【正文】 校園尋寶策劃書14一、活動概況活動目的：通過智力尋寶活動，讓新生迅速適應(yīng)大學生活、了解學校各部門工作地點，方便日后學習生活為學校甄選出一批智力、體力均優(yōu)秀的學生給予新生一個接觸校園、認識朋友的機會，同時也給予他們一個展現(xiàn)自我、完善自我的舞臺活動時間：XX年11月10號活動地點：XX大學校園主辦單位：XX大學學生會權(quán)益中心活動支持:校內(nèi)媒體：XX二、活動流程（一）前期準備宣傳1海報：a、在校園人流集中地段宣傳欄張貼海報（如食堂門口、籃球場旁）b、在學生宿舍內(nèi)張貼海報或者傳單2網(wǎng)絡(luò)：通過XX、百度貼吧、人人主頁展開宣傳3擺攤：活動前一星期在西苑、東苑、北苑食堂門口進行擺攤宣傳組織制作參賽人員表，通知活動的時間、地點物。各隊在完成各點的活動后，全部隊員到達食堂前終點，比賽方算完成。通過游戲和問題后可得到一個信封，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置。工作人員崗位安排：5個照相的同學，5個安排活動的同學，5個維持秩序的同學，5個活動記錄的同學二、活動人員1社團內(nèi)部人員，徐匯校區(qū)同學2以廣告形式進行招募三、報名形式：以團隊形式報名四人一組四、組隊方法：自由組隊，每支隊伍至少一個女生。（4） 游戲規(guī)則：隊伍到達指定地點后，在地圖方框范圍內(nèi)尋找一顆銀杏樹，這顆銀杏樹上會掛滿信封，取下自己隊伍的那一份信封即可，里面裝有下一關(guān)卡地點和藏寶圖碎片。關(guān)卡三：尋找銀杏樹（1） 項目類型：團體探索型（2） 場地范圍：見活動地圖，方框范圍內(nèi)。第一位同學將報紙放在腳前，踩上去，后面的同學前移，最后一位同學把身后的報紙向前傳遞，使整隊前進。當該隊喝完“果汁”后，方可通關(guān)，獲得藏寶圖信封。（包括微信平臺、官方、會長群等） 見附表一 見附表二 八．活動內(nèi)容 關(guān)卡一：怪味果汁（1） 項目類型：團隊協(xié)作型（2） 需要道具：帳篷一頂、桌子兩張、醬油1瓶、醋1瓶、雞蛋5個、礦泉水9瓶、泡面料袋5袋、飲料3瓶、吸管1包。（由各關(guān)卡的39。：見十二 物品清單及財務(wù)報表 1）.由宣傳部出兩塊宣傳板，放置于七教門口和網(wǎng)球場主干道。當該小隊通過藏寶圖顯示地點成功找到寶藏，則該小隊獲勝。每通過一關(guān)，關(guān)卡的工作人員會給予一張藏寶圖信封，信封里面有一張藏寶圖的碎片，和下一關(guān)卡的地點。）六．活動地點 長江大學西校區(qū)校內(nèi) 七．參與對象長江大學大學生社團聯(lián)系統(tǒng)全體成員八．活動形式將所有的活動參與人員分成10個小隊，每個小隊的小隊長會通過抽簽，抽出自己小隊的闖關(guān)路線。同時也能通過此次活動，加強社聯(lián)各部門之間的聯(lián)系。校園尋寶策劃書12共青團長江大學委員會長江大學大學生社團聯(lián)合會一．活動名稱長江大學大學生社團聯(lián)合會精品活動系列之“校園尋寶”二．活動主題揮灑青春，釋放激情三．活動目的此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的團隊合作精神，又需要腦體結(jié)合，智取獲勝。六、拍照留念:各團隊分別拍照留念；邀請非本支部同學拍本班集體照。四、評選標準:綜合尋寶賽積分和加分賽積分，只評選出積分第一名的冠軍團隊。賽后稍作休息，備戰(zhàn)加分賽。為大家的活動定格下精彩瞬間。到達終點的先后順序和答題準確率的總積分作為本環(huán)節(jié)的最終得分。采用積分制:（1）最先到達的一組得6分，第2到達的得5分...、以此類推，得分以一分遞減。規(guī)則:按照路線圖逐一尋寶，不得跳越式前進。督導將隨機分配到其他組進行監(jiān)督以及拍照。5人/組,共6組。尋寶賽:參賽人員30人，工作人員3人。