迎新年才藝表演主持稿匯編(參考版)
2024-11-16 23:25本頁面
【正文】 再見！教師素養(yǎng)比賽—才藝表演流程一、開場白二、比賽項目、規(guī)則三、選手才藝展示四、評委亮分五、公布選手得分六、結(jié)束語。今天的比賽精彩紛呈，讓我們看到了參賽老師們那才華橫溢的風(fēng)采！此刻，今天的比賽就要結(jié)束了。??????結(jié)束語：22為選手的才藝表演全部結(jié)束。一號評委分，??請二號選手為大家?guī)聿潘嚤硌?。有請一號選手為我們表演才藝請二號選手做好準(zhǔn)備。在我們的身邊就有很多教師，平日看似平淡無奇、默默無聞，實則藏龍臥虎、身懷絕技。每位選手才藝展示的時間是五分鐘。希望大家積極參與，踴躍報名參加！謝謝配合！第五篇：小學(xué)教師素養(yǎng)比賽主持稿—才藝表演教師素養(yǎng)比賽主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：大家下午好！歡迎大家來到“2013年電白縣小學(xué)教師教學(xué)素養(yǎng)比賽”春華賽區(qū)的比賽現(xiàn)場！今天上午，我們的參賽選手已經(jīng)進行了兩項比賽：粉筆字展示、朗讀。內(nèi)容、形式、材料、道具自選自備。下周五之前家長將表演的內(nèi)容報給老師。希望大家積極參與，踴躍報名參加！謝謝配合！中五班迎新年家庭才藝表演通知親愛的家長：您們好！春天的腳步遠(yuǎn)了又近了，2013年的鐘聲又在向我們呼喚：來吧，來吧，一起歡歌一起跳舞，表演節(jié)目做游戲??，歡歡樂樂過個年！為了讓孩子與家長們在幼兒園這個小舞臺上成為今年最閃亮的“明星”，更為培養(yǎng)孩子的自信、勇敢、積極向上的心理品質(zhì)，我們班的迎新年家庭才藝表演開始報名了，您們準(zhǔn)備好了嗎？具體要求如下：以家庭為單位表演節(jié)目或幾個家庭一起表演節(jié)目形式可以多樣，如：相聲、小品、童話故事表演、舞蹈、演唱、配樂詩朗誦及各種樂器演奏等。內(nèi)容、形式、材料、道具自選自備。甲：XX同學(xué)從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國家七級的水平，真是不簡單??！他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。節(jié)目八：二胡獨奏《十五的月亮》甲：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。乙：涓涓細(xì)流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起。乙：請欣賞舞蹈《小背簍》節(jié)目六：獨唱《春天在哪里》甲：“春天在哪里呀，春天在哪里？”這首歌大家一定并不陌生吧！那么，你們知道春天在哪里嗎？乙：如果你不知道，那就讓XX同學(xué)帶你一起去找一找春天吧！請聽歌曲《春天在哪里》。請聽XX同學(xué)為帶來的歌曲《小紅帽》。學(xué)前班的小朋友給我們帶來的乙：請欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》節(jié)目四：獨唱《小紅帽》甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的優(yōu)選表演。合：請欣賞舞蹈《開門紅》表演者：XXX節(jié)目二：獨唱《慶祝六一》甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們
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