幼兒園中班科學(xué)公開課教案照鏡子及教學(xué)反思[五篇范文](參考版)
2024-11-16 22:12本頁面
【正文】 （來源：屈老師教案網(wǎng)）。鼓勵幼兒創(chuàng)編舞蹈動作表現(xiàn)鼓聲的最強音，鼓勵幼兒相互學(xué)習(xí)、模仿，并進一步創(chuàng)編。(2欣賞歌曲完整欣賞歌曲一遍，找出歌曲中的鼓聲特點。指導(dǎo)語：來了好多小鼓手，請小朋友閉上眼睛仔細聽，他們是怎么敲鼓的?引導(dǎo)幼兒認真傾聽，感受鼓聲強弱。欣賞第二段，用身體動作表現(xiàn)鼓聲。(2播放歌曲第一段，教師隨樂舞蹈。擴散練習(xí)：鼓勵幼兒大膽模仿各種小動物來了和走了的聲音(如小雞、小鴨、小貓、小狗等，注意聲音的由弱變強和由強變?nèi)?。引?dǎo)幼兒跟隨音樂節(jié)奏做動作。培養(yǎng)與同伴交流合作的能力，并體驗兩人一起合作造型的愉快。第五篇：幼兒園中班科學(xué)公開課教案《認識鼓》.幼兒園中班科學(xué)教案：認識鼓教師：屈老師活動目標：感受歌曲歡快的情緒及鼓聲強與弱的力度變化。結(jié)束鼓勵幼兒爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”，制止那些污染空氣的行為，讓空氣變得更潔凈。播放課件討論：剛才我們看到了很多污染的空氣的事，這些事對人類有什么危害？ 小結(jié)：如果我們吸入被污染的空氣，就容易得感冒、氣管炎、哮喘病，嚴重的還會導(dǎo)致肺癌，對我們身體危害很大。小結(jié)：空氣是看不見的、摸不著的、沒有顏色、沒有味道的。得出結(jié)論：火的燃燒需要空氣。小朋友們現(xiàn)在看一下氣球鼓起來了，那哪位小朋友知道氣球里面是什么呀？（空氣）下面老師就和小朋友們一起看一看空氣的秘密。難點：知道我們的生活離不開空氣，培養(yǎng)幼兒關(guān)心和保護環(huán)境的意識。知道我們的生活離不開空氣，初步了解空氣污染的情況及其危害性，培養(yǎng)幼兒關(guān)心和保護環(huán)境的意識。激發(fā)幼兒的好奇心理，培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)事物、探索事物的習(xí)慣。討論：為什么小的降落傘一下子就降到地面，而大的降落傘是慢慢地飄下來?三、小結(jié)老師在他們討論的時候提問，你覺得他怎么會落得慢了?并要求他們詳細描述落得慢的樣子，引導(dǎo)他們知道這是空氣的作用第四篇：中班科學(xué)公開課教案中班科學(xué)公開課教案《空氣的秘密》一、設(shè)計意圖： 本次教育活動，選取幼兒日常生活中非常熟悉的空氣作為載體，讓幼兒運用多種感官感覺空氣的活動，讓他們充分感知空氣，通過實際感受，體驗空氣對于生命的重要性，使幼兒知道空氣是所有生命存在的重要條件，以激發(fā)幼兒對周圍事物的探索興趣。由一個老師到滑梯放，另一位老師帶著其余孩子在樓下看結(jié)果。通過試驗了解傘面大小對速度的影響。結(jié)束活動：孩子們聽音樂變換方式出活動室(如：腳步輕重、快慢、等等)。(三)、圖片游戲“找相反”啟發(fā)幼兒觀察大圖片，自己思考選出哪兩個是反著的，并用身體部位適當表現(xiàn)。幼兒每人從箱子中摸一件物品，通過看、摸、掂等比較方式自主探索，自己發(fā)現(xiàn)藏在其中的相反面，找出與自己手中所拿物品相反的另一幼兒成為好朋友，并大
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