獎項設(shè)置如下：(1)xx級獎項設(shè)置：一等獎：2名二等獎：2名三等獎：3名(2)xx級獎項設(shè)置：一等獎：2名二等獎：3名三等獎：3名希望同學們能夠積極參與!學生會社會實踐部校園尋寶策劃書11為鼓勵同學們關(guān)心時政，心系祖國，提高同學們的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)同學們的愛國情操，從而更好地為國家和人民服務(wù)，我們團支部決定以校園尋寶賽形式開展黨團時政知識的學習和鞏固。若一小時后不返回指定地點則視為放棄比賽。(3)尋寶結(jié)束及評比：在1個小時結(jié)束時，每隊隊長及隊員回到稷下廣場(xx年級回到欣園西門)將所尋獲的物品交給活動組織負責人查對?；顒訒r間為1個小時，在這1個小時內(nèi)，每隊盡自己最的努力尋找到清單上的物品以獲得加分。倒計時十五分鐘，隊長和隊員會拿到本次活動的尋寶清單，在這十五分鐘內(nèi)，隊長和隊員可以思考一切可以獲得清單所列物品的途徑。清單上的物品一律為有環(huán)保意義的用品或廢舊物品，如用光的中性筆芯等。一年級負責人：李xx二年級負責人：白xx活動規(guī)則：活動規(guī)則為在有限的時間內(nèi)和無限的空間里，尋找到清單上指定的物品(共計12件)，最后按總分高低排列名次。活動報名：各班班內(nèi)報名(815人)，并選出隊長?；顒訁⑴c對象及形式：活動參與對象為一與二兩個年級所有同學，活動參與形式為以班級為單位，一個班級為一支隊伍，每隊選出一名隊長。在學習之余擁有一份歡娛，擁有一份跟整個班級一起團結(jié)努力的回憶。八、贊助商：b比洋漢堡避風塘奶茶電商系團學聯(lián)合會自律部辦公室二零xx年十二月二號校園尋寶策劃書10一、活動意義：活動中家一起尋找有環(huán)保意義的用品，在尋找指定物品過程中增進隊員間的友誼，深入理解合作精神。七、活動影響評估：由于活動影響力大，參與同學很多，當時現(xiàn)場的宣傳效力不可小覷，這需要充分考慮如何加大宣傳，爭取拉到更多的贊助.應(yīng)考慮活動的后續(xù)影響，努力把活動辦到全院。藏字標簽隱藏在全校任何一個地點，機動隊員尋字過程中必須注意安全，尋字完成后的活動全是團體活動，安全也值得考慮。（5）尋字回來后的任務(wù)全部是團隊任務(wù)，這要求各班有強大的組織應(yīng)變能力和團隊協(xié)助精神。（3）當有班級沒有可選的活動時，可在備用區(qū)內(nèi)完成活動，如果備用區(qū)也被占用，本班則暫停計時，等活動場地空出，計時重新開始。注意：（1）當尋寶探字遇到困難的時候，可選擇現(xiàn)場求助，求助電話，每求助一次該隊總用時增加10分鐘。比賽宣布計時開始時，八支機動隊伍各選一名隊員到展示牌上隨意揭一牌（該牌所在的列即為本班的得字區(qū)域），獲得自己的`行動密碼，隊員們根據(jù)行動密碼進行全校尋寶探字，當”走“字找到以后，由一名隊員送回本班大本營，則本班有權(quán)利揭開戰(zhàn)果展示牌上的”走“字，同時有權(quán)利在四個活動區(qū)域內(nèi)選擇適合自己的活動，選好活動后由大本營的同學完成，活動任務(wù)完成，本班則有權(quán)利揭開”閃“字，同時獲得尋找”遍“字的行動密碼，隊員們再根據(jù)密碼尋找”遍“字。比賽規(guī)則：比賽當天，各班在七號樓前指定位置集合，形成自己大本營，大本營風貌的展示各班自行發(fā)揮。校園尋寶策劃書9為了迎接本校體育活動月，激發(fā)同學們鍛煉身體的熱情，同時掀起我系體育鍛煉的高峰，也給大一各班一個展示班級風貌的機會，以增強班級的凝聚力和向心力，我系團學聯(lián)自律部和辦公室策劃這次”走遍校園，閃亮班級“活動。當?shù)竭_下一關(guān)卡，尋寶隊闖關(guān)，內(nèi)容為邏輯題或者是小游戲，由關(guān)卡人員判定通過時，尋寶隊會獲得下一個信封(里面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片)。