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正文內(nèi)容

高二開學(xué)第一周周記及擴(kuò)展資料(參考版)

2024-11-16 23:33本頁面
  

【正文】 極大地開拓了視野,在他們身上我發(fā)現(xiàn)了自己以往的不足之處,與其說是競選,還不如說是一場學(xué)習(xí)交流探討會。還真得感謝這次競選活動,使我有機(jī)會回顧自己進(jìn)入高中以后的學(xué)習(xí)生活:校運動會上獲得有史以來首枚獎牌、北京大學(xué)中學(xué)生國際辯論邀請賽、20xx年“雅思杯”上海市高中英語辯論錦標(biāo)賽、完成“如何解決最后一公里出行問題”研究性課題報告、連續(xù)兩次獲得行為規(guī)范標(biāo)兵、優(yōu)秀共青團(tuán)員、地理信息學(xué)業(yè)水平考試全A、高一學(xué)年兩次期末考試均進(jìn)入年級前二十名......細(xì)細(xì)想來,我的高中生涯還算豐富多彩。事后,將這個消息告訴尚未離校的媽媽,她提醒我要放平心態(tài),不要看得太重但也不要放棄鍛煉自己的機(jī)會。有一定的工作能力和議事能力,能較好的履行代表職責(zé)的學(xué)生。班主任老師宣讀了代表條件:品學(xué)兼優(yōu)。之后進(jìn)行浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會第六次代表大會代表候選人推選,我校一共三個名額,其中團(tuán)委學(xué)生會一人、高一女生一人、高二男生一人。上午9點30分左右到達(dá)學(xué)校里匆忙將行李放在寢室,來到教室參加開學(xué)典禮。不管怎么說,最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說圖紙”,目前正在我們班瘋搶當(dāng)中,這個周末借給了金B(yǎng)erlin,當(dāng)然還有非常多同學(xué)想要借用,哈哈,發(fā)現(xiàn)我還是非常牛的,嘻嘻——一周的情況差不多就是這樣了。俺前面沒人了,于是就定了一個年級前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!最后一件事,和學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下(應(yīng)該可以這么說),本班掀起了一股強(qiáng)有力的魔方熱,非常多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。另外一個計劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的,那就是每位同學(xué)要給自己確定一個目標(biāo),這個目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),你鎖定之后,就要在本學(xué)期努力超(高中開學(xué)第二周周記:一份記憶)過他。個人獎里面加分。如果某個小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評比欄上扣分,則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。高二開學(xué)第一周周記 篇8這一周,我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。當(dāng)然,我們班也有不少會拼的,這是讓我比較驚喜的。期中考試為第一次實現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會,若成功趕超,則被趕超的對趕超同學(xué)表示敬意,若未趕超成功,則對目標(biāo)人物表示敬意。具體情況差不多就是這樣,計劃落實到期中考試,目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,但是還沒有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。假設(shè)某個小組的`某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評比欄上扣分,則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。我們將在這里繼續(xù)奮斗下去,開創(chuàng)一個輝煌的未來!高二開學(xué)第一周周記 篇7這一周,我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。上高二,既激動又期待還緊張。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。上高二,再有的感覺便使緊張。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。很多事情和高一剛來那時不一樣,心境也不同。我在競選者演講稿里捕捉閃光點,取他人之長,補(bǔ)我之短,這是我在成功競選浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會第六次代表大會代表后的最大感慨!高二開學(xué)第一周周記 篇6不知不覺,假期消逝。