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迎新年聯(lián)歡會(huì)主持人主持詞精選5篇(參考版)

2024-11-16 23:25本頁(yè)面
  

【正文】 A:我們就要和20xx說(shuō)再見了B:我們也要和20xx說(shuō)你好了!合:讓我們一起大聲高喊:新年快樂!合:51班元旦party到此結(jié)束!合:再次衷心的祝福老師們心情愉快,合家歡樂!合:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!學(xué)校迎新年聯(lián)歡會(huì)主持詞13甲:歡歌笑語(yǔ)辭舊歲,乙:雪花漫舞迎新春。B:聽完一曲動(dòng)聽的長(zhǎng)笛曲,下面宋斌程為我們表演魔術(shù)大家掌聲歡迎!magicaC:看完精彩的表演大家是不是覺得魔術(shù)很神奇!下面,我們班有兩組同學(xué)分別準(zhǔn)備了一個(gè)笑話,有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌?,同學(xué)們一起來(lái)比較一下,誰(shuí)是我們班的幽默之星!B:這些同學(xué)果然是我們班的開心果,大家都被剛才同學(xué)們的笑話逗得樂哈哈的!大家感覺哪位同學(xué)是我們班的幽默之星呢?下面,由我們?nèi)恢鞒秩私o大家表演朗誦,希望我們的朗誦能留給大家美好的回憶!A:下面進(jìn)入游戲環(huán)節(jié),游戲的名稱是團(tuán)團(tuán)抱!現(xiàn)在由我向大家講解游戲規(guī)則。下面請(qǐng)欣賞由鄧,蔣,鮑,范帶來(lái)的詩(shī)朗誦《 xxx》C:聽完同學(xué)們深情并茂的詩(shī)朗誦,大家是否覺得這party不夠high。B:希望在新的一年中同學(xué)們收獲更好的成績(jī)。C:感謝老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默耕耘。B:是啊,回首20xx。a:我們是明天的雄鷹b:我們是祖國(guó)的未來(lái)c:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)d:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)abcd:我們堅(jiān)信—相公中心小學(xué)的明天會(huì)更好!a:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓b:老師們、同學(xué)們,c:相公中心小學(xué)“迎新年,慶元旦”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。c:新的一年,我們要有新的目標(biāo)。d:祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!a:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。b:新年的鐘聲即將敲響,讓我們把心中的祝福送出。紅紅的中國(guó)結(jié),編出了真善美,連著的是中國(guó)根,下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎由四年級(jí)二班帶來(lái)的充滿喜慶的精彩舞蹈《紅紅的中國(guó)結(jié)》。節(jié)目二十八舞蹈《紅紅的中國(guó)結(jié)》c:同學(xué)們,你們看這是什么呀?是呀,紅紅的中國(guó)結(jié),喜盈盈的心,紅紅的中國(guó)結(jié),甜蜜蜜的情。b:同學(xué)們,擁有一雙夢(mèng)的眼睛,遨游在理想的海洋,奇妙的未來(lái)世界等著你去找尋。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》,表演者:六(4)班牛英杰。節(jié)目二十三女生小合唱《心愿》b:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)三班帶來(lái)的女生小合唱《心愿》。d:我們共同感受著幸??鞓?。d:愛是滋養(yǎng)萬(wàn)物的土壤,愛是心底最溫暖的陽(yáng)光。就讓我們追隨者記憶的腳步《昨日重現(xiàn)》節(jié)目二十《牧區(qū)少年》下面請(qǐng)欣賞舞蹈《牧區(qū)少年》,表演者翟姝婕、王心怡等。節(jié)目十六舞蹈《向前沖》b:下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班的舞蹈《向前沖》節(jié)目十七相聲《正反話》c:喜慶的時(shí)刻,歌聲可以唱出我們的歡樂;d:歡樂的時(shí)刻,笑聲可以表達(dá)我們的心聲;c:愿下面相聲小段為今天的喜慶再添歡樂;d:請(qǐng)欣賞五年級(jí)四班帶來(lái)的相聲《正反話》節(jié)目十八舞蹈《請(qǐng)你跳舞》a:下面請(qǐng)欣賞有二年級(jí)二班的小同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目《請(qǐng)你跳舞》節(jié)目十九歌曲《昨日重現(xiàn)》b:六年級(jí)的同學(xué)不就將畢業(yè),離開母校,踏上新的征程。節(jié)目十五歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》a:一群天真可愛的小姑娘,懷揣著對(duì)未來(lái)世界的美好憧憬,在新世紀(jì)的陽(yáng)光下,跳動(dòng)著歡快的舞蹈。d:在遇到困難時(shí),我們一定要努力地向前沖,向前沖!