六年級(jí)語文有的人教學(xué)設(shè)計(jì)3(參考版)
2024-11-16 23:50本頁面
【正文】 細(xì)讀詩歌，體會(huì)詩歌對(duì)比的寫法。（對(duì)學(xué)生把握不準(zhǔn)的地方，可以引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀，或者變化語氣、語調(diào)使學(xué)生真正把握住詩歌的內(nèi)在感情） 對(duì)比是常用的一種藝術(shù)手法，在詩歌中使用對(duì)比，能產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情沖突。注意體會(huì)每節(jié)詩歌中感情。把握主要內(nèi)容，理清詩歌的寫作思路，分清詩歌的結(jié)構(gòu)層次?！ 〕踝x詩歌，整體感知詩歌的基本內(nèi)容 聽錄音帶，或者教師范讀全詩。哪
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1