【正文】 ??經(jīng)過(guò)這次的親身體驗(yàn)，我才真正明白盲人的艱辛和不容易。我固執(zhí)地繼續(xù)前行，又與早已等候我多時(shí)的移門親密接觸了，撞得我眼冒金星。以前再熟悉不過(guò)的家對(duì)于現(xiàn)在陷入無(wú)盡黑暗里的我來(lái)說(shuō)是多么的陌生和可怕。沒(méi)走幾步，我的腿就撞上了前面的茶幾，疼得我一屁股坐在地上直叫喚。我迫不及待地拿來(lái)紅領(lǐng)巾，將眼睛緊緊蒙上，頓時(shí)，四周漆黑一片，什么也看不見(jiàn)，除了黑暗還是黑暗，我心里不由得恐慌起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“玩下去，你的眼睛早晚會(huì)瞎掉，變成盲人。自從我親身體驗(yàn)做了一回盲人后，才知道盲人的生活是多么的艱辛。從今天開(kāi)始，讓我們珍惜光明，珍惜生命；珍惜世間美好的事物，熱愛(ài)生活，享受生活。他們雖然都雙數(shù)目失明，但是都有一顆不屈不撓強(qiáng)大的心。終于可以解開(kāi)紅領(lǐng)巾了，在重見(jiàn)光明的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)世間萬(wàn)物是那么美好：小草閃耀著水滴；花兒是那么嬌艷；就連凋零的落葉都是那么可愛(ài)......黑暗，是一個(gè)多么可怕的世界。在這四十分鐘里，我是多么渴望光明。我只好倒退幾步，繞開(kāi)了障礙物小心翼翼地走起來(lái)。誰(shuí)知?jiǎng)倓偝鲩T，就來(lái)了個(gè)“開(kāi)門紅”。四十分鐘的體驗(yàn)剛剛才過(guò)去二十分鐘，作業(yè)終歸是作業(yè)，一定要認(rèn)真完成的，我不停安慰自己。我迫不及待地把它塞進(jìn)嘴里，大力咀嚼起來(lái)！糟糕！肉怎么這么硬呀，差點(diǎn)把我牙崩掉，哪里是肉呀，分明是一塊骨頭！我不停問(wèn)媽媽過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，黑暗的世界讓我感覺(jué)度分如年，好不容易糊弄著吃完了一頓飯。無(wú)可奈何之下，我只好繼續(xù)在黑暗中摸索。我有點(diǎn)沉不住氣了，肚子餓的咕咕叫，我只好向媽媽求助。我的手僵硬地往下移，一夾，啊！空的，什么也沒(méi)有夾到。媽媽把飯碗塞到我手里，告訴我左前方是紅燒肉，正前方是蘆蒿，右前方是湯。我固執(zhí)地繼續(xù)前行，又與早已等候我多時(shí)的移門親密接觸了，撞得我眼冒金星。以前再熟悉不過(guò)的家對(duì)于現(xiàn)在陷入無(wú)盡黑暗里的我來(lái)說(shuō)是多么的陌生和可怕。沒(méi)走幾步，我的腿就撞上了前面的茶幾，疼得我一屁股坐在地上直叫喚。除了黑暗還是黑暗，我心里不由得恐慌起來(lái)。媽媽把飯菜擺放好，把眼罩蒙在我的眼睛上。第五篇：體驗(yàn)盲人作文周五楊老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——體驗(yàn)盲人生活四十分鐘。就這樣，這場(chǎng)體驗(yàn)盲人的生活的游戲就這樣結(jié)束了。下面是聶安琪來(lái)挑戰(zhàn)這個(gè)游戲，聶安琪用手來(lái)做自己的另外兩只眼睛，果然，這個(gè)方法很見(jiàn)效，聶安琪經(jīng)過(guò)了幾次小磕碰，就把教室門打開(kāi)了。這兩位同學(xué)一個(gè)是顧墨軒，一個(gè)是聶安琪。這一次，我可是真真正正地體會(huì)到了盲人內(nèi)心的痛苦。我走到客廳時(shí)，不小心撞倒了靠墻的垃圾桶?？杉埳峡湛盏?，什么也沒(méi)有，看看鉛筆，原來(lái)是一支斷了頭的鉛筆。我在紙上認(rèn)真的，一筆一畫(huà)的寫(xiě)上了自己的名字。