【正文】 回首三年的國(guó)防生生活，我體會(huì)到要成為一名軍人，肩上要有多少份量。先手組織開展了連里的多項(xiàng)活動(dòng)，包括卡拉ok大賽。選培辦的干事送我一本《向毛澤東學(xué)管理》，通過仔細(xì)閱讀，做讀書筆記，我從中學(xué)到了很多工作的方法和工作技巧。但是，我深知，榮譽(yù)僅僅代表過去，未來的路還很長(zhǎng)很遠(yuǎn)，作為國(guó)防生，最主要的還是抓好本職工作，練好內(nèi)功，為日后去部隊(duì)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同年，我還以國(guó)防生的身份代表學(xué)校參加長(zhǎng)春市“高校杯”辯論賽，在面對(duì)東北師大，長(zhǎng)春理工，長(zhǎng)春大學(xué)等一系列強(qiáng)手中，克服困難脫穎而出，一舉奪魁，我個(gè)人也獲得長(zhǎng)春市最佳辯手稱號(hào)?！睆哪菚r(shí)起，我放下思想包袱，積極地投身到學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。那時(shí)候我深切的體會(huì)到了軍人風(fēng)光一面背后有著怎樣的心路歷程，我疑惑：“是否軍人就一定要疏忽了自己的家人？”我動(dòng)搖著，思考著我是否適合從軍？直到十一假期，在軍訓(xùn)結(jié)束后回到家時(shí)，我將想法說給了爸爸聽，本來吃著飯的他放下碗筷嚴(yán)肅的說，“沒有做不好，只有不好好做，堅(jiān)持你的初衷，不要說不，試著去找能讓你堅(jiān)持的動(dòng)力”。八月十五中秋節(jié)那天，我做為班副參加中秋晚會(huì)的布置工作，在被派去服務(wù)社買東西時(shí)，我心里都樂開了花，終于可以偷著給家里打電話了，準(zhǔn)備和爸爸媽媽說的話我準(zhǔn)備了一路，可是電話接通時(shí)，爸爸說的第一句話：“我和你媽都挺想你，訓(xùn)練怎么樣?。俊蔽揖瓦煅柿?，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，我語速壓得很慢，匆匆說了幾句，在眼淚還沒劃下臉龐時(shí)，我說了句：“那就這樣吧”。從未經(jīng)過如此磨練的我，再也沒有了“?？帷钡母邢耄皇Ｏ聦?duì)家里的思念。當(dāng)然，當(dāng)時(shí)的我只知道穿軍裝很帥氣，扛上槍，很酷。我在其中耳濡目染，爺爺常說：“在自己的工作崗位上起模范帶頭作用”，這成為了我對(duì)黨員的第一認(rèn)識(shí)。當(dāng)時(shí)，爸爸是那個(gè)村里第一個(gè)大學(xué)生，他和媽媽都生長(zhǎng)在普通的農(nóng)民家庭，畢業(yè)后同時(shí)走上教師的工作崗位，上進(jìn)的他們很快加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，他們熱愛學(xué)生，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，連年被評(píng)為校優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀教師，市優(yōu)秀教師等光榮稱號(hào)。這個(gè)場(chǎng)景在我心中久久的震撼著，激蕩著，我第一次把軍人和國(guó)旗聯(lián)系在一起，軍人是守衛(wèi)國(guó)旗的魂。六歲那年，爸爸帶我去了北京旅游，在天安門前，我第一次見到了莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。今天，值此我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年即將來臨之際，我要用我的故事，我的肺腑之聲。如果讓你覺得了反感，那都是我的不對(duì)；如果能夠引起你的一點(diǎn)思索，那我的目的也算是達(dá)到了。第九：我今天一點(diǎn)埋怨大家的意思也沒有，有的只是心里的一點(diǎn)想法而已。說真的，我卻一點(diǎn)都不放心。但難得的是，我一年當(dāng)中跟你們說不了幾句話，甚至連也很少有人發(fā)消息過來。第八：我剛才說的都是心里話，但不一定是對(duì)的。如果一個(gè)學(xué)生在家里的時(shí)間沒有去閱讀，沒有去思考。而不是花大量的時(shí)間指導(dǎo)他們?nèi)绾伍喿x，如何寫作。這點(diǎn)時(shí)間怎么可能包辦一個(gè)孩子的一切，更別說一個(gè)年級(jí)了。第七：英語學(xué)科的學(xué)習(xí)，絕對(duì)不是僅僅在課堂上。你天天看電視，玩電腦，孩子在家里寫作業(yè)估計(jì)也沒多少心思，或者他心里也會(huì)不平衡，為什么大人就可以，偏偏我不可以？你是一個(gè)喜歡讀書的人，孩子對(duì)閱讀也比較感興趣，你喜歡旅游，孩子也可能對(duì)戶外活動(dòng)感興趣。我們有些家長(zhǎng)覺得現(xiàn)在學(xué)習(xí)沒什么用，將來能考上大學(xué)能出國(guó)就行。所以大家都別抱怨這件事了。老師說得好，你們聽聽就過去了；說得不好，你就會(huì)覺得這個(gè)老師真沒水平。話說回來，其實(shí)老師也是不太喜歡開，如果沒有家長(zhǎng)會(huì)，這個(gè)時(shí)候我同樣可以輕松自在的看看電視，或者出去散散步，也不用花精力準(zhǔn)備講什么話了。開一次家長(zhǎng)會(huì)，可能占用了你休息的時(shí)間，甚至是你得請(qǐng)假、調(diào)班。我說得中聽，你就聽著；說得不好，你就當(dāng)耳旁風(fēng)過去就行了。所以對(duì)我今天說的話，絕對(duì)不是你必須要聽的，我沒有資格來教育你，說應(yīng)該怎么樣，或不應(yīng)該怎么樣。其實(shí)你想想自己對(duì)工作的態(tài)度，也就對(duì)我們多了點(diǎn)寬容；或者你想想自己對(duì)工作的態(tài)度，就會(huì)對(duì)我們老師提更高的要求。第四：教師只是一種職業(yè)，一個(gè)謀生的手段。對(duì)老師來說，這是正常的，好的差的都是只是班里的一部分；對(duì)你們來說，這個(gè)好的或者差的就是你家庭的全部。學(xué)習(xí)成績(jī)差，總離不開基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好或者家長(zhǎng)老師沒管理好。第三：你的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，你不用感謝我；你孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差，你也不用埋怨我。包括這次我們的發(fā)言也是如此，總會(huì)指著你應(yīng)該怎么管好孩子，你們心里難過，我心里也不好受。做為父母，總得想方設(shè)法把孩子今后的道路鋪得好一些。因?yàn)槟汶m然忙，但并不是日理萬機(jī)；你孩子在這里讀書，你屈尊來一次也是應(yīng)該的；來參加一次家長(zhǎng)會(huì)，有多少效果我不知道，但你不來，你永遠(yuǎn)不知道跟別的家長(zhǎng)對(duì)教育認(rèn)識(shí)上的差距有多大。爸爸啊，很多