【正文】 。（三）、綜合實訓(xùn)按高職教育工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)人才的理念和就業(yè)導(dǎo)向的要求，讓學(xué)生在真實的環(huán)境中自己動手，強(qiáng)化和鍛煉職業(yè)關(guān)鍵能力，增強(qiáng)競爭意識。1表演：《表演》課是音樂表演專業(yè)的主要專業(yè)課之一，主要包括表演基礎(chǔ)知識，局部形象塑造，完全舞臺人物形象塑造以及藝術(shù)人物形象的創(chuàng)造等內(nèi)容。從而，試圖總結(jié)和借鑒西方音樂文化觀念中的長處，幫助專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，確立一種從歷史和人文的多角度認(rèn)識和理解音樂西方音樂的觀念。通過講授我國音樂文化的歷史，了解其發(fā)展規(guī)律，以激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的思想感情，擴(kuò)大藝術(shù)視野，提高藝術(shù)鑒賞力，為從事音樂表演作必要的相應(yīng)知識準(zhǔn)備。從而提高和發(fā)展他們的音樂鑒賞和審美能力，開闊審美視野，為進(jìn)一步的音樂學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。本課程的設(shè)置目的是通過對古今中外音樂中的經(jīng)典文獻(xiàn)作簡單的瀏覽、介紹和欣賞分析，讓學(xué)生系統(tǒng)地、漸進(jìn)地接觸音樂，對不同歷史時期、不同國家、不同風(fēng)格的音樂作品有較為清晰的感性認(rèn)識，豐富學(xué)生對音樂歷史和有關(guān)作曲家的創(chuàng)作思想等知識。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠獨(dú)自完成音樂創(chuàng)作、表演與制作等前期、后期工作。1音樂制作：《音樂制作》就是把高科技用于音樂創(chuàng)作，它是音樂與高科技二者有機(jī)結(jié)合的一個完美體系。1舞蹈基本功：《舞蹈基本功》課是在有一定的形體基礎(chǔ)之上，針對各舞種進(jìn)行舞蹈基礎(chǔ)元素的訓(xùn)練，為下一步進(jìn)行歌舞排練課程的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。讓學(xué)生初步了解和掌握不同作家不同類型的鋼琴作品，具有編配和彈奏簡易鋼琴伴奏、并能邊彈邊唱的能力，以適應(yīng)鋼琴音樂表演及中等學(xué)校及校外教育機(jī)構(gòu)音樂教師工作之需要。合唱：《合唱》是通過對學(xué)生進(jìn)行分組、分聲部并共同演唱的訓(xùn)練模式，也可以幾個人為一組進(jìn)行組合的演唱訓(xùn)練，主要培養(yǎng)學(xué)生在聲音及肢體上相互配合，共同完成對音樂作品的處理，適應(yīng)現(xiàn)在市場上對合唱團(tuán)體及組合演唱形式的需要。通過錄音實踐對每一位學(xué)生進(jìn)行風(fēng)格定位，并使其較好的掌握錄音話筒（電容話筒）的使用技巧。錄音演唱實踐：《錄音演唱實踐》是在學(xué)生掌握了一定的聲樂技巧的基礎(chǔ)上開設(shè)的一門特色課程。流行演唱則是適應(yīng)市場對流行唱法的需求，培養(yǎng)全面的流行歌手。發(fā)聲技巧訓(xùn)練：《發(fā)聲技巧訓(xùn)練》這門課程主要是通過進(jìn)行發(fā)聲原理和進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲技巧，為演唱好更多的聲樂作品打下堅實的基礎(chǔ)。曲式與作品分析：《歌曲寫作與作品分析》同時通過對中外音樂作品的具體分析，講述音樂作品中形式與內(nèi)容的辨證關(guān)系、樂思的產(chǎn)生極其發(fā)展的整體結(jié)構(gòu)原則等，使學(xué)生掌握音樂作品中曲式結(jié)構(gòu)的原則極其特征，增強(qiáng)理解作品內(nèi)容的能力。課程應(yīng)使學(xué)生具備初步的和聲分析能力和應(yīng)用能力，能夠分析常見音樂作品中的和聲現(xiàn)象，寫作簡易的鋼琴伴奏，為即興伴奏配置和聲，以及具備和聲基礎(chǔ)知識的教學(xué)能力。和聲：《和聲學(xué)》是學(xué)習(xí)多聲音樂的一門基礎(chǔ)理論課，是音樂表演專業(yè)的主干課。（二）、主要課程介紹本專業(yè)的主要課程有：樂理、視唱練耳、和聲、發(fā)聲技巧訓(xùn)練、歌曲演唱(美聲、民族、流行)、合唱、鋼琴、形體、舞蹈基本功、歌舞排練（流行歌舞排練、音樂劇劇目排練、組合演唱排練）、音樂欣賞、中國音樂史、外國音樂史、中華民族與民間音樂、曲式與作品分析、音樂制作、流行音樂概論、藝術(shù)概論、表演、形象設(shè)計、錄音演唱實踐。