首屆校園科技節(jié)閉幕詞大全(參考版)
2024-11-16 23:31本頁(yè)面
【正文】 。我校首屆“科技節(jié)”在全體師生的同心協(xié)力中畫上了圓滿的句號(hào)，但科技創(chuàng)新實(shí)踐永無(wú)止境。特別是***等老師及各班班主任為活動(dòng)的順利開展做了大量工作，許多同學(xué)積極參與到多個(gè)活動(dòng)中，充分體現(xiàn)了大家的聰明才智和集體榮譽(yù)感。比賽中6個(gè)班級(jí)推選的參賽選手現(xiàn)場(chǎng)制作紙飛機(jī)進(jìn)行比賽，從30名參賽選手中評(píng)選出15名優(yōu)勝者。本次科技小報(bào)、科幻畫作品征集經(jīng)過(guò)各班初選，一共收到80余件作品，學(xué)校評(píng)選展出40件，其中評(píng)選出一等獎(jiǎng)4件，二等獎(jiǎng)8件，三等獎(jiǎng)12件。本次收到科技小制作近70余件，評(píng)出一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)13名、三等獎(jiǎng)19名。其活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的方法，了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的前景趨勢(shì)，并在創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。本屆科技節(jié)先后組織了全體學(xué)生觀看科普宣傳片、1至3年級(jí)紙飛機(jī)直線距離賽、3至6年級(jí)科技小報(bào)、科幻畫作品征集展出、4至6年級(jí)科技小制作作品評(píng)選和展出活動(dòng)等。三、形式靈活多樣，參與面廣本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念、科學(xué)新穎、靈活多樣、富有創(chuàng)造性。二、主題突出鮮明，教育目的明確本次活動(dòng)以“成長(zhǎng)〃實(shí)踐〃創(chuàng)新”主題。現(xiàn)作如下簡(jiǎn)要總結(jié)：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織管理落實(shí)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了各分項(xiàng)活動(dòng)開展的負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員。開展校園科技節(jié)是一項(xiàng)很好的活動(dòng)，今后要把這項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)化，成為學(xué)生工作的一部分，要辦出特色，辦出水平，形成品牌，以此來(lái)充實(shí)學(xué)生的校園文化生活。各科組要結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，活動(dòng)內(nèi)容要真、實(shí)要，不要搞形式主義。學(xué)校計(jì)劃在14周舉行隆重的閉幕式，對(duì)積極參與科技節(jié)活動(dòng)的師生以及競(jìng)賽活動(dòng)的獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。相信本次科技節(jié)一定會(huì)成為我校一道新的靚麗風(fēng)景線！學(xué)校首屆校園科技節(jié)，盡管籌備時(shí)間不長(zhǎng)，但項(xiàng)目多、歷時(shí)長(zhǎng)、參與面廣，自成系列。這個(gè)舞臺(tái)很大，范圍很廣，同學(xué)們既可以在上面一展歌喉，盡現(xiàn)舞姿，拔弄琴弦，激情朗誦；又可以在上面高談闊論，揮斥方遒，激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山；還可以在上面書寫理想，描繪人生，暢想未來(lái)，展望明天。校園科技節(jié)就是一個(gè)特殊的舞臺(tái)。今天舉辦首屆科技節(jié)，學(xué)校將通過(guò)組織形式多樣的活動(dòng)，反映校園文化的特點(diǎn)，反映學(xué)校職業(yè)的成果，并以此充實(shí)我們的校園生活內(nèi)涵，提供全校師生展現(xiàn)智慧、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái)，是我們石岐職中莘莘學(xué)子翹首期盼的一件盛事。在此，我代表學(xué)校黨支部、行政向廣大師生致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候，向積極籌備首屆科技節(jié)的老師和同學(xué)表示衷心的感謝！校園有了科技，就有了創(chuàng)新的活力。所以，同學(xué)們要通過(guò)這次活動(dòng)，激發(fā)孩子們的愛科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的熱情，進(jìn)而使大家養(yǎng)成學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣，形成科學(xué)的態(tài)度，掌握科學(xué)的方法，培養(yǎng)獨(dú)立思考、自主探索的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，做一個(gè)既具有科學(xué)理念，又具有科學(xué)實(shí)踐能力的新人。許多大科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振宇、霍金等都是在這個(gè)時(shí)期就樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，從而在以
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