各部門工作如有需要靈活安排，以上各負責人另具體工作按活動流程執(zhí)行。共設(shè)立就6個站點，5個部門的干部分別負責五個站點。要求：絕對保密。007部負責人：xx。外聯(lián)部負責人：xx。負責所有財務(wù)的整理。秘書處負責人：xx。負責海報的制作，活動宣傳海報，海報內(nèi)容見附。要求：所有物品的活動前一小時準備完整。，聯(lián)系外聯(lián)部和財務(wù)部共同準備，活動中攝影和拍照。三、活動主題(活動背景)破碎的藏寶圖重慶科技學院校內(nèi)四、活動組織者和參與者組織者：福爾摩斯協(xié)會干部及各部門干事參與者：重慶科技學院全校同學五、活動主要負責人及任務(wù)總負責人：xx、xx。加深同學們尤其是大一新生對校園的熟悉。提高對推理的興趣并提高邏輯思維能力。二、活動目的、意義、和目標通過此次趣味校園尋寶活動，提升會員及同學間友誼。5．根據(jù)已被整理出的地點，安排人員回收各藏寶點剩余的海報。用不同顏色區(qū)分不同藏寶地剩余的海報情況（白色數(shù)字表示0張，綠色表示1～3張，藍色表示4～7張，紅色表示8～10張）。2．安排人員在網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場負責現(xiàn)場兌獎、信息登記以及時刻關(guān)注校園尋寶話題下已尋到海報的編號信息，將信息匯總整理后及時反饋給微博工作人員。(20日中午12點到下午2點），可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網(wǎng)絡(luò)信息中心辦公室領(lǐng)取，逾期無效。得到完整海報后，可以到網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場（荷園扇形廣場）的兌獎處領(lǐng)取獎品。十、活動規(guī)則。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況（更新細則見人員安排）。，尋到海報后在鄭州大學學生會官方微博（微博名“鄭州大學學生匯”）校園尋寶話題中回復(fù)自己找到的海報編號。，其中5個藏海報的上半部分，其余5個藏海報的下半部分，每個藏寶區(qū)內(nèi)設(shè)10個藏寶點；活動前一天將海報置于藏寶點，工作人員將藏寶點具體位置記下； 將藏寶區(qū)、具體藏寶點位置信息（文字）匯總并制成地圖（見附件）。具體策劃如下：一、主辦單位：共青團鄭州大學委員會鄭州大學學生會二、協(xié)辦單位：鄭州大學各院系團委、學生會三、活動主題：夢的探索四、活動時間：4月20日至4月21日五、活動地點：鄭州大學新校區(qū)六、活動對象：鄭州大學全日制在校本科生七、活動內(nèi)容：校園尋寶八、宣傳準備：隨網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)整體宣傳，展板、海報、微博、微信宣傳。八、經(jīng)費預(yù)算：項目費用（ 元） 備注幕布（2塊） 500 4*5*2橫幅（3條） 200 *10展板（4塊） 200場地申請 400 樟樹林、廣場等等傳單、圖片打印 300 4000*=240（傳單）獎品和證書 500 第一、二、四環(huán)節(jié)均設(shè)有獎品其他 500總結(jié) 2600九、注意事項：（1）如遇天氣突變，可靈活處理；（2）注意收集影像資料；（3）充分利用各個兄弟社團資源以及學生會增強學校未來發(fā)展暢想書環(huán)節(jié)的人氣；（4）注意保持場地的清潔衛(wèi)生；（5）工作人員必須統(tǒng)一佩戴dm社工作牌，待人禮貌，談吐有禮，不得與參與活動人員發(fā)生任何不愉快；（6）工作分工明確；（7）注意配合其他兄弟社團活動；（8）其他未盡事宜可補充。最后為本環(huán)節(jié)的冠軍隊伍的每個隊員頒獎以及分發(fā)紀念品，此環(huán)節(jié)所有的參賽者均可獲得一份精美的禮品。