科技文化節(jié)(參考版)
2024-11-16 23:03本頁(yè)面
【正文】 去年汽車系出的節(jié)目據(jù)說(shuō)是拿了第二哦！有我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的友愛的每個(gè)人都樂(lè)于奉獻(xiàn)的大家庭，相信今年我們會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)的，大家的努力都將會(huì)得到回報(bào)的。我們部門的節(jié)目表演完以后，就坐在觀眾臺(tái)前看其他系的節(jié)目，很多都很精彩，很有創(chuàng)意的。初賽后的一星期就開始復(fù)賽了，好多節(jié)目，每個(gè)節(jié)目給的時(shí)間只有5分鐘，在這短短的時(shí)間里要表演出最精彩的部分出來(lái)，不然時(shí)間真的不夠。進(jìn)入復(fù)賽的節(jié)目又開始忙碌的排練了，雖然不太確定自己的努力會(huì)成功的進(jìn)入決賽，但我們都很努力。問(wèn)題多多，就不一一說(shuō)了，被刷下了，我們并不難過(guò)，因?yàn)槲覀兪斋@了經(jīng)驗(yàn)。計(jì)劃總趕不上變化，我們計(jì)劃好的節(jié)目改了又改，我們的心情跌蕩起伏，時(shí)而緊張，時(shí)而感覺一切都安定了。第五篇：科技文化節(jié)科技文化節(jié)金秋十月，我們又迎來(lái)了一年一度的科技文化藝術(shù)節(jié)，我們看到了水飛車決賽獲獎(jiǎng)?wù)郀N爛的笑容，我們看到了各式各樣的紙橋，我們看到了五花八門的燈具設(shè)計(jì)，我們還品嘗了美食節(jié)的美食，服裝設(shè)計(jì)大賽展的精彩表演。d、活動(dòng)：老師進(jìn)行致辭，科技部部長(zhǎng)對(duì)此次工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)，活動(dòng)積極分子進(jìn)行表彰。科技文化節(jié)閉幕式a、時(shí)間： b、地點(diǎn)：科技講座廳c、參與人員：學(xué)工處部分老師，校學(xué)聯(lián)科技部部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)，其他部門部長(zhǎng)。分出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。“我眼中的科技”征文大賽a、時(shí)間: — b、地點(diǎn)：分賽由各學(xué)院自定，決賽地點(diǎn)為科技講座廳 c、方式：由各學(xué)院各自舉行比賽，每個(gè)學(xué)院選出5名選手及其作品參加決賽。分出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名?？萍夹∽髌?、手工小制作比賽a、b、c、時(shí)間: —地點(diǎn):分賽由各學(xué)院自定，決賽地點(diǎn)為科技講座廳 方式：由各學(xué)院各自舉行比賽，每個(gè)學(xué)院選出5名選手及其實(shí)物作品參加決賽。d、獲獎(jiǎng)及獎(jiǎng)勵(lì)：此次比賽分出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。c、方式1在各食堂擺設(shè)展臺(tái)進(jìn)行宣傳 ○2 通過(guò)各學(xué)院校通訊社進(jìn)行宣傳 ○3找到相關(guān)單位拉贊助 ○挑戰(zhàn)杯獲獎(jiǎng)作品的展示a、時(shí)間：— b、地點(diǎn)：校活動(dòng)中心c、方式：以去年年底的全區(qū)，全國(guó)挑戰(zhàn)杯我校獲獎(jiǎng)作品模型進(jìn)行展示。二、活動(dòng)目的為營(yíng)造一個(gè)濃厚的科技文化氛圍，提高學(xué)以致用的實(shí)踐精神，強(qiáng)化我校大學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，為大家提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺(tái)。而創(chuàng)新更是青年學(xué)生必備的基本素質(zhì)。3648元十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名100元 二等獎(jiǎng)2名80元/組 三等獎(jiǎng)3名50元/組凡獲獎(jiǎng)班級(jí)均有獎(jiǎng)狀十二、備注活動(dòng)宣傳重點(diǎn)（1）、凡參賽隊(duì)員均可加操行分（2）、此活動(dòng)屬于學(xué)?？萍脊?jié)的活動(dòng)，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視（3）、獎(jiǎng)品豐厚，并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀（4）、此活動(dòng)以班級(jí)為單位，可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，鍛煉自我動(dòng)手能力附注：比賽規(guī)則以班級(jí)為單位參加，每班1~2隊(duì)，每對(duì)4~8人按照編號(hào)將比賽分為上下兩場(chǎng)，每場(chǎng)7 0隊(duì)左右各參賽隊(duì)使用由主辦方提供的材料自行設(shè)計(jì)，橋梁底部與桌面距離不得小于10厘米，橋梁上部必須有一定的承載面設(shè)計(jì)與制作過(guò)程在40分鐘之內(nèi)完成，每隊(duì)總用時(shí)不得超過(guò)70分鐘每組有3次加水機(jī)會(huì)，由參賽隊(duì)自行加水，加水后10秒鐘不倒即有效。橋梁底部必須離地有一定的距離。（2）、活動(dòng)以班級(jí)為單位，每班可出1~2組，每組4~8人。9祝你成功，成功之路始于腳下?；厥紫騺?lái)蕭瑟處，每一次日出、每一層漣漪都是美麗動(dòng)人的；每一襲風(fēng)浪、每一片烏云都是值得感激的。如果我們熱愛登山，我們可以不顧旅途的危險(xiǎn)與勞頓，勇往直前；如果我們熱愛文學(xué)，我們可以廢寢忘食，夜燈長(zhǎng)明；如果我們熱愛高考呢？那么，一切都將變得簡(jiǎn)單而和諧！9高考是海，青澀的我們也曾懼怕它、試探它。我們需要一種來(lái)自自身的強(qiáng)有力的能量推動(dòng)自己闖出一個(gè)新的境界來(lái)。9這世界上沒有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。9人都是在跌倒與爬起之間學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，都是在風(fēng)雨與陽(yáng)光之間走過(guò)成長(zhǎng)的路。9人生能有幾次搏？莫到白發(fā)還未博。8越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。8模擬失利并非壞事，讓你發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。養(yǎng)兵千
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