【摘要】練習(xí)八教學(xué)內(nèi)容練習(xí)八第6~8題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步鞏固用乘法口訣求積、求商的方法,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.使學(xué)生在解決簡單的實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3.發(fā)展數(shù)學(xué)思維,提高解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):鞏固用乘法口訣求積、求商的方法,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。難點(diǎn):體驗(yàn)數(shù)學(xué)與
2024-12-16 21:02
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)八教學(xué)目標(biāo):1.通過練習(xí),使學(xué)生更加熟悉9的乘法口訣和用口訣求商。2.提高計(jì)算速度和正確率。3.培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)過程:一、背口訣練習(xí)男生、女生背、對(duì)口令背口訣。說說9的乘法口訣有什么特點(diǎn),怎樣熟練記憶9的乘法口訣?二、完成練習(xí)題1.第2題把口訣補(bǔ)充完整,
2024-12-17 11:28
【摘要】練習(xí)八教學(xué)內(nèi)容書本練習(xí)八第1~5題。教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí)熟練掌握1~9的乘法口訣,并能應(yīng)用相應(yīng)的口訣求積、求商。2.培養(yǎng)學(xué)生收集和處理相關(guān)數(shù)學(xué)信息的能力。3.使學(xué)生在解決簡單的實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,發(fā)展數(shù)學(xué)思維,提高解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):正確、熟練地用9的乘法口訣求積
2024-12-15 09:59
【摘要】教學(xué)內(nèi)容練習(xí)八(第77頁第1~3題、第78頁第4~8題)教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí),讓學(xué)生對(duì)7、8、9的乘法口訣更加熟悉,能準(zhǔn)確地計(jì)算,提高計(jì)算速度。2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用1~9的乘法口訣解決各種問題,會(huì)靈活地解答各類與1~9乘法口訣相關(guān)的習(xí)題。3.培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維能力,提高學(xué)生獨(dú)立解題的能力,
【摘要】練習(xí)一(2)教學(xué)內(nèi)容:教科書第5—6頁教學(xué)目的:進(jìn)一步加深對(duì)乘法意義的理解,鞏固對(duì)乘法的認(rèn)識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:幻燈片教學(xué)過程:教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、復(fù)習(xí)。3+3+3+3+3()×()=()2+2+2+2+2+2
2024-12-17 19:08
【摘要】教學(xué)內(nèi)容練習(xí)七(第74頁第1~6題)教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí),使學(xué)生熟練掌握乘法口訣,讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固乘、除法計(jì)算,進(jìn)一步體會(huì)乘法與除法之間的聯(lián)系與區(qū)別。2.使學(xué)生能運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決一些相關(guān)實(shí)際問題。3.提高學(xué)生分析和解決簡單實(shí)際問題的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):加深對(duì)口訣的記憶和應(yīng)用,形成計(jì)算技
【摘要】練習(xí)十教學(xué)內(nèi)容練習(xí)十第1~3題。教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí),了解數(shù)據(jù)的整理過程,加深對(duì)象形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)。能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答一些簡單的問題。2.進(jìn)一步體會(huì)事件發(fā)生、發(fā)展的可能性,能用“一定、可能、不可能”等詞語描述。初步學(xué)會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果推導(dǎo)事情發(fā)展的可能性,培養(yǎng)學(xué)生初步的推理能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)合作意識(shí)和應(yīng)用意識(shí)。3.能根據(jù)
【摘要】練習(xí)七教學(xué)內(nèi)容書本P74第1~6題。教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí),使學(xué)生熟練掌握8的乘法口訣,進(jìn)一步掌握乘法和除法豎式的寫法,會(huì)列豎式計(jì)算。2.在練習(xí)過程中,使學(xué)生體會(huì)知識(shí)間的聯(lián)系,讓學(xué)生經(jīng)歷獨(dú)立思考和合作交流的過程,從而鞏固所學(xué)知識(shí),提高學(xué)生解決問題的能力。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重、難點(diǎn)熟
【摘要】練習(xí)九教學(xué)內(nèi)容書本練習(xí)九第1~5題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生熟記全部乘法口訣,進(jìn)一步掌握乘、除法計(jì)算的方法,能較正確、熟練地口算。2.使學(xué)生進(jìn)一步掌握如何計(jì)算乘、除法范圍內(nèi)的連乘、連除和乘除混合運(yùn)算,提高學(xué)生的計(jì)算能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生在具體的問題情境,靈活運(yùn)用學(xué)過的算法解決問題,增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重、
【摘要】練習(xí)二(1)施教日期:年月日課題練習(xí)二(1)教學(xué)內(nèi)容二(上)第15頁上的1~5的內(nèi)容共幾課時(shí)課型練習(xí)第幾課時(shí)5教學(xué)目標(biāo)1.鞏固1-5的乘法口訣,能靈活運(yùn)用口訣進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。2.在整理口訣的過程中,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律的
【摘要】統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容書P96~97頁例題、想想做做教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計(jì)過程,認(rèn)識(shí)方塊統(tǒng)計(jì)圖,并能用方塊統(tǒng)計(jì)圖(涂色)來表示統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出或回答一些簡單的問題。2.初步滲透統(tǒng)計(jì)的思想以及方法,提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和應(yīng)用意識(shí)。3.通過對(duì)學(xué)生身邊有趣的事例的調(diào)查,體會(huì)統(tǒng)
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)六教學(xué)目標(biāo):1.通過練習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步理解乘法和除法之間的聯(lián)系。2.會(huì)選擇正確的方法來解決實(shí)際問題。3.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)過程:一、解決問題的能力訓(xùn)練1.完成第8題。(1)出示圖,說說你知道了什么信息?要解決什么問題?(2)學(xué)生獨(dú)立解答。(3)比較:三題的條件和問題有什么
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)七教學(xué)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)8以內(nèi)的乘法口訣,提高學(xué)生用乘法口訣求商,以及用乘法口訣解決實(shí)際問題的能力。2.提高學(xué)生搜集信息,提出問題的能力以及解決問題的能力。3.能夠熟練正確地解題。教學(xué)過程:一、乘法口訣復(fù)習(xí)及應(yīng)用1.背乘法口訣。同桌互相背誦。師生對(duì)口令。同桌對(duì)口令。2.根據(jù)乘法
【摘要】教學(xué)內(nèi)容練習(xí)六(1)(第68頁第1~6題、第69第7題)教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí),幫助學(xué)生進(jìn)一步熟記已經(jīng)學(xué)過的乘法口訣,并能正確求積、求商,形成相應(yīng)的計(jì)算技能。2.在計(jì)算練習(xí)的過程中,鞏固乘、除法口算的計(jì)算方法及用豎式計(jì)算的方法,養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)
【摘要】“練習(xí)一(1)”學(xué)程導(dǎo)航課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第4~5頁1~5題。共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1.通過練習(xí)進(jìn)一步鞏固對(duì)乘法含義的理解,能熟練地根據(jù)具體情境寫出相應(yīng)的