【摘要】蘇教版一年級下冊魯班竹篙櫓板有一天，魯班坐船回家，看到老艄公用竹篙撐船十分吃力。等把船撐到對岸，老艄公已經(jīng)累得滿頭大汗了。十分吃力滿頭大汗老艄公拿去安在船尾，一搖，嗬，不光省力，船也行得快多了。不光也嗬這
2024-12-16 19:25
【摘要】櫓板魯班和23蘇教版一年級語文下冊第八單元魯班本名公輸般，因?yàn)椤赴恪古c「班」同音，是春秋戰(zhàn)國時代魯國人，所以稱之為魯班。他是歷史上有名的工匠，被喻為木匠的祖師。把課文中不認(rèn)識的“生字寶寶”找出來。這是一個關(guān)于什么的故事?人看鴨子和艄公撐船有什么關(guān)系呢?lǔdīngmò
2024-12-15 07:24
2024-12-17 11:22
【摘要】蘇教版語文一年級下冊第八單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?1．有感情地朗讀課文。?2．學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。?3．學(xué)習(xí)魯班愛觀察、善聯(lián)想、能創(chuàng)造的優(yōu)秀品質(zhì)和良好習(xí)慣。魯班是我國歷史上一位偉大的發(fā)明家，他一生發(fā)明了很多東西造福人類。lǔbān魯班猜猜看，他是誰？
2024-11-15 06:26
【摘要】和櫓板lǔlǔ？？？魯班，是我國古代一位最優(yōu)秀的土木建筑工匠，他一直致力于創(chuàng)造發(fā)明，他出身于世代工匠的家庭，從小就跟隨家里人參加過許多建筑勞動，魯班在機(jī)械、土木、手工工藝等方面有所發(fā)明。二千四百多年來，一直被土木工匠尊奉為“祖師”，受到人們的尊敬。魯班本名公輸般，因
2024-12-15 09:55
【摘要】魯班本名公輸般，因?yàn)椤赴恪古c「班」同音，是春秋戰(zhàn)國時代魯國人，所以稱之為魯班。他是歷史上有名的工匠，被喻為木匠的祖師。撥水腳蹼半截滑行忽然扁形工具默默地想老艄公竹篙撐船bōjiǎopǔjiéhuáhūrá
【摘要】魯班本名公輸般，因?yàn)椤赴恪古c「班」同音，是春秋戰(zhàn)國時代魯國人，所以稱之為魯班。他是歷史上有名的工匠，被喻為木匠的祖師。櫓板魯班和23把課文中不認(rèn)識的“生字寶寶”找出來。課文朗讀魯班櫓板等候吃力已經(jīng)盯著鴨腿撥水
【摘要】魯班出神地看著，忽然眼睛一亮，馬上找來一根粗木棍。他把木棍上半截削成圓形，就像鴨子的腿，把下半截削成扁形，就像鴨子的腳蹼。老艄公拿去安在船尾，一搖，嗬，不光省力，船也行得快多了。hūrángēncūgùnjiéxiāotuǐjiéxiāobiǎnx
【摘要】魯班櫓板板黑板、木板、板書、地板、板牙、板塊發(fā)明？要求：，讀流利。：①魯班為什么要發(fā)明櫓板？②魯班是怎樣發(fā)明櫓板的？大聲朗讀課文Lǔdīngmòshǐ魯班盯著默默地駕駛
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 蘇教版小學(xué)一年級下冊語文：《魯班和櫓板》教案 （一） 教學(xué)目標(biāo)： 1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．學(xué)會本課的9個生字，綠線內(nèi)的12個只識不寫。...
2025-04-15 04:00
【摘要】《魯班和櫓板》第一課時教學(xué)目的：1、初讀課文，了解課文大概內(nèi)容。2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)第1-3自然段。教學(xué)教程：一、揭示課題。1、你聽爺爺奶奶講過魯班的故事嗎？2、出示課題，齊讀課題。3、認(rèn)讀生字：魯、板。二、整體感知。1、自由讀全文，要求讀準(zhǔn)生字的音，讀通句子。2、認(rèn)讀文中
2024-12-09 10:53
【摘要】yuèliɑnɡhéyúncɑi單擊頁面即可演示播放暫停前進(jìn)后退停止資料在晚上，同學(xué)們有沒有看見過月亮在云彩中穿行的現(xiàn)象呢？看到了，月亮在云彩中穿行，一會明一會暗。你覺得是月亮跑得快，還是云彩跑得快？你喜歡李小文
2024-12-16 19:26
【摘要】夏天真熱。一群螞蟻在搬糧食。他們有的背，有的拉，個個滿頭大汗。bānshi夏天真熱。一群螞蟻在搬糧食。他們有的背，有的拉，個個滿頭大汗。bānshi夏天真熱。一群螞蟻在搬糧食。他們有的背，有的拉，個個滿頭大汗。bānshi一群螞蟻在搬糧食。他們有的背，有的拉
【摘要】識字8蘇教版一年級語文下冊青青青豎心旁清潔清清水清澈清潔晴天晴晴朗晴空(陰天)眼睛睛一()眼睛只雙晴天眼睛請坐請請進(jìn)請客事情情心情親情一（）事情件
【摘要】小學(xué)一年級語文《魯班和櫓板》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)一年級語文《魯班和櫓板》原文 有一天，魯班坐船回家，看到老艄公用竹篙撐船十分吃力。等把船撐到對岸，老艄公已經(jīng)累得滿頭大汗了...
2024-12-07 03:23
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