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正文內(nèi)容

家長會學(xué)生代表發(fā)言演講稿及擴(kuò)展資料(參考版)

2024-11-16 22:04本頁面
  

【正文】 最后,祝各位家長身體健康,萬事如意,祝各家的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,更加懂事!謝謝大家!。作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支持,是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力,是我們減輕各種壓力的最好保障。5,遇事需冷靜,不要因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)錯誤,就實(shí)施家庭暴力行為,這樣不僅在我們的心靈上造成了很大的傷害,也讓我們在精神上有很大的壓力。支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。在這里,我代表全年級的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況,以促我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。我們希望爸爸媽媽能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表揚(yáng)。期中考試剛剛結(jié)束,也許我們的成績不是很理想,沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請你們不要生氣,成績不理想,我們不泄氣,也不氣餒,更不放棄。想要有一個好的成績不僅是要靠我們自己的努力,也是需要家長的監(jiān)督的,因?yàn)槲覀冏约旱膞xxx力是比較的差的,所以需要家長們的督促,讓我們能夠盡快的適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),取得一個好的成績。xxxx沒有考好的話我們自己心里也是會很著急的,所以家長們?nèi)羰钦f了太多批評和否定我們的話是一定會讓我們喪失自信了的。在有了一個好的習(xí)慣之后我們就能夠很有效率的去學(xué)習(xí),這樣取得一個好的成績就是比較的輕松的一件事情了。學(xué)習(xí)是很有幫助的。在初中階段想要考到一個很高的分?jǐn)?shù)是很難的,所以家長們,包括我們自己不要太過于重視自己每一次xxxx的成績,不能因?yàn)闆]有考好就覺得自己在初中階段就拿不到好成績了。我想從三個方面來做我這一次的發(fā)言,一是正確的看待學(xué)習(xí)成績,二是怎樣培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,三是家長們能夠做些什么。簡單來說,如果自身無法意識到學(xué)習(xí)的重要性,那無論家長如何調(diào)教,老師如何督促,最終也只是杯水車薪。其實(shí)以我為例,我更想說,我和同學(xué)們一同在班里學(xué)習(xí),在食堂吃飯,回寢室休息,我的一舉一動,算是被他們看得很清楚,若想學(xué)習(xí)我的方法,或是超越我,自然十分輕松,可現(xiàn)實(shí)未出現(xiàn)此結(jié)果,這說明,一些學(xué)生自身本來就不想學(xué),不想打造自己的未來,也沒意識到自身處境。偶爾,我也會想,我只是個孩子,而且是個極不出色的孩子,為什么不能過放松的日子,把自已打扮一下。其實(shí)到了這個時候,幾乎所有的同學(xué)都知道該怎么學(xué)習(xí),可在這條路上,沒有自制力的同學(xué)自然會停下來欣賞美麗的假象,而忘了前進(jìn)。若是基礎(chǔ)知識掌握的很扎實(shí),那樣再做高難度題,絕對會事半功倍。其實(shí)不然,我從開學(xué)到現(xiàn)在,一本資料書都沒看過,一道課外資料題都沒做過,并不是不推崇課外拓展。接著,同學(xué)們要注意多看課本,課上認(rèn)真做筆記,課下認(rèn)真作業(yè),這都是最基本的套路,若是成績無起色,不要說你有多努力,絕對是以上環(huán)節(jié)沒做到位。比如之前,我們晚上開學(xué)寢到11點(diǎn),我也在那時學(xué)習(xí),可我總是犯困,學(xué)習(xí)效率極低,于是我一狠心,就放棄了晩間學(xué)習(xí)的時間,比同寢的同學(xué)早睡了40分鐘,而轉(zhuǎn)為早上早起,來補(bǔ)回晩上的時間。我發(fā)現(xiàn)效果果然不錯,當(dāng)我的成績有所上升時,我便慢慢地找到了屬于我的學(xué)習(xí)方法。細(xì)細(xì)想來,他們是抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘,高效率,高質(zhì)量,而我們,只是盲目的抓每一分鐘去學(xué)習(xí),把自已搞成大忙人,結(jié)果卻不盡人意。以我來說,在多次的考試的失敗與痛心之后,我決定靜一靜,不再盲目努力,而是思考我和那些一中的學(xué)生,到底有什么差別?