好不容易才爬到門邊，我又在門上亂摸，過(guò)了好一會(huì)兒，才摸到門把手，我便打開(kāi)了門。我剛蒙上眼睛，媽媽就下班回來(lái)了。將來(lái)，我們也應(yīng)該盡最大努力關(guān)心和幫助盲人。折疊的平面是彎曲的，兩邊是不對(duì)稱的，但它看起來(lái)仍然像一個(gè)模型。快看。完成這三個(gè)項(xiàng)目后，我們脫下眼罩，看我們畫(huà)的圖片和褶皺。這難道不應(yīng)該讓我們難堪嗎？在沒(méi)有光線的情況下，我通常睜著眼睛做的事情現(xiàn)在真的很難完成。我像無(wú)頭蒼蠅一樣折疊飛機(jī)。根據(jù)我的感覺(jué)，我在紙上畫(huà)了一朵花，寫(xiě)下了我的名字。然后我感覺(jué)到鉛筆盒里有一支鋼筆。老師首先讓我們拿出一張紙來(lái)畫(huà)畫(huà)。在假裝失明之前，老師給了我們兩張紙供我們以后使用。在綜合地理課上，我們每個(gè)人都做了一副眼罩。當(dāng)我解開(kāi)頭上的紅領(lǐng)巾時(shí)，我看到周圍有一道光，金晶在一旁竊笑！體驗(yàn)盲人的生活作文 篇6經(jīng)過(guò)十七節(jié)“觸摸春天”的課，我意識(shí)到用我的心悄悄地觸摸春天并不容易。就這樣，我很快來(lái)到了廁所。幸運(yùn)的是，我有一點(diǎn)心理準(zhǔn)備，所以我沒(méi)有與地球有密切的接觸。然而，我對(duì)自己說(shuō)，我擔(dān)心我沒(méi)有足夠的時(shí)間，所以我很快就開(kāi)始了?！蔽液荛_(kāi)心。就這樣，我一步步走下樓梯。起初，我不得不用一只腳趾在桌子底下劃水。否則，我肯定會(huì)遍體鱗傷。當(dāng)我碰到樓梯的欄桿時(shí)，我感覺(jué)更踏實(shí)了。幸運(yùn)的是，金晶說(shuō)了一會(huì)兒“左”，一會(huì)兒“右”。如果你不相信我，你會(huì)知道的。按照我通常的姿勢(shì)，我在她的陪伴和引導(dǎo)下走到樓梯。不管我是睜開(kāi)眼睛還是閉上眼睛，我什么也看不見(jiàn)。很有趣！讓我告訴你一件事！起初，我現(xiàn)在失明了。有一次，陶老師叫我們失明后去廁所。眼睛是心靈的窗戶，為我們打開(kāi)心靈的大門?！蔽蚁耄菏前。钪形覀儾粌H要同情和幫助盲人，以后一定也要好好愛(ài)護(hù)自己的眼睛，因?yàn)?，光明是可貴的！體驗(yàn)盲人的生活作文 篇5剛剛閉上眼睛，心里突然失去了底。我一定要愛(ài)惜自己的眼睛，堅(jiān)持做眼保健操。同學(xué)們看到他這副模樣，再也不笑了，隨之而來(lái)的是無(wú)限的同情與憐憫。那位同學(xué)本想收拾，但由于沒(méi)控制住，“嘩啦”一聲，把所有的文具都弄到了地上。他干脆放棄，直接走到課桌前。便張開(kāi)嘴，迫不及待地往嘴里送。把手往講臺(tái)上一擱，希望能找到點(diǎn)吃的?？墒怯捎谒募?，竟然把衣服穿反了！他十分生氣，只得把衣服搭在肩上，向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。我定睛一看：“呀！是放衣服的課桌！”只見(jiàn)他的雙手在桌子上摸來(lái)摸去。游戲開(kāi)始了，那位同學(xué)緊緊地抓住棍子，小心翼翼、一步一步地向前走。剎那間，哪位同學(xué)的眼前便是一片黑暗?！庇螒蜷_(kāi)始了，只見(jiàn)一位同學(xué)自告奮勇地說(shuō)“我先來(lái)！”說(shuō)完，便自信地走上了講臺(tái)。郭老師先給我們講明了規(guī)則：“先把‘盲人’的眼睛用袋子套上，然后在黑暗中走到不同的地點(diǎn)并做四件事：穿衣、用餐、收拾書(shū)包和上廁所……”話音未落，教室里立刻哄堂大笑。這次的體驗(yàn)告訴我這樣的道理。以前，我看不起盲人，因?yàn)樗床灰?jiàn)，但經(jīng)過(guò)這次的體驗(yàn)我也體會(huì)到了盲人的生活困難。