上學(xué)期幼兒園小班游戲活動(dòng)教案(參考版)
2024-11-16 23:38本頁(yè)面
【正文】 上學(xué)期幼兒園小班游戲活動(dòng)教案內(nèi)容總結(jié)
（1）上學(xué)期幼兒園小班游戲活動(dòng)教案
教案是講課的前提，是講好課的基礎(chǔ)，教案則備課的具體表現(xiàn)形式
（2）欣賞歌曲《汽車開(kāi)來(lái)了》，“叭、叭、叭，汽車開(kāi)來(lái)了，看見(jiàn)紅燈不能走，看見(jiàn)綠燈快快走，叭、叭、叭，汽車開(kāi)來(lái)了
（3）“叭、叭、叭，汽車開(kāi)來(lái)了，看見(jiàn)紅燈不能走，看見(jiàn)綠燈快快走，叭、叭、叭，汽車開(kāi)來(lái)了
（4）師：小朋友，你們看看這是什么(小樹(shù))哪個(gè)小朋友能告訴老師和小朋友，樹(shù)有什么好處(能乘涼、小鳥(niǎo)可以住在樹(shù)上
13。這節(jié)活動(dòng)比較成功。在玩的過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)圈的多種玩法，孩子們互相學(xué)習(xí)、分享，大大提高了孩子玩圈的興趣!教師適時(shí)引導(dǎo)孩子進(jìn)行鉆、跳的集體游戲，讓幼兒在愉快、合作的氛圍中，既愉悅了身心又使幼兒的動(dòng)作技能得到了一定的發(fā)展通過(guò)觀察，我覺(jué)得我班幼兒對(duì)玩圈很感興趣，為了讓孩子們玩出新花樣，孩子們通過(guò)一物多玩，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和探索精神，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力以及合作精神。在整個(gè)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)小班的孩子雖然不會(huì)轉(zhuǎn)圈，但他們非常喜歡跟圈做游戲。活動(dòng)反思小班幼兒的基本活動(dòng)能力比較差,動(dòng)作不夠平穩(wěn)、靈活和協(xié)調(diào)。放松運(yùn)動(dòng)：師幼一起隨音樂(lè)放松身體。它家的糧食在別人家里，今天想把這些糧食運(yùn)到它家的糧倉(cāng)里，但是必須鉆過(guò)山洞(將圈立起來(lái)，可用兩把小椅子輔助)、跨跳小土坑(兩個(gè)圈緊挨著依次擺好)、走過(guò)小橋(平衡木)、到達(dá)糧倉(cāng)(紙箱)。組織幼兒玩“運(yùn)糧食”的游戲?！毙∨笥寻l(fā)現(xiàn)了這么多玩法，我們一起來(lái)學(xué)一下吧!來(lái)，每人拿一個(gè)圈，找一個(gè)空閑的地方站好!(幼兒自由探索各種玩圈方法：跳圈、滾圈、轉(zhuǎn)圈、套圈、做汽車的方向盤等)教師仔細(xì)觀察，邀請(qǐng)幼兒上來(lái)展示各種玩圈的方法。教師提示：“小朋友們，剛剛老師帶你們做的是圈操，這個(gè)圈除了做圈操以外，圈還可以怎么玩現(xiàn)在找個(gè)空點(diǎn)的地方和你的朋友一起去玩玩。聽(tīng)著音樂(lè)一起來(lái)活動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程一、熱身運(yùn)動(dòng)：師幼共同做圈操，活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)，做活動(dòng)前準(zhǔn)備。歡快的背景音樂(lè)磁帶。訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。練習(xí)鉆、跳、平衡等基本技能。分組進(jìn)行游戲幼兒人數(shù)較多，可讓幼兒分組游戲，使幼兒人人都有參與的機(jī)會(huì)。(3)圈上的小朋友不能推擠。教師提要求師：(1)扶
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