群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)表態(tài)發(fā)言稿(參考版)
2024-11-16 23:11本頁面
【正文】 發(fā)言人：王紅霞。能否在工作實(shí)踐中自覺踐行黨的群眾路線，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，在于我們每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。清廉是一種思想作風(fēng)、人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部工作的生命線?！翱照?wù)`國、實(shí)干興邦”，既然黨和人民把我們放在一定的崗位上，我們就要盡心盡力干出成績(jī)來，不辜負(fù)黨和人民的期望，真正當(dāng)好人民的公仆。二、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，當(dāng)好人民的公仆務(wù)實(shí)，就是堅(jiān)持兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作、埋頭苦干，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。這個(gè)責(zé)任就是全心全意為人民服務(wù)，就是事事處處把最廣大人民群眾的根本利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。一、堅(jiān)持勤政為民，永葆共產(chǎn)黨員純潔本色權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，是中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)持執(zhí)政為民的必然要求?！盀槊?、務(wù)實(shí)、清廉”的要求正是突出反映了時(shí)代的呼聲、人民的呼聲、建設(shè)和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的呼聲，不僅有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，而且充分反映了黨中央對(duì)新歷史條件下黨建的高度重視和清醒認(rèn)識(shí)。發(fā)言人：原繼光走群眾路線民主生活會(huì)發(fā)言稿黨的十八大報(bào)告中明確指出，“圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。各單位的主要領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，結(jié)合實(shí)際，抓好本單位的教育實(shí)踐活動(dòng)。各級(jí)各部門要加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)活動(dòng) 有序推進(jìn)。第三，精心組織，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效群眾觀點(diǎn)、群眾路線，不僅是認(rèn)識(shí)問題，更是一個(gè)實(shí)踐問題。第二，把握要求，扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)省委已經(jīng)制定了這次教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案，明確了指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。我們黨無論在執(zhí)政前還是執(zhí)政后，密切聯(lián)系群眾是我們最大的政治優(yōu)勢(shì)，而脫離群眾是我們的最大危險(xiǎn)。在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)過程中，樹立群眾觀點(diǎn)、踐行群眾路線，已成為黨的光榮傳統(tǒng)和開展各項(xiàng)工作的重要法寶。毛澤東早就說過：“真正的銅墻鐵壁是什么？是群眾，是千百萬真心實(shí)意地?fù)碜o(hù)革命的群眾。第一，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性群眾觀點(diǎn)是馬克思主義政黨的基本政治觀點(diǎn)，群眾路線是我們黨的根本工作路線。團(tuán)省委對(duì)開展這項(xiàng)活動(dòng)十分重視，團(tuán)省委常委會(huì)專題作了研究部署。根據(jù)中央的統(tǒng)一部署，團(tuán)省委決定，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，以人為本、執(zhí)政為民是檢驗(yàn)黨一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)。我們每一位教師必須盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，教育好每一個(gè)學(xué)生，力所能及地多做有益于人民群眾，促進(jìn)社會(huì)和諧的工作。把教育延伸到校外，利用休息時(shí)間深入敬老院、特教機(jī)構(gòu)獻(xiàn)愛心。用我們的愛去彌補(bǔ)他們暫時(shí)缺失的愛，讓他們?cè)诖蠹业年P(guān)愛下健康、快樂地成長(zhǎng)。在生活上，經(jīng)濟(jì)上關(guān)心留守兒童；多與孩子溝通，在情感上呵護(hù)他們。3.，繼續(xù)深入家庭，聯(lián)系家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，探討教育方法，了解家長(zhǎng)所思、所憂、所盼，
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