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。積極開展家教活動。（3）培養(yǎng)學生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛。（1）愛護校園，通過自己的實際行動來愛護自己的校園。（4）充分利用好板報、專欄等，對學生的優(yōu)秀作品進行展示，激勵學生繼續(xù)努力，取得更大的進步。（2）組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。三、工作重點及措施：做好平時的常規(guī)工作。對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。第四篇：二年級下冊班主任工作計劃二年級下學期班主任工作計劃一、指導思想：本學期班主任工作繼續(xù)以素質教育為核心，以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際情況，認真貫徹執(zhí)行“我愛學?！?、“我愛讀書”的教育活動，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。(保護環(huán)境作貢獻)繼續(xù)抓好常規(guī)教育，對學生進行安全教育。培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。(鞏固出旗儀式、唱隊歌、行隊禮)為慶六一排練節(jié)目。開展我愛家鄉(xiāng)”(護林活動)繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育，對學生進行安全教育。四月份：開展人人做環(huán)保小使者的活動。四、主題活動內容及安排開展文明禮貌月活動。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。二、采取的措施：重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。多數(shù)同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣、任性。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。強調假期安全問題一、班級概況本班共有35名學生，14名女生，21名男生。進行安全、法制教育。七月份做好學生的鑒定。2，開展學生朗讀比賽活動。3，對學生進行校內安全教育。五月份1，慶祝“五、一”國際勞動節(jié)。進行清明的傳統(tǒng)教育，法制教育。組織學生大掃除。四月份繼續(xù)對學生進行文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成教育。對班級進行安全教育，法制教育。四、具體安排：三月份召開班級會議，安排開學初工作。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。家教結合經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，通過打電話、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。及時了解學生情況準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將結合學校的養(yǎng)成教育訓練項目從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。三、班級管理的具體措施：本學期我決定采取以下措施對本班的學生進行管理重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。對一些做得不很理想的班干部進行指導，教給他們的一些管理方法。每周的班會課利用十分鐘小結他們的工作情況。4，對于學生的書寫