設(shè)有聲樂綜合實踐、歌舞排練綜合實踐、表演綜合實踐、聲樂舞蹈專場演出、音樂劇專場演出、綜藝晚會演出。旨在尊重學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生適崗、變崗與創(chuàng)新能力。學(xué)生可在二年級后任意選修。旨在鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生，掌握從事本職業(yè)必備的專業(yè)核心能力和職業(yè)關(guān)鍵能力。（3）職業(yè)創(chuàng)作課程模塊。設(shè)有發(fā)聲技巧訓(xùn)練（練聲課）、形象設(shè)計、形體、舞蹈基本功、表演、樂理、基礎(chǔ)和聲、視唱練耳、曲式與作品分析、民族與民間音樂、中國音樂史、外國音樂史。旨在培養(yǎng)學(xué)生，掌握必須夠用的為職業(yè)服務(wù)的工具應(yīng)用知識和能力。（含四個小模塊）（1）.職業(yè)工具能力課程模塊。旨在培養(yǎng)學(xué)生，作為傳媒人必須具備的思想、道德、身體、心理素質(zhì)和對傳媒知識的認(rèn)知素質(zhì)。職業(yè)基本素質(zhì)課程模塊。第五篇：音樂表演專業(yè)課程設(shè)置音樂表演專業(yè)課程設(shè)置（一）課程設(shè)置及設(shè)置說明本專業(yè)設(shè)有流行、美聲、民族3個演唱方向，根據(jù)各種唱法的不同及其特點(diǎn)以及專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格的需要，突出實踐能力培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)理論與實踐想結(jié)合，通過三年的學(xué)習(xí)，使學(xué)生同時具有歌、舞、演的強(qiáng)大舞臺表現(xiàn)力和深厚的理論功底，全面達(dá)到本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格的要求，實現(xiàn)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。其中DreamweaverMX2004是網(wǎng)頁編輯軟件，講授其表格、框架、層等布局工具及超鏈接、CSS樣式等相關(guān)知識，F(xiàn)ireworks是圖形/圖像處理軟件，主要講授靜態(tài)圖片的制作、處理及簡單動態(tài)圖片的制作。JAVA程序設(shè)計本課程主要講授Java的語言規(guī)范、Java的編程技術(shù)及應(yīng)用，主要內(nèi)容有：Java基礎(chǔ)、流程控制、方法、數(shù)組、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計基礎(chǔ)、線程、圖形用戶界面設(shè)計等，使學(xué)生掌握用Java進(jìn)行面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本方法。計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)：專業(yè)核心課程Vf數(shù)據(jù)庫應(yīng)用主要講授數(shù)據(jù)庫的基本原理，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成；關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的特點(diǎn)、基本運(yùn)算、數(shù)據(jù)組成；以Visual Foxpro為實例，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計和開發(fā)，掌握數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用。、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)：主要課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計算機(jī)原理、微型計算機(jī)技術(shù)、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算方法、離散數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計、線性代數(shù)以及算法設(shè)計與分析等。專業(yè)限選課： lotus、Java程序設(shè)計、網(wǎng)頁制作技術(shù)、VB程序設(shè)計等課程。