請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班的舞蹈《向前沖》!節(jié)目十舞蹈《彩虹的微笑》a:下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)三班的舞蹈《彩虹的微笑》節(jié)目十一電子琴獨(dú)奏《步步高》B:下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班韓天航同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《步步高》節(jié)目十二舞蹈《love like woe》A:請(qǐng)欣賞舞蹈《love like woe》,表演者:魯琳暖、劉藝欣等節(jié)目十三舞蹈《陽(yáng)光寶貝》a:看,那邊來(lái)了一群快樂的小寶貝b:那還等什么,就讓我們把舞臺(tái)讓給這群《陽(yáng)光寶貝》吧節(jié)目十四呂劇c:呂劇是一種唱腔優(yōu)美,廣受歡迎的優(yōu)秀劇種。b:來(lái)吧!抒發(fā)我們的情懷,放飛我們的理想,描繪我們美好的未來(lái)!請(qǐng)欣賞六年級(jí)三班的舞蹈《來(lái)吧,姑娘》。b:現(xiàn)在就讓我們二年級(jí)一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》節(jié)目四舞蹈《不要不要》c:下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班的舞蹈《不要不要》節(jié)目五相聲《吹牛》d:一段精彩的舞蹈過后,請(qǐng)欣賞由三年級(jí)四班的同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?!?。c:請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。表演節(jié)目部分:節(jié)目一舞蹈《好日子》a:今天是個(gè)快樂的日子,今天是個(gè)幸福的日子。a:今天我們歡聚一堂,在這里舉行中心小學(xué)“迎新年、慶元旦”聯(lián)歡會(huì)。c:事事如意大吉祥家家順心永安康。c:親愛的老師們d:同學(xué)們abcd:上午好!a:光陰荏苒,歲月如梭,b:不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;c:斗轉(zhuǎn)星移,日夜更替,d:不知不覺中,我們純真驛動(dòng)的心已逐步走向成熟;a:365次的朝陽(yáng),帶給我們青春的氣息,拼搏的動(dòng)力;b:365次的暮霞,帶給我們幸福和安詳,對(duì)明天的期待;c:在這間充滿溫馨氣息的禮堂里,有我們成功時(shí)的歡笑,也有我們失敗時(shí)的苦惱;d:在這間充滿溫馨氣息的禮堂里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;a:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,感謝家的光臨,讓我們明年再相會(huì)。九、合唱《冰糖葫蘆》在優(yōu)美的音樂中我們結(jié)束今天的聯(lián)歡會(huì)。八、二室配音感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。掌聲有請(qǐng)!五、xx《北國(guó)之春》謝謝xx為我們帶來(lái)的歌聲。下面有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)的豎笛演奏《雪絨花》。下面的節(jié)目是一室xx、xx和說(shuō)的相聲《社會(huì)公德》。在這辭舊迎新的日子里,我們歡聚一堂,共同感受一年來(lái)的豐收喜悅,一起度過這美好的時(shí)光。同時(shí)11年也是我省三年變樣政策實(shí)施的第一年,這一年對(duì)于我面劃人員同樣面臨了很的考驗(yàn),我們的努力讓我們看到了今天的石家莊天天都在變,而且越變?cè)胶?。甲:?dāng)聯(lián)歡會(huì)的帷幕徐徐落下之時(shí),我們祝愿四中蒸蒸日上,我們祝愿全體員工幸福安康!乙:我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去,我們的暢想昭示了燦爛的明天!乙:新的一年里,讓我們攜手前行,繼往開來(lái),再攀高峰!乙:相約20xx迎新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!合:謝謝家!朋友們,我們?cè)僖?!迎新年春?jié)聯(lián)歡會(huì)的主持詞各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,家下午好!新春的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。請(qǐng)欣賞京劇《沙家浜》甲:你方唱罷我登場(chǎng),歌曲連唱掀高潮,高二組陣容強(qiáng),傾情奉獻(xiàn)《歌曲聯(lián)唱》乙:真情演唱恢祥和,高一組又帶領(lǐng)我們進(jìn)入一片恢海洋,請(qǐng)欣賞舞蹈《恢海洋》一年一度有今朝,歡歌笑語(yǔ)樂陶陶。甲:誰(shuí)是四中百靈,帶給我們無(wú)邊的詩(shī)意和暇想,請(qǐng)欣賞趙汝佳的《火把節(jié)的恢》甲:中華瑰寶淵遠(yuǎn)流傳,繼承國(guó)粹者有人在,今天,徐善福、趙令、喬玉華就要一展風(fēng)采。在這里,我們衷心地說(shuō)上一聲:合:新年快樂,家辛苦了!(鞠躬)甲:回眸20xx,美麗四中,伴我成長(zhǎng),科學(xué)發(fā)展,創(chuàng)造輝煌,乙:展望20xx,我們心系校園再繪四中新畫卷,胸藏錦繡譜寫事業(yè)美華章!