如何讓你的簡(jiǎn)歷抓住考官的眼球(參考版)
2024-11-16 22:02本頁(yè)面
【正文】 最多以兩頁(yè)為限，并且一定要把重點(diǎn)寫在第一頁(yè)。需要強(qiáng)調(diào)的部分采用粗體字，但是不要用太多花哨的字體或斜體字，因?yàn)闀?huì)分散對(duì)方對(duì)于重點(diǎn)訊息的注意力。采用效果良好的打印機(jī)，如果你給的是影印本，效果要很好。外觀設(shè)計(jì)：讓人目不轉(zhuǎn)睛你可能要與幾百個(gè)、甚至幾千個(gè)應(yīng)征者競(jìng)爭(zhēng)，所以必須設(shè)法展現(xiàn)自己的才能，瞬間抓住未來(lái)雇主的注意力，出奇制勝。勿用訂書器。切勿折疊。如果你符合要求，那么引用這些關(guān)鍵詞在你的求職信中描述你的優(yōu)點(diǎn)。引用應(yīng)聘職位所需的主要技能和經(jīng)驗(yàn)關(guān)鍵詞，突出重點(diǎn)。如果雇方用電腦夔理求職材料，手寫體和斜體會(huì)為你帶來(lái)不利影響。不用手寫體和斜體。使用白紙。如，F(xiàn)被看做E。勿使用叢劃線。如果愿意聽從這個(gè)建議，那么你的目標(biāo)陳述中必須匕括以下重要信息：你尋求的職位頭銜；公司名稱；你所擁有的兩項(xiàng)最有利的、與工作有關(guān)的技能。為你尋找生活的意義并不是他的職責(zé)所在。一些堆滿了數(shù)據(jù)簡(jiǎn)歷的作者確信別人將為他們填補(bǔ)空白，綜合分散的信息，聯(lián)系相關(guān)的內(nèi)容，并最終確定他們屬于哪類人才。封面文字的主體內(nèi)容就是求職目標(biāo)。好的封面文字揭示了求職者具有準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練表達(dá)思想的能力。一份簡(jiǎn)歷可能適用于許多人。在這40秒時(shí)間里，人事經(jīng)理必須發(fā)現(xiàn)一個(gè)能夠使他繼續(xù)看下去的“理由”，否則，就要準(zhǔn)備看下一份了。招聘經(jīng)理們和獵頭在決定是否保留一封應(yīng)聘信之前，可能只有幾秒鐘的時(shí)間。但不管怎樣，消費(fèi)者生活在廣告文化盛行的社會(huì)環(huán)境中，只要廣告創(chuàng)意新，針對(duì)性強(qiáng)，總會(huì)引起某個(gè)消費(fèi)群體的注意。有意注意是根據(jù)人們的主觀需要，把精力集中在某一事物上的一種特殊的心理現(xiàn)象。實(shí)踐證明，即使無(wú)意注意是在并不自覺(jué)的狀態(tài)下產(chǎn)生的，但只要刺激信息能迎合消費(fèi)者需要，那么廣告宣傳就能很好地利用人們的無(wú)意注意，引導(dǎo)其向有意注意方面發(fā)展。引起無(wú)意注意的原因有主觀和客觀兩個(gè)方面，客觀即刺激的內(nèi)容和強(qiáng)度，主觀即人本身的興趣、經(jīng)驗(yàn)以及需要。所以要想引起消費(fèi)者的注意，廣告的內(nèi)容是至關(guān)重要的。所以，人們對(duì)周圍存在的戶外廣告會(huì)習(xí)以為常，不以為然。再如“揚(yáng)起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角，奏一曲超越時(shí)空的樂(lè)聲，礁石間，狂風(fēng)里，我張開雙臂，用沸騰的流著我熱血的心，擁抱博愛(ài)———緊緊地———一生無(wú)悔”等。翱翔吧，那是整個(gè)宇宙的書卷。有文采的結(jié)尾，耐人尋味，會(huì)讓評(píng)卷老師愛(ài)不釋手。方法八：妙用蘊(yùn)語(yǔ)結(jié)尾李漁曾說(shuō)：“終篇之際，當(dāng)以媚語(yǔ)攝魂，使之執(zhí)筆留連，若難遽別”。對(duì)生命的膜拜，信心的追求，需要我們選擇永恒。面對(duì)大海，好像是面對(duì)一首歌、一幅畫、一本書”。尤其在文章的開頭、結(jié)尾和重點(diǎn)處，會(huì)給評(píng)卷老師深刻印象。舊材料可“以舊翻新”，可“新瓶裝舊酒”，可變換角度。方法六：活用生動(dòng)材料在議論文論述中，要做到“有理有據(jù)，層層深入”，必須要有充足的理論論據(jù)和事實(shí)論據(jù)。在引用古詩(shī)文名句時(shí)，有的不是“明引”，而是“暗引”，即巧妙地化用。如《幸福是什么》文中有這樣一段：“幸福是‘臨行密密縫，意恐遲遲歸’的牽掛，是‘春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子’的收獲；幸福是‘但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟’的祝愿，是‘常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路’的回憶；幸福更是‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’的追求”。其中一個(gè)有效的方法就是恰當(dāng)?shù)亟栌煤突迷?shī)文名句，“拿來(lái)”為我所用。還有一個(gè)考生則是從三個(gè)領(lǐng)域來(lái)談：文化學(xué)術(shù)離不開“雜”，社會(huì)發(fā)展離不開“雜”，自然界也離不開“雜”。如《雜，也是一種美》的作者從三個(gè)方面來(lái)論述的：雜，意味著變化；雜，意味著進(jìn)步；雜，也是一種美。每個(gè)段落最好用中心句開頭，這樣“一目了然”，層次也很清楚。否則，閱卷老師在特定的短時(shí)間內(nèi)尋找不到你文章的主要觀點(diǎn)的話，吃虧的顯然是你。方法四：多用中心句高考作文評(píng)卷時(shí)間緊，任務(wù)大，閱卷老師不可能像平時(shí)批改作文那樣細(xì)致，反復(fù)地看，往往是“一目十行”，抓觀點(diǎn)，找要點(diǎn)，尋亮點(diǎn)。人貴有自知之明，也貴有知人之明；不可妄自尊大，也不可輕視別人。《知人者善，自知者明》的作者開
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