這次浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會第六次代表大會代表候選人競選活動,讓我放慢了匆忙的腳步,有了反思回顧的機(jī)會。因為忙于摸底考試無暇準(zhǔn)備文字競選稿,只得倉促上陣,但是“倉促”并不代表能敷衍了事我要對得起老師同學(xué)的信任。我非常榮幸被同學(xué)們推薦為候選人,代表班級參與代表資格競選。積極為同學(xué)服務(wù),受到同學(xué)的信任和擁護(hù),在學(xué)生中具有較高威信。各班先選出一位候選人,再由每班派五位學(xué)生代表到年級中投票確定最終的人選。照例是發(fā)書、回顧暑假生活和上學(xué)期考試情況、收看開學(xué)典禮。9月2日星期一開學(xué)第一天,在去學(xué)校的路上遭遇前所未有的堵車,原本一個小時不到的路程,這天翻了個倍。不管怎么說,最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說圖紙”,目前正在我們班瘋搶當(dāng)中,這個周末借給了金B(yǎng)erlin,當(dāng)然還有很多同學(xué)想要借用,哈哈,發(fā)現(xiàn)我還是很牛的,嘻嘻——一周的情況差不多就是這樣了。俺前面沒人了,于是就定了一個年級前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!最后一件事,和學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下(應(yīng)該可以這么說),本班掀起了一股強(qiáng)有力的魔方熱,很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。另外一個計劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的,那就是每位同學(xué)要給自己確定一個目標(biāo),這個目標(biāo)是上該學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),你鎖定之后,就要在該學(xué)期努力超(高中開學(xué)第二周周記:一份記憶)過他。當(dāng)然,這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎次,也可以算到小組評分的個人獎里面加分。學(xué)校里里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評比,班里面也有。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對高二生活。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界。上高二了,增加了對未來的憧憬與向往?,F(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。老師講課是那樣富有活力、引人入勝。很多事情和高一剛來那時不一樣了,心境也不同了?!拔埂陂_同學(xué)聚會啊?如果是,可不能少了我啊!”這回說話的時聶夢詩——又是一個小學(xué)時代的同年級同學(xué)……哈哈!沒想到在新中學(xué),也能遇到一堆老同學(xué)……高二開學(xué)第一周周記 篇4不知不覺,假期消逝。就和我預(yù)計的一樣,她那激動的程度,不亞于在外星球遇到了我,導(dǎo)致卞洋溢和陳琰都忍不住笑了起來?!斑@不是卞洋溢么?”終于遇到了原先就是自個兒班上的同學(xué)了!卞洋溢一步三搖地走了過來,他那“強(qiáng)壯”的身軀,與陳琰形成了鮮明的對比。第二反應(yīng):是陳琰!哇!原來在我的新班級里,熟人還真不少!過了一個暑假,她還是那副摸樣:又瘦又小?!昂佟衩?”背后傳來一陣又尖又細(xì)的聲音。我左看、右看、上看、下看,咦?徐同學(xué)人呢?沒辦法,只能斷定這家伙有點貪睡,至今仍未現(xiàn)身。還沒有進(jìn)教室,——正所謂“未見其人,先聞其聲”。在公告欄前擠了好久,總算是看到了自己的名字,學(xué)好是……7號?據(jù)說這學(xué)好就是在班級里的排名啊!哦——但愿如此!出了看到了自己的所在班級之外,我還看到了不少小學(xué)時代的朋友的所在班級。最后,就以我十分喜歡的一篇文章里的一句話作為結(jié)尾吧!“民生各有所樂兮,余獨好修以為常。那現(xiàn)在,我們應(yīng)該還都是猴。我不求一定非得是我撞開這缸,惟愿這千萬的量變之中,也有我的一份力。所以,就算我這顆石子掉下缸去了,慢慢在漩渦之中磨平了棱角,我也要起碼在缸里專挑一個地方撞,繼而引導(dǎo)我教導(dǎo)過的小石子們往同一個地方撞,慢慢的積跬步、積小流,至千里、成江海。憑我一己之力,根本改變不了當(dāng)今社會種種令人失望的現(xiàn)壯。在根本上,還是要以學(xué)業(yè)為主。當(dāng)然,這些種種,都必須建立在保證自身的學(xué)業(yè)絕對過關(guān)過硬之上,否則,一切都是空談。而且,就算能做到,只要是有自尊的人,我相信都是會不屑于此的。不管我多么不愿意踏入社會的洪流之中,我都必須踏入,不僅是為了生存,更是為了對自
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