甲:讓我們釋放內(nèi)心的激情與喜悅,讓我們憧憬明天的美好與燦爛!乙:讓我們打開心扉,敲響鼓點(diǎn),放聲高歌、盡情歡唱!首先請(qǐng)我們衷心熱愛的美女校長(zhǎng)致元旦賀詞!甲:激情的話語(yǔ)還在耳邊飄蕩,優(yōu)雅的舞步即將旋出生活的甜蜜、生命的芬芳!請(qǐng)欣賞綜合組舞蹈《生命的旋律》乙:忙碌教學(xué)的老師其實(shí)各個(gè)身懷絕技,你看舊曲還能譜新篇??諝庵醒笠缰砣说姆曳迹暮@锸幯腋5臐i漪。甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),乙:親愛的同仁:合:家好!甲:今天我們歡聚一堂,舉行相約20xx年迎新年聯(lián)歡會(huì),共迎新春佳節(jié)的到來(lái)。接下來(lái)小小班的小弟弟小妹妹也要在老師,爸爸媽媽的帶領(lǐng)下慶祝我們的新年,請(qǐng)欣賞《xx》五、今天不僅小朋友們?yōu)榇蠹冶硌?,我們的老師也是多才多藝?看!老師們表演的韻律操《浪漫櫻花》師:今天的第一環(huán)節(jié)到此結(jié)束,接下來(lái)我們第二環(huán)節(jié)親子活動(dòng)!請(qǐng)家長(zhǎng)帶您的孩子回各自的班級(jí),老師會(huì)組織你們參加接下來(lái)的活動(dòng),在這里,提前給大家拜個(gè)早年,祝小朋友們健康快樂成長(zhǎng),祝大朋友們工作順利,合家幸福。小班的小朋友們也來(lái)慶祝過新年了!請(qǐng)欣賞小班小朋友給我們帶來(lái)的《我是小乒》。一、師:我們學(xué)前班的小朋友通過將近一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了拼音,生字,念課文,做算術(shù),跳舞也不賴哦!他們說(shuō)要在新的一年里不斷努力,向前沖,取得更好的成績(jī),請(qǐng)看學(xué)前班小朋友表演的向前沖。幼:《新年好》。讓我們?cè)谛碌囊荒昀?,展開騰飛的翅膀向著更高的藍(lán)天白云飛翔。結(jié)束語(yǔ):A、恢的時(shí)光總是這么短暫B:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘A:今天,我們歡歌笑語(yǔ)B:明天,我們暢想未來(lái)A:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!B、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,祝愿我們的小朋友快樂成長(zhǎng),祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。十九、讀書郎從媽媽我背上書包的那一刻起,我的心中就開出了希望的花朵;從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起,我就在心里播下了希望的種子,我在心里高興的呼喊:我開始讀書了!下面請(qǐng)小班的孩子們給我們帶來(lái)舞蹈《讀書郎》。是的,要不懼艱險(xiǎn),勇往直前。十六、一無(wú)二其實(shí)每個(gè)人在這世上都是一無(wú)二的,他的人是一無(wú)二的,他的歌聲是一無(wú)二的,當(dāng)然他們的舞蹈也是一無(wú)二的,下面就請(qǐng)欣賞這些小朋友給我們帶來(lái)的《一無(wú)二》的舞蹈!十七、桃花朵朵開新的一年來(lái)了,春天也快到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,一朵朵桃花也爭(zhēng)相開放,請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。請(qǐng)欣賞班的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目《嘻唰唰》。下面欣賞小班的舞蹈《快樂寶貝》 。請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《天使》。下面請(qǐng)欣賞班的小朋友給我們帶來(lái)表演《祖國(guó)你好》。接下來(lái)請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《牛奶妹妹》。在老師的眼里,我們永遠(yuǎn)是那么天真,永遠(yuǎn)那么可愛,請(qǐng)欣賞《小可愛》,掌聲有請(qǐng)!八、boom謝謝班孩子的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。六、功夫?qū)氊愋蕾p完中班的精彩表演后,下面就讓我們一起來(lái)見識(shí)一下我們的《功夫?qū)氊悺?。下面?qǐng)欣賞班的小朋友給我們帶來(lái)《花喜鵲》。有請(qǐng)!三、不怕不怕如果你要問,哪里的孩子膽子最,我會(huì)告訴你,我們幼兒園小班的孩子膽子最,這不,他們來(lái)了,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。二、天竺少女謝謝你們的精彩表演。一、新年好時(shí)光飛逝,又到千家萬(wàn)戶辭舊迎新的時(shí)候了,新年來(lái)到,祝福家新年好。我們將會(huì)在快樂寶貝幼兒園里健康快樂的成長(zhǎng)。