小學班主任中隊班隊工作總結(參考版)
2024-11-16 22:07本頁面
【正文】 班主任做總結!高唱《春天在哪里》，結束這次主題班會!活動延伸：畫美麗校園，好的貼在教室的墻報上。交流大收集的環(huán)保宣傳標語。說說學校在綠化方面有哪些改變。請幾位同學談談對校園環(huán)境的評價。第五篇：小學二中隊植樹節(jié)班隊活動方案植樹節(jié)小學二中隊植樹節(jié)班隊活動方案植樹節(jié)活動目的：本次班會活動，增強學生”愛我學校，美我學校”的意識，讓學生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園，為學校的環(huán)境題出謀獻策，培養(yǎng)主人翁意識。我知道，一個健康、積極、向上的良好班風的形成并不是一簇而就的事情，需要長期不懈地努力。當然，也存在著不少問題，如：不少學生組織紀律觀念淡薄，學習上缺乏主動性、積極性；也有不少學生父母均不在身邊，也有部分學生是單親家庭，缺少關心愛護和教育，以至于思想和行為走向極端等等。因此，在班主任工作中，我常常與科任教師密切配合，交流學生的學習情況，想方設法提高學生的學習水平。首先是找他們談心，了解他們的思想；其次給他們鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點”，相信他們的潛力；再次課外積極輔導，多與家長聯(lián)系，學校教育和家庭教育雙管齊下。做好潛能生的轉化工作這個班的學生基礎與本年段的學生相比存在較大的差距，潛能生在班中為數(shù)不少。既放手讓他們開展工作，又根據(jù)實際加強指導。本學期自開學來，我有意識地通過各種機會觀察和分析班上的學生，發(fā)展并挑選了一些有一定能力和威信的學生擔任班干部。認真選拔和培養(yǎng)班干部一個良好的班集體，必須有一個好的班級領導核心。于是，開學伊始，我就十分注重自己的一言一行，力求為學生樹立榜樣。我設立了衛(wèi)生監(jiān)督員，做操監(jiān)督員等，讓學生們從細節(jié)開始，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。這個學期，我主要從以下幾個方面實施：培養(yǎng)良好的行為習慣這個班級的學生大多是農(nóng)民工子女，因為家庭、環(huán)境等各種原因，行為習慣比較差。重視家校結合教育召開了一次家長會，主動和家長聯(lián)系，互相交流學生的學習和思想狀況，了解學生的動態(tài)，與家長保持密切的聯(lián)系。同學生進行個別交流便是知心的良好途徑。目的是在班級中形成正確的導向，形成良好的班風學風，為學生提供一個良好的大環(huán)境，重視的是學生的共性。因此我非常重視對學生進行思想道德教育。本學期我繼續(xù)擔任六6班的班主任工作，現(xiàn)將本期工作總結如下：一、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質。班主任是班級的組織者和教育管理者，是學生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。經(jīng)常針對一些問題學生進行電話家訪，及時與家長取得聯(lián)系，溝通教育方法，提高學生成績。家校聯(lián)系是提高教育成效的有效途徑。本學期，我中隊參加了街道組織的小學生體育選拔測試，我班隊員通過平時的刻苦鍛煉，在多項比賽中獲得優(yōu)勝，最終有9名隊員入選校運動隊，兩名隊員還代表街道參與市級運動會取得可喜的成績。11月份，結合安全消防月活動，開展了“消防安全在心中”的活動等等。如：9月份，結合 “教師節(jié)”，我中隊開展了“老師，您辛苦了”、“我是班級小主人”有效地提高了學生的尊師意識。在豐富多采的中隊活動，培養(yǎng)學生
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