社區(qū)普法工作總結報告(參考版)
2024-11-16 23:02本頁面
【正文】 。師生法制觀念的培養(yǎng)和法律素養(yǎng)的形成，不僅需要多年法律知識的積累，更重要的是需要在法治的社會環(huán)境中耳濡目染，接受熏陶。五、加強宣傳、創(chuàng)新載體，提高宣傳教育實效性我們深入開展形式多樣的法制教育主題宣傳活動。我們堅持和完善教代會制度，做到學校各項制度的制訂、重大問題的解決都由全體教職工參與討論，努力做到公開、透明，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務，實現(xiàn)校務管理民主化，讓教師們以主人翁態(tài)度投身學校的工作。，促進民主辦學。教育收費是一件關系到廣大人民群眾切身利益的大事。采取了從群眾中來到群眾中去的原則，在反復座談討論、征詢意見或建議以及可行性的論證中得到認可，全過程操作規(guī)范。三、健全制度，強化公開，促使學校各項工作規(guī)范化法制化，推進依法治校。同時，我們還將法制教育的內容納入教職工學習范圍，在教師中廣泛開展“依法治校、以德立?！毕盗袑W習，通過學校領導的帶頭學法、用法，來帶動學校普法工作，更好地實施依法治校、依法治教提高學校的管理水平。我校建立了以黨支部、德育處、團委、年級組為主體，以黨員干部、班主任、任課教師為骨干的學法、普法工作隊伍，按步驟，有計劃逐步推進六五普法工作。第五篇：學校普法工作總結報告學校普法工作總結我單位積極推進依法治校和依法治教工作，不斷提高領導班子依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的能力和水平，提高廣大師生的法律素質，促進學校各項事業(yè)健康、協(xié)調、穩(wěn)步提高，努力辦好人民滿意的教育。同時，我們還將繼續(xù)加大對《憲法》《民法典》《信訪條例》《廉政準則》等相關法律法規(guī)的學習力度，用法律法規(guī)武裝廣大干部職工的頭腦。三是在普法學習對象上發(fā)展不平衡，普法教育形式比較單一，創(chuàng)新不夠。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是在普法學習上還存在實用主義思想。1．干部職工的法制觀念得到進一步增強，懂法、用法意識明顯增強2．能用法律規(guī)范自己工作行為和管理辦法，完善各項管理規(guī)章制度，建立健全規(guī)章制度、監(jiān)督約束機制和激勵機制3．推進了精神文明建設結合普法教育，積極引導干部職工樹立正確的人生觀和世界觀，積極引導干部職工妥善處理國家、集體、個人三者利益關系，構造了和諧工作關系。通過普法宣傳，使有關人員都能熟悉掌握有關法律法規(guī)，人人都能自覺遵守，規(guī)范自己的行為。通過宣傳，提升了廣大職工群眾防范意識，自覺遠離非法集資活動。二、廣泛動員宣傳，引導全員參與1．動員全體干部職工積極學習今年，我單位堅持以學習《憲法》《民法典》和有關法律法規(guī)為中心，結合安全工作的法律法規(guī)學習，使學法和依法治理相結合，從而保證普法工作不脫離實際，強化了普法效果。同時，還將普法工作列入了各單位目標考核內容中，使普法工作做到經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化。為加強對普法工作的領導，我單位成立了普法工作領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責普法工作，形成了主要領導親自抓
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