【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會判斷事件發(fā)生的可能性。2.培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作及自主探索能力。游戲規(guī)則:這個游戲由5個小朋友一組共同完成，每個小朋友拋兩次，每組總共拋10次，然后把硬幣落下來的情況填在表內(nèi)。次數(shù)12345678910哪面猜一猜不可能摸到黑
2024-12-16 20:38
【摘要】青島版二年級數(shù)學(xué)上冊淄博市高青縣常家鎮(zhèn)臺李小學(xué)朱玉芳學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會對事物的數(shù)量進行統(tǒng)計。2.能夠?qū)W會做統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表。四個組進行奪比賽一組二組三組四組正正正正正一組二組三組小組四組810126正小
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.讓同學(xué)們經(jīng)歷幾個相同的數(shù)相加的學(xué)習(xí)過程，使同學(xué)們能夠自主探索簡便算法。2.能夠自己歸納幾個相同的數(shù)相加的運算規(guī)律，為認識乘法打下基礎(chǔ)。連加算式:連加算式:連加算式:2+2+2+2+2=4+4+4=5+5+5+5=101220小朋友和他們的爸爸媽媽在干
【摘要】青島版二年級數(shù)學(xué)上冊認識除法學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.結(jié)合具體情境，初步理解除法的意義。2.在解決問題的過程中，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識和解決實際問題的能力。2個一組，有3組，一共有幾個辣椒？2×3=6（個）有6個辣椒，平均分成3份，每份幾個？6÷3=2（個）6個辣椒，每2個分一份，可
2024-12-17 11:43
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：本節(jié)課使同學(xué)們學(xué)會平均分并能夠熟練運用平均分解決生活中遇到的問題。12÷3=4被除數(shù)···除數(shù)···商···讀作:12除以3等于4。
【摘要】青島版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會認識角，能夠熟練辨認角。2.使同學(xué)們學(xué)會正確地辨認直角。你知道它為什么叫五角星嗎？小小角，真簡單，一個頂點兩條邊。畫角時，要牢記，先畫頂點再畫邊。2．下面的三角形有哪幾個角？右面的圖形有哪幾個角？鞏固練習(xí)1．用你孫悟空一樣的火眼金睛找出哪些是角？哪些不
【摘要】森林里的故事青島版二年級數(shù)學(xué)上冊課件10個怎樣公平？怎樣分呢？平均分12個我們平均分吧15個20個一樣多18塊積木平均分給2個人
【摘要】認識角青島版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：，知道角的各部分的名稱。，并能進行準(zhǔn)確地判斷。認識類型判斷練習(xí)認識角認識名稱認識角的各部分名稱：頂點邊邊記作：讀作：角1.11頂點邊邊記作：
【摘要】青島版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.結(jié)合具體情境，通過動手分實物，經(jīng)歷“平均分”的過程，進一步明確“平均分”的含義，初步理解除法的意義，知道除法算式各部分的名稱。2.在解決問題的過程中，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識和解決實際問題的能力。有6個桃子，每個小猴子分2個，可以分給幾個小猴子？每人分2個，就是每份分得同樣多。
【摘要】青島版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會認識角，并能認識直角。2.能夠熟練辨認角和直角。．．．找一找你能找出圖形中的角嗎？看我多威風(fēng)（）（）（）（）
【摘要】4陽光教育讓學(xué)習(xí)變得簡單二年級數(shù)學(xué)上冊知識總匯第一單元：乘法的初步認識?第二、四單元表內(nèi)乘法1、乘法的含義乘法是求幾個相同加數(shù)連加的和的簡便算法。如：計算：2+2+2=6，用乘法算就是：2×
2025-04-07 04:56
【摘要】青島版二年級數(shù)學(xué)上冊認識銳角和鈍角學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會認識銳角和鈍角。2.能夠熟練地辨認。今天我?guī)砹宋业母绺绾偷艿?，可是他們卻吵起來了……我長的最苗條最標(biāo)致，我該當(dāng)哥哥。我長的最胖，該當(dāng)哥哥的是我！哎，這可怎么辦?。啃∨笥褌儊韼蛶臀覀儼?。小朋友們，我們不吵了，可我和弟弟還沒有
2024-12-17 18:43
【摘要】銳角和鈍角青島版二年級數(shù)學(xué)上冊課件1、折一個角2、比較角比較角應(yīng)該注意：先把兩個角的頂點對齊，使一條邊重合，然后看另一條邊落在什么位置？直角銳角鈍角直角畫一畫試一試試一試銳角試一試銳角鈍角試一試銳角找一找找一找
【摘要】2的乘法口訣青島版二年級數(shù)學(xué)上冊課件2×1=2二一得二2×2=4二二得四2×3=6二三得六2×4=8二四得八2×5=10二五一十2×6=二六（）12十二2×7=
【摘要】銳角和鈍角青島版二年級數(shù)學(xué)上冊課件比直角大--比直角小--圖片上還能找到這兩種角嗎？銳角鈍角比直角大--比直角小--圖片上還能找到這兩種角嗎？答案銳角鈍角圖片上還有這些銳角。圖片上還有這些鈍角。找出圖片中的銳角和鈍角。試一試拼一拼拼一拼答案拼一拼
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