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成績考差了的檢討書及擴展資料(參考版)

2024-11-16 22:20本頁面
  

【正文】 在自習課的時間里,我會認真的搞好復習,不會去開小差,我作出了如上的保證,希望老師和同學能夠一起監(jiān)督我。同樣的,作為一名正在成長的青少年,我們要時刻注意著自己的一言一行,我們現在的一舉一動都是可能會影響到我們之后人生的,所以在做什么事情是一定要多加考慮。而且我對自己的行為也有著足夠的認知,在接下里的日子里,我會用心的學習。除了手機方面外,也還有著一些其他的因素,但都是我自己的原因,在學習這方面我的確有些松懈了。思來想去,我覺得手機還是有一部分的責任,在沒有手機時,由于我每天晚上要在床上躺很久才能睡著,所以在沒有睡著的那段時間里,我通常都會把當天學到的知識點在腦海里回顧一邊,這樣的效果也很好。還有,我家里最近給我買了個手機,在上下課時我沒有玩過,只有在一天的學習結束后,當我弄完了一切躺在床上時,我才會拿出手機看一看。我們現在是最為關鍵的高三時期,每次的考試都容不得一點馬虎,所以為了警示自己,我寫下了這份檢討書,好好的檢討自己,爭取在下一次的考試里再拿高分。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日關于成績考差了的檢討書15尊敬的老師:您好!昨天,我們這次期中考試成績出來了,我的成績非常的不理想,相比上一次有了很大的退步。及格在我看來是可以做到的,但是卻由于自己的一個自大,沒有去把老師平時說的話聽好更是沒有去把老師所講的很多事情去重視起來,導致了而今那么糟糕的成績,我也是很愧疚但也是明白事情已經發(fā)生了我也是無法去改變,而能做的也是在這次的考試沒有考好的情況下去反思去看到自己的問題,我知道平時的學習自己一定是要認真的,不能再松懈了,對于不懂的一定要問,要搞清楚才行的,老師既然那么的關心我的學習,那么我也是不能對老師說的話當耳邊風,更是要珍惜,不能讓老師的工作白做了,此次的事情讓我認識到錯誤更是看到自己的這些糟糕的情況讓老師那么的操心,在此也是要向老師您說一聲對不起,以后我也是不能再這樣下去了。其實老師也是和我說了很多次關于學習的事情,甚至還嚴厲的批評過我,但我都是沒有放在心上,反而是覺得老師怎么那么的多管閑事,我的學習我自己管就好了,好不好也是不關老師的事情,但是而今回想起來這種想法真的是很羞愧。教師是期望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使教師心慰的好學生,教師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚。您每一天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地了解到了您對我們的愛,我不能夠在這份真摯的愛上再次踐踏了,因為在這份愛上不僅僅是教師對我的關心,還有期望,我下一次必須會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請教師看我的實際行動吧教師是十分的關心我,愛護我,所以我今后要聽教師的話,充分領會理解教師對我們的要求,并保證我必須會一步一個腳印的走好每一步。我此刻已經深刻的認識到了自我的錯誤,找到了自我身上存在的不足。我必須不會在同一地方摔倒。經過這段時間的思想轉變,此刻的我,較之以前已經有了很大的改變,對自我的言行也有了新的要求。要從觀念上徹底轉變,從自我身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。這次,教師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個行為,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運”的道理。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。我已深深地認識到了自我的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自我已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫教師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自我欠缺團體榮譽感,我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自我按時按質完成作業(yè),每一天認真聽講,很多做題,踏踏實實學習。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。多謝您。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。我一定不會在同一地方摔倒。我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己?,F在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和教師的原諒。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心境緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還能夠在課后經過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,所以對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。關于我此次期中考試的成績不夢想,我總結了如下幾點原因:第一,我的學習態(tài)度不好。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。今天考試成績也出來了,希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。經常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么動畫片、哪個比較好看!還有當我不想和同桌小明說話的時候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手表是哪里買來的、要多少錢!二是在家時間沒有一個好的學習習慣:回到家就沒有寫作業(yè)的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業(yè)、又不會教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業(yè)好反感、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發(fā)下來我發(fā)現我也就那樣了!正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。此致敬禮!檢討人:20xx年xx月xx日關于成績考差了的檢討書10尊敬的老師:您好!我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。為此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓,好好學好xx。您經常教導我們xx的重要性,現如今我是真的深深領會。第三,沒有好好審題,性質急躁。第二,缺少足夠的語言表達能力。xx是一門需要綜合知識結構的學科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學好的。本次期中xx考試,我的成績是全班倒數的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。老師,請不要生氣了。我決定了,我開學考試的數學成績一定不能下110分。老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。同時,我要經常在網上里去了解一些學習數學的方法。以后,一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。在這個假期里,我一定要騰出一部分時間來復習我的數學,我想好了,每天騰出2個小時來學習數學。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日關于成績考差了的檢討書8尊敬的老師:您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。我很希望老師能夠給我建議,讓我去做一些改變,也對我學習進行監(jiān)督,幫助我在以后把考試給考好,給您一個優(yōu)秀成績回報您的教學。這一次考完,我認真的去檢查了一遍自己寫的試卷,的確發(fā)現了很多問題,這些問題就是造成我本次月考考得不好的原因。本身自己就有粗心的毛病,一直都沒有很好的改正,這次考試這方面的缺陷發(fā)揮到徹底,很多的題目,我都沒有仔細做檢查,做完就不管了,最后只能拿到兩三分,一個大題就有十幾分,我竟然只拿到這么點分,那成績怎么能好呢?考試中,自己做完了,就覺得無聊,直接就趴桌子上睡覺去了,完全沒有去把考試放在心上,考試結束鈴聲一響就直接走出考場了,好特別的自信,覺得自己可以拿個好成績,還跟同學說自己做的很好,現在成績發(fā)下來,真是太打臉了。您每次考試都會叮囑我們要看清題目,一定要理解題意再去做,而我此次月考,在答題的過程中,我都沒有特別仔細的去看題,只是略略的看一遍,覺得弄得了,就開始答題了。我在反省自己過后,寫下了這一份檢討書,望您閱覽后能原諒學生。這次考試真的讓我打擊非常大,也一定傷了老師的心,對于這個結果,我很抱歉,但是我會盡快調整回來,在下次月考中去證明自己的決心。但后來仔細分析一下,其實我還是有補救的機會,雖然說我不喜歡物理這門科目,但其實我學的也算是比較好的,一些基礎的題目我都是能夠解出來的,只是這次在考試當中太粗心了,失去了很多粗心分,所以導致出現了這樣的一個結果。我前一個月在班里是十多名,這一個月就成為了二十幾名,老師對我這樣的退步速度也感到震驚了。這次在月考中,我的物理和化學是失分最多的兩門科目,尤其是物理,竟然沒有及格,化學勉勉強強的及格了。其作為一名女生,對于這些課程的興趣的確會少一些,我更喜歡語文和歷史,喜歡在文字里打交道,而不是和一些數字糾結不
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