【正文】 ——弗洛姆?！鄙缌魉?，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。死命，重事也?！薄叭巳说靡簧坏迷偕保ā短浇?jīng)》）《太平經(jīng)》:“凡天下人死亡，非小事也。奧斯特洛夫斯基：“人，最寶貴的東西是生命。1985年，霍金動了一次穿氣管手術，從此完全失去了說話的能力。他甚至是活潑好動的——這聽起來有點好笑，在他已經(jīng)完全無法移動之后，他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”；當他與查爾斯王子會晤時，旋轉自己的輪椅來炫耀，結果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時后，他又回到了辦公室投入工作。有希望之處，生命就生生不息！只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。啟示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。最后一片葉子始終沒掉下來。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。（二）為生命畫一片樹葉美國作家歐〃亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。感動中國組委員會授予劉偉的頒獎辭：當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)的為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。劉偉，用事實告訴人們，努力就有可能。有美麗的心靈，就有美麗的世界。根據(jù)他的真實故事創(chuàng)作、由他和倪萍民生大議(微博)主演的電影《最長的擁抱》已經(jīng)殺青，倪萍說：“我要買十本送給那些有胳膊的人看。劉偉沒有讓母親失望。劉偉的身后，站立著他的偉大的母親。而當他坐到特制的琴凳上之后，優(yōu)美的旋律從他腳下流出，十個腳趾在琴鍵上靈活地跳躍著，全場陷入了一片安靜。12歲的他在康復醫(yī)院的水療池學會了游泳，兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌；16歲他學習打字；19歲學習鋼琴，一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀錄，一分鐘打出了233個字母，成為世界用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡?！边@是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言，這個小伙子的獨特經(jīng)歷和強大的內(nèi)心世界讓很多人記住了他的名字。第五篇：熱愛生命的故事[推薦]熱愛生命的故事（一）身殘志堅的精彩人生劉偉，無臂鋼琴師，23歲。在人生的旅途中，我們都讀過很多讓我們感動和令我們深省的小故事，這些小故事中蘊含的哲理和智慧，曾經(jīng)給我們的人生以啟迪，曾經(jīng)給我們的心靈以慰藉或震撼，曾經(jīng)讓我們感動。其實，在這個世界上，每個人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關鍵是如何看待和對待不幸。在一次講演會上，一位學生貿(mào)然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎么看你自己？你有過怨恨嗎？”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬,但黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：一、我好可愛；二、我的腿很長很美；三、爸爸媽媽那么愛我；四、我會畫畫，我會寫稿；五、我有一只可愛的貓；??最后，她以一句話作結論：我只看我所有的，不看我所沒有的！讀了上面的這個故事，我們都會深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，并獲得了藝術博士學位。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過6歲。有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。鄧小平親筆題詞：“學習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人！” 隨后，使張海迪成為道德力量。張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學了十幾種醫(yī)學專著，同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教，學會了針灸等醫(yī)術，為群眾無償治療達1萬多人次。最近，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。后來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。15歲時，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農(nóng)村，給孩子當起教書先生。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。張海迪的故事張海迪，1955年秋天在濟南出生。她21歲時，和老師合作發(fā)表了她的處女作《我生活的故事》。海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦?？梢哉f這個奇跡有一半是海倫的老師安妮?莎莉文創(chuàng)造出來的，是她崇高的獻身精神和科學的教育方法結出的碩果。是她的老師教她認字，使她知道每一事物都有個名字，也是老師教她知道什么是“愛”這樣抽象的名詞。海倫能夠走出黑暗，達到那么高的學術成就，除了靠她自己的頑強毅力之外，同她的老師莎莉文的循循教導是分不開的。在大學學習時，許多教材都沒有盲文本，要靠別人把書的內(nèi)容拼寫在她手上，因此她在預習功課的時間上要比別的同學多得多。她為了使自己能夠發(fā)好一個詞或句子，要反復的練習，海倫從不在失敗面前屈服。而從學會認字到學會閱讀，更要付出超乎常人的毅力。她贏得了世界各國人民的贊揚，并得到許多國家政府的嘉獎。然而就在這黑暗而又寂寞的