在我們看來(lái)，盲人的生活的確簡(jiǎn)單。一個(gè)盲人不能看到自己的家人長(zhǎng)什么樣子，還不能看到有趣的玩具，而且還要提心吊膽的走路。我打算在家里走一走，走時(shí)，我一步步的慢慢向前邁，生怕撞倒什么東西或者跌倒。我找來(lái)紅領(lǐng)巾，迫不及待的將眼睛蒙住。我們不應(yīng)該去取笑他們，更應(yīng)該關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們。心想：”原來(lái)當(dāng)盲人這么悲慘，我再也不當(dāng)了。媽媽來(lái)看時(shí)，書(shū)包里什么都有：課程表、發(fā)夾、剪刀……這些都是不需要的，等媽媽把書(shū)包重新收拾好時(shí)，就對(duì)我說(shuō)：”你還是別體驗(yàn)了。我想：”當(dāng)盲人連吃飯都這么難。媽媽見(jiàn)我手上全是油，就帶我去洗手間洗了個(gè)手?！苯又?，我東摸西摸，找到了椅子，我坐下來(lái)，摸來(lái)摸去，想找碗，結(jié)果，我一不小心，把手伸進(jìn)了湯里。媽媽告訴我，那是地毯。蒙上眼睛之后，我睜開(kāi)眼睛一看，四周除了紅彤彤的一片以外，什么也看不見(jiàn)。體驗(yàn)盲人的生活作文 篇2今天，我在家體驗(yàn)盲人的生活。他們只能在黑暗中度過(guò)自己苦難的一生。即使我后面和前面都有人，可是我仍然半天才邁出了一小步。我的雙手一直不斷的在空中顫抖，步伐又小又慢，雙腳也在不停的發(fā)抖。第二天，我又嘗試著在大街上走。我的體驗(yàn)終于開(kāi)始了，我小心翼翼的抬起左腿，離地的速度像烏龜在地上爬行一樣慢，之后我又慢慢的試探周圍是否安全，可是我還是把腿不小心把腿給碰傷了。體驗(yàn)盲人的生活作文 篇1星期五，李老師給我們布置了一項(xiàng)與眾不同的作業(yè)，讓我們體驗(yàn)盲人、啞巴或聾人的生活。第四篇：體驗(yàn)盲人的生活作文精選體驗(yàn)盲人的生活作文8篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。但在現(xiàn)在的教育中有一部分以知識(shí)本位學(xué)科本位代替人本的教育目標(biāo)，從而也導(dǎo)致了教育的失敗。教育是一頁(yè)風(fēng)景，她有靚麗，也有回味；教育是一個(gè)歷程，有老師，更有孩子！讓我們的孩子在教育中不斷經(jīng)歷、不斷健康成長(zhǎng)。要知道：健康是人生手段和方式。因?yàn)槿祟悘耐饨绔@得的信息90％來(lái)自眼睛，因此，眼睛在人類認(rèn)識(shí)客觀世界的活動(dòng)中占有極其重要的地位。丁同學(xué)：體驗(yàn)前，我想，蒙住了我的眼睛，我還有手有腳，多大事啊，爸爸媽媽非常支持這項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)，因?yàn)槲业囊暳σ呀?jīng)開(kāi)始下降了，爸爸媽媽很著急，平時(shí)我在家喜歡看動(dòng)畫(huà)片、喜歡上網(wǎng)，這下可好，有手有腳卻不敢走路，總覺(jué)得前面有東西擋著，只能用手摸著走，害怕摔倒，動(dòng)畫(huà)片看不成了，網(wǎng)也上不了了，兩個(gè)小時(shí)真難熬啊，我深深地體會(huì)到眼睛的重要，我要好好地保護(hù)眼睛，讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)要端正，上網(wǎng)時(shí)間要控制，媽媽聽(tīng)到我的感悟直點(diǎn)頭。乙同學(xué)：老師平時(shí)總是要求我們認(rèn)真做好眼保健操，并和我們一起做，而我有時(shí)卻很不認(rèn)真，敷衍了事，這次體驗(yàn)活動(dòng)使我感到?jīng)]有眼睛，生活太不方便了，吃飯時(shí)夾菜也找不到，上洗手間也跌跌撞撞，