此環(huán)節(jié)活動的細則：每個組的同學均在五一所大禮堂外的場地集合，然后一同出發(fā)，每個組有一名工作人員陪同，工作人員負責照相之類，我們一共會設(shè)計6條路途長遠，尋寶難度相似的線路，通過抽簽的方式選取，每條線路均設(shè)有5個點，每個點有標記下一個藏寶位置的圖片以作線索，當集齊所有的“寶”之后便可返回，以該組的最后一個到終點的隊員為完成任務(wù)的最終時間，以花時間的多少計分，花費時間最少隊為勝。最后我們抽取5位最佳參與幸運獎和付出獎，獲得此獎的同學有權(quán)參與最后的一個校園尋寶活動。（1） 本活動環(huán)節(jié)主要在學生住宿園區(qū)舉行，主要選取大四學生比較聚集的地方，比如橘園廣場、楠園食堂附近等；（2） 工作人員邀請大四的同學寫寫對母校的祝福張貼在留言板上，大四的同學可以有選擇的寫下對低年級同學學習和生活的`一些建議，我們將會把這樣建議制作成帖子和印發(fā)成資料以供大家學習；（3） 送每位到場的同學一份有紀念意義的禮品（可自己制作），以表示社團以及學校對他們長期支持的感激之情；（可以將寫有祝福的信紙折成一些小禮品，用以互相贈送，現(xiàn)場可邀請手工藝協(xié)會或者其他擅長類似作品的同學教）（4） 具體操作流程：早上8點半所有工作人員到場地布置，懸掛橫幅、展板和留言板，擺放桌子之類，在大四同學居住的宿舍樓下發(fā)放傳單，邀請前來參加活動，現(xiàn)場有專人負責指引，低年級的同學也可以參與，可以表達對大四同學的祝福，雙方可交換小禮品。第三環(huán)節(jié)：關(guān)注大四即將畢業(yè)的同學，留言寄情思現(xiàn)在大四的同學即將離開學校，他們在我們學校生活了4年之久，對學校有非常深的感情，看到了我們學校的發(fā)展歷程，也經(jīng)歷了學校的種種，他們心中肯定有不少話是想對我們的母校以及低年級的同學說的，那么我們就搭建這樣一個平臺。（3） 活動結(jié)束后抽取5人的幸運者，該幸運者可以參加后面的校園尋寶寄我情活動；（4） 如遇突發(fā)事件，可靈活處理。七、活動流程：（一）前期宣傳：（1）在南北樟樹林各懸掛一張幕布和一條橫幅；（2）派發(fā)傳單（4000份）和張貼自制海報（100張）；（3）在論壇上發(fā)帖；（4）在各qq群里、校內(nèi)、空間、大學生論壇里公布活動信息；（二）中期開展：第一環(huán)節(jié)：校史問題有獎竟達，答對者除了可以獲得獎品外，還能參加最后的校園尋寶環(huán)節(jié)（1） 活動當天從上午9點到下午7點同時在南北樟樹林設(shè)點（三張桌子、一條橫幅和一塊幕布、一塊鋪上白紙的展板以及一些有關(guān)學校歷史的圖片），在桌子兩邊懸掛兩排有關(guān)學校發(fā)展歷程以及規(guī)劃的圖片，兩至三名同學負責在附近派發(fā)活動傳單，五名同學負責有獎問答（一人抽題、一人接受問答、一人發(fā)獎品、一人負責留言板、一人機動，注意每位參加的同學都要記錄下他們的信息），兩名同學負責迎賓，主要負責引導到場的同學參與活動；從上午到下午一共分為三組輪流值班，時間均勻排布。學校相關(guān)信息展演和有獎問答：4月17日——4月18日征集母校祝福：4月17日——4月20日學校未來發(fā)展暢想書大賽：4月17日——4月24日送大四同學，留言寄祝福：4月21——4月23日校園尋寶環(huán)節(jié)：4月25日四、活動地點：第一環(huán)節(jié)：南北樟樹林；第二環(huán)節(jié)：主要場地均在網(wǎng)上；第三環(huán)節(jié)：橘園廣場、李園文化廣場、楠園二食堂外、竹園食堂外；第三環(huán)節(jié)：五一所大禮堂外；五、活動對象：學校的部分兄弟社團及其會員，全校熱愛母校、關(guān)注母校的建言者，熱愛學生活動的參與者以及即將畢業(yè)的廣大大四學長、學姐們。二、活動目的：我們舉辦本次活動的主要目的在于豐富同學們的課余文化生活，讓更多的同學了解我們學校的發(fā)展歷史以及發(fā)展規(guī)劃；