同樣的學(xué)習(xí)時間,為什么結(jié)果不一樣,為什么我苦學(xué)一天,也不及他們半天的成果。表面上很努力,卻收獲頗少??赡艽蠖嗉议L最苦惱的就是:再過兩三年,孩子的未來就基本定型了,可他現(xiàn)在還不知道努力,每天渾渾噩噩,很愁人。感情,還讓我明確了我學(xué)習(xí)的動力。更重要的是,一定要注意與孩子的交流,這種交流要經(jīng)常并且持續(xù),父母要放下架子,語重心長,了解孩子內(nèi)心所想,并將自己的期望講給孩子,要讓你們的孩子知道你們的不易,不要敷衍。并且,對毛病較多的孩子應(yīng)嚴(yán)加管教,根除禍端(惡習(xí))。他們不主張我激進(jìn)的學(xué)習(xí),也不給我過高的要求,只是讓我一步一步,踏踏實(shí)實(shí),對得住自已就行,在此之上,取得一次次的進(jìn)步。同時,他們也是我的榜樣,我的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由他們的言談舉止淺移默化而來的。同諸位家長一樣,我的父母也期望我能考上不錯的大學(xué),這樣的話,至少未來生活不必過多擔(dān)憂。(男)是你,老師,你用三寸不爛之舌詮釋了你的愛(女)現(xiàn)在我們長大了,懂事了,懂得孝敬父母了,下面有請學(xué)生代表高曉娟發(fā)言。因?yàn)槲覀兩钪?父母恩情似海深,父母含辛茹苦的把我們拉扯大不容易,現(xiàn)在,我們長大了,也正是報答這份恩情的時候,我們通過努力學(xué)習(xí),讓在座的家長感到欣慰。這學(xué)期每位同學(xué)都很努力,而且大多數(shù)都有明顯進(jìn)步,也正因?yàn)橛辛诉@共同的努力,。也許有些家長為了參加這次家長會放下手頭緊張的工作,奔波了很長的路程,甚至早早在校門外等候。我是20xx級3班的副班長何雪蓮,我很榮幸能夠代表班集體在這里講話。教師以自己的熱愛,推動學(xué)生勤奮奮斗;以自己的熱愛,助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想之旅;以自己的熱愛,踐行教師的責(zé)任使命。”教育者說:“我們都是他的學(xué)生。師生之間的情誼是如此簡單又深遠(yuǎn),就像一股永不枯竭的清泉,一棵永不凋零的樹木,在相互支持和依偎的基礎(chǔ)上,演繹著幸福的人生。老師曾經(jīng)說過他們的幸福就是“看到五十六本整齊的作業(yè)本,看到五十六個可愛的笑臉”。默默地垂落著綠茵茵的葉子。所以作為兒女的,不要用學(xué)習(xí)來推脫,不要嫌棄父母嘮叨而進(jìn)行辯解,只要我們陪伴他們散步,幫忙分擔(dān)家務(wù),他們就會欣喜若狂,因?yàn)楦改甘亲钊菀诐M足的。然而,我們卻未能意識到父母也期待著兒女的感恩之情。無論你走到何方,總有一種堅(jiān)定的陪伴與你同行。親情是血濃于水的,它既深沉又持久。當(dāng)我們遭受痛苦時,家能夠安慰我們、舒緩我們的憂傷;當(dāng)我們獲得成功時,家能與我們一同分享喜悅。 各位家長們,為了自己孩子的未來,希望你們可以和老師一起配合努力,引導(dǎo)孩子往正確的方向去發(fā)展,爭得一個美好的未來。只有在老師教學(xué)的基礎(chǔ)上,家長加以思想引導(dǎo),學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動性,將時間最大利用化,才能達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。各科陸續(xù)進(jìn)入總復(fù)習(xí),老師學(xué)生的壓力也都在逐漸在增加,如若在把這重新學(xué)習(xí)一次的機(jī)會錯過了,到了高三二輪復(fù)習(xí),那可真是后悔也來不及了?,F(xiàn)階段,只有引導(dǎo)你們的孩子去思考,哪句話或者哪件事,可以為自己的學(xué)習(xí)提供源源不斷的動力,才能將時間充分利用起來。我可以告訴各位家長,我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)最缺乏的是動力。唯有這樣做,才有可能將我浪費(fèi)掉的大好時光得到些許的彌補(bǔ),才有可能為我自己爭取一個不是那么差的未來。但我不在乎我的過程有多么的累,我只在意我得到的結(jié)果,是否讓自己滿意,是否讓家人滿意,是否讓老師滿意,是否讓一切在意我的人滿意。期中考試,114的名次,就是我將那句不切實(shí)際的話變成最大的動力之后的結(jié)果?!拔蚁胱龅氖?,我一定能做到”。然而,當(dāng)我明白這一切的時候,高二上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,痛定思痛,我用了一個假期的時間,來思考這種種的話語。而且讓我想起來了當(dāng)時父親提出的“你準(zhǔn)備為之付出多大的努力去實(shí)現(xiàn)它”。誒呀,我是不好好念,我好好念起來比他強(qiáng)39。但是這句話我一直是在腦子里想著,卻從沒有說出來。而我的好多朋友,包括我的妹妹,都是在重點(diǎn)班或者二類班。還有,我從小到大,念的班都是重點(diǎn)
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