閃動(dòng)的燭光祝你平安如意C :懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈D :溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活A(yù)B :愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華CD :愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶A :愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)B :今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體C :在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子D :在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏BC :在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望AD :因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬(wàn)事如意,心想事成學(xué)校迎新年聯(lián)歡會(huì)主持詞8A、尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)B:親愛的小朋友們合:大家上午好A:時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái),我們又來(lái)到了歲末年尾B:馬年悄然而去,羊年款款而來(lái),A:過去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅B:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望A:在這新的一年到來(lái)之際,我們快樂寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái)。下面請(qǐng)同學(xué)在此時(shí)此刻表達(dá)一下自己最美好的情感吧。請(qǐng)欣賞給大家?guī)?lái)的小品《xxx 》。請(qǐng)欣賞給大家?guī)?lái)的課本劇《xxx 》。請(qǐng)聽給我們奉獻(xiàn)的歌曲《xxx》。請(qǐng)做準(zhǔn)備!乙:陽(yáng)光里,充滿了希望,歌聲里,回蕩著信念。希望今天,他們因?qū)W校而驕傲,明天,學(xué)校會(huì)因他們而自豪!請(qǐng)欣賞帶來(lái)的朗誦《xxx 》。校園里,留下了他們的歡笑,留下了他們的驕傲,留下了他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)足跡。甲:人壽年豐接兔年乙:山歡水笑慶新春丙:今天,我們相約在這里,請(qǐng)敞開你的心扉,釋放你的激情?。航裉?,我們相約在這里,這里將變成歡樂的海洋,激情澎湃合:讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始甲:浩瀚蒼穹,孕育了華夏五千年的歷史與文明乙:蔚藍(lán)天空,造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良丙:在這片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱?。涸谶@片古老文明的厚土上,我們繼往開來(lái)、自由翱翔甲:我們厚德啟智共求索乙:我們健體尚美同發(fā)展丙:我們自強(qiáng)不息,志在蒼宇!丁:我們的笑聲最是悅耳,孩子的故事最是動(dòng)人,首先請(qǐng)欣賞同學(xué)帶給大家的精彩節(jié)目《xxx 》。(合)讓我們共同創(chuàng)造更為美好的明天。1兔子是可愛的吉祥的,瞧,?。ㄒ唬┌嗟男∨笥讯嗵煺嫜?!接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》???,他們來(lái)了!1小螞蟻上場(chǎng)來(lái)搬豆,請(qǐng)聽?。ǘ┌嗔钟养櫋⒘盅欧嫉刃∨笥褞?lái)的小組唱《小螞蟻》。小樹葉,飄呀飄,飄來(lái)飄去像小鳥,接下來(lái)請(qǐng)聽兒歌朗誦《小樹葉》,由王聰慧、潘詩(shī)婷等小朋友表演。游戲:《占椅子》?;顫?,他們正《踏浪》而來(lái),接下來(lái)請(qǐng)欣賞由小(二)班尤思藍(lán)、李欣瀾等小朋友表演的舞蹈《踏浪》。幼兒是祖國(guó)的花朵,是初升的太陽(yáng)。玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站在指定的位置上,家長(zhǎng)圍上圍裙,由幼兒從球框里拿出球,并拋出,家長(zhǎng)用圍裙接住,多者為勝。小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái),接下來(lái),請(qǐng)聽由?。ㄒ唬┖托。ǘ┌嗟内w宇杰、潘燕婷等小朋友帶來(lái)的兒歌《小白兔》。值此喜慶的日子,我們代表小一班、小二班恭祝大家新年好!首先請(qǐng)欣賞大合唱《新年好》,由小二班和小二班的全體小朋友表演。學(xué)校迎新年聯(lián)歡會(huì)主持詞5開幕詞:(a)20xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去(b)20xx年正悄悄來(lái)臨。(合)預(yù)祝大家新年舒暢,學(xué)習(xí)進(jìn)步,合家歡樂,身體健康。(甲)我們相信,在新的一年里,我們每人人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)碩果累累的20xx年。(乙)布滿希望的20xx年正向我們走來(lái)。獲得三等獎(jiǎng)的是:xxx獲得二等獎(jiǎng)的
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