開學(xué)典禮新教師發(fā)言(參考版)
2024-11-16 22:16本頁(yè)面
【正文】 我們定會(huì)用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用努力和奉獻(xiàn)共鑄一中更加輝煌的明天。作為新老師，我們對(duì)一中的前途充滿希望與信心，我們一定以飽滿的精神狀態(tài)全身心的投入到教學(xué)工作中去，我們一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老教師的期望；在教學(xué)上，勤懇鉆研，踏實(shí)肯干，虛心向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，提高課堂教學(xué)效率，強(qiáng)化課后輔導(dǎo)質(zhì)量，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)，取得最大最好的成績(jī)。但這對(duì)我們每一位新教師來(lái)說(shuō)，卻更意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命?！耙詭煘楸?、勵(lì)志博學(xué)、持續(xù)發(fā)展、追求卓越”的十六字教學(xué)理念深深扎根于我的腦海。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！對(duì)可愛(ài)的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！今天，激情洋溢的我們從不同的高校相聚到邯鄲，成為**的一員，我們深表榮幸,從此，掀開了我們?nèi)松鷯湫碌囊豁?yè)。最后，衷心地祝愿全體師生在新學(xué)期里身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！第五篇：開學(xué)典禮新教師代表發(fā)言開學(xué)典禮新教師代表發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好。因?yàn)閳?zhí)著，我們微笑著寫下希望。三尺講臺(tái)是我們的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我們的人生畫筆。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有責(zé)任就當(dāng)不好教師。新教師不但要向書本學(xué)，更要懷有一種折服人的謙虛向他人學(xué)習(xí)。第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。一名優(yōu)秀的教師，不僅要有廣博的知識(shí)，更要用自己的道德情感去感染學(xué)生。第二句，為人師表是教師的本份?！皫熣撸瑐鞯?、授業(yè)、解惑也”。能夠成為一名教師，我們是幸福的。我很榮幸代表新加盟常熟市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的教師上臺(tái)發(fā)言。2013新的學(xué)年即將起航，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，是步入更高的年級(jí)，而對(duì)我們新教師來(lái)說(shuō)，是正式走上了工作崗位。對(duì)此刻的我們來(lái)說(shuō)，最重要的莫過(guò)于能獲得你們的信任，我們可能經(jīng)驗(yàn)不足，我們可能對(duì)課堂不能駕輕就熟，我們的知識(shí)體系可能還不夠完善，可是我們的熱情和勇氣不減，我們更加理解你們，我們知道珍惜和感恩，如果你們對(duì)我們有信心，原意和我們一起在江中成長(zhǎng)、收獲，原意和我們作一條繩子上螞蚱，請(qǐng)用掌聲告訴我好嗎？我可以代表各位新教師向大家鄭重承諾，在以后的教學(xué)工作中，我們會(huì)嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠(chéng)投入到教學(xué)中去，把一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù)，感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái)。為了遇見(jiàn)你們，我們每一個(gè)新教師，都在不斷地充實(shí)自己，積跬步聚小流，不放過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀冎烂恳淮蔚募橙∽罱K都要拿來(lái)灌溉你們。重新回到教室，我們的視角已經(jīng)不同，從前坐在講臺(tái)下仰望黑板白字，如今站在講桌前面對(duì)你們，看到的是一個(gè)又一個(gè)鮮活的小世界。向?qū)W渣中加入過(guò)量試卷，學(xué)渣溶解并產(chǎn)生大量起泡，再向?qū)W霸中加入過(guò)量試卷，無(wú)明顯現(xiàn)象；比如你又寫完一根筆芯的時(shí)候，會(huì)不會(huì)也托著腦袋想想自己用12年的時(shí)光養(yǎng)活了多少民營(yíng)企業(yè)，晨光廠、真彩廠、機(jī)讀卡廠還有無(wú)數(shù)造紙廠、無(wú)數(shù)印刷場(chǎng)、翰林書店、新華書店以及學(xué)校周邊的飯館；比如你是否也定格過(guò)這樣的畫面，教室里電扇的聲音不輕不重，一半孩子披著寬大的校服趴著睡覺(jué)，額頭的頭發(fā)被汗水浸的潮潮的，有幾個(gè)男生偶爾醒
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