專業(yè)基礎(chǔ)課程： 線性代數(shù)、概率論、電路分析基礎(chǔ)、電子電路基礎(chǔ)、數(shù)字電路基礎(chǔ)、電子線路CAD、電子技術(shù)實驗、電子技術(shù)課題設(shè)計、離散數(shù)學(xué)、匯編語言程序設(shè)計、計算機(jī)組成原理與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、單片機(jī)原理、接口技術(shù)、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代通信技術(shù)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機(jī)圖形學(xué)、編譯原理、科技英語等。第四篇：計算機(jī)專業(yè)課程設(shè)置計算機(jī)專業(yè)課程設(shè)置軟件工程專業(yè)：主修課程：該專業(yè)除了學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課外，還將系統(tǒng)學(xué)習(xí)離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、現(xiàn)代操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理與實現(xiàn)技術(shù)、編譯原理、軟件工程、軟件項目管理、計算機(jī)安全等課程，根據(jù)學(xué)生的興趣還可以選修一些其它選修課。目的在于提高綜合素質(zhì)，重在培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和社會活動能力。本專業(yè)的拓展課程分為：專業(yè)類拓展課程、公共類拓展課程、必讀書籍、考級考證。(2)辦公自動化實訓(xùn)本課程為本專業(yè)的實訓(xùn)課，主要讓學(xué)生了解現(xiàn)代辦公室信息處理的內(nèi)容，各類型信息的處理技術(shù)與設(shè)備，辦公室管理所需要的技能以及國內(nèi)外辦公自動化的典型系統(tǒng)，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息工作水平，提高秘書工作效率。(1)辦公室事務(wù)與管理實務(wù)本課程為本專業(yè)的實務(wù)課，主要針對秘書的管理性工作、特別是辦公室日常事務(wù)的管理而設(shè)計。課程教學(xué)以仿真實訓(xùn)為主，以學(xué)生在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成相關(guān)訓(xùn)練項目為主。(4)辦會實務(wù)本課程為本專業(yè)的實務(wù)課，主要通過仿真教學(xué)，由學(xué)生實際操辦10余種會議，教師通過點(diǎn)評，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識，使學(xué)生能根據(jù)實際需要，確定會議類型，并按相應(yīng)程序，策劃好會議，并做好會前、會中、會后服務(wù)。教學(xué)中體現(xiàn)以“訓(xùn)練為主線”的原則，并引導(dǎo)學(xué)生在 “思維”、“思想”、“經(jīng)驗”等相關(guān)方面鍛煉、積累，貫徹“功夫在詩外”的原則。以下課程為專業(yè)核心課程和優(yōu)勢課程：專業(yè)核心課程(1)秘書學(xué)基礎(chǔ)本課程為本專業(yè)的理論課，主要講授秘書機(jī)構(gòu)的設(shè)置與職能、秘書人員的素質(zhì)和秘書工作的基本內(nèi)容、性質(zhì)、作用、原則、要求、方法、程序等，使學(xué)生較系統(tǒng)了解和掌握秘書學(xué)的基本理論和基本知識，明確其他秘書專業(yè)課與該課程的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，啟發(fā)學(xué)生建立系統(tǒng)的秘書知識結(jié)構(gòu)，并樹立起科學(xué)的秘書服務(wù)理念(2)秘書寫作實務(wù)本課程為本專業(yè)的實務(wù)課，學(xué)生通過對秘書寫作理論、秘書崗位所涉及文體的相關(guān)知識的學(xué)習(xí)和具體的寫作實踐，培養(yǎng)學(xué)生的秘書寫作能力，提高學(xué)生文字表達(dá)能力?？倢W(xué)時為：2203 學(xué)時。技能實訓(xùn)課: 普通話訓(xùn)練、信息與檔案、口才訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、職業(yè)形象與禮儀、計算機(jī)文字處理實訓(xùn)、辦公自動化實訓(xùn)、書法與速記實訓(xùn)、秘書英語、攝影攝像